四年級(jí)下冊(cè)Unit4 let's sp教案_第1頁(yè)
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1、Unit 4 A Lets spell教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生掌握含有字母組合or的單詞發(fā)音和認(rèn)讀書寫。 2、能聽、說、讀、寫 horse, fork, homework, world map四個(gè)詞語。教具準(zhǔn)備：教學(xué)課件、單詞卡片、四塊小白板。教學(xué)重點(diǎn)：能聽、說、讀、寫horse, fork, homework, world map四個(gè)詞語。教學(xué)難點(diǎn)：正確書寫horse, fork, homework, world map四個(gè)詞語。教學(xué)過程：Step、Preparation 1、 Lets sing- 2、師生做日?？谡Z練習(xí): A: Where are you from? B: Im from.

2、A: How old are you?B: Im .A: Do you like English?B: Yes, I do.A: Me，too. Nice to meet you！B: Nice to meet you，too！3、About meStep、Presentation1、ppt播放試讀跟讀指生讀2、發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)，找出共同發(fā)音。 Whats the same?ppt播放or 的發(fā)音視頻，讓學(xué)生跟說。3、拼詞游戲師生同玩拼詞游戲。(小組內(nèi)隨意擺一擺，讀一讀)4、出示單詞卡片，讓學(xué)生讀單詞。horse, forty，fork，fork，York5、About Yorkppt出示，師讀。小組內(nèi)試讀。ppt播放，師生齊說唱。6、Wor的發(fā)音T:Why he is busy？ppt播放尋找規(guī)律讀單詞work homework word world map強(qiáng)調(diào)：word wor+l +d - world map Step、Pratice小結(jié)：or發(fā)- wor發(fā)-Read the words看板書讀單詞Step、Production1、Read the words2、Lets chantPpt播放，師生說唱。Step、Progress1、readfork for born

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