萬(wàn)以內(nèi)加減法整理復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

1、整理和復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生通過(guò)整理和復(fù)習(xí)，弄清本單元都學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)，更牢固的理解和掌握這些知 識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)單的整理、歸納的能力，體驗(yàn)與同伴相互交流學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)：一、小組交流、整理知識(shí)。 師：昨天老師布置同學(xué)們回家對(duì)第二單元萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)，現(xiàn)在給大家一段時(shí)間，把整理的結(jié)果在小組內(nèi)正互相交流一下，小組長(zhǎng)作好記錄。 小組匯報(bào)，全班交流小組1:我們小組整理出本單元有這些內(nèi)容：筆算加法、筆算減法。小組2 :還有用數(shù)學(xué)、加減法的驗(yàn)算。小組3 :我們小組還知道筆算加法又分：兩位數(shù)加兩位數(shù)連續(xù)進(jìn)位、三位數(shù)加三位數(shù)的連 續(xù)進(jìn)位，筆算減法又分連續(xù)退位減和被減數(shù)十位是0的連續(xù)退位。

2、小組4:我們還知道 用數(shù)學(xué)”解決生活中的問(wèn)題。小組5:我們知道了加減法的驗(yàn)算。師：同學(xué)們都整理得非常全面，有的小組補(bǔ)充的也非常好，接下來(lái)，我們就先針對(duì)筆算加 減法用數(shù)學(xué)來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。二、鞏固練習(xí)、發(fā)散思維。（1）嘗試編題，抽象法則。師：誰(shuí)能分別編一道三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加、連續(xù)退位減呢？學(xué)生針對(duì)每種類型分別編題，教師板書：1 8 77 2 69 4 07 0 8+5 9+ 5 9 8- 7 6 2- 3 8 9讓學(xué)生把編出的題目進(jìn)行計(jì)算。（2）師筆算加法應(yīng)注意什么？減法呢？（筆算加法要相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位相加滿十向前一位進(jìn)1。）（筆算減法要注意：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，哪一位不

3、夠減，從前一位退1。）（3）它們共同的地方是什么？不同的又是什么呢？（都要相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起。不同的是：加法是滿十進(jìn)一，減法是不夠減，從前一 位退一。）（4）同學(xué)們說(shuō)得非常正確，那我們?cè)谟?jì)算的時(shí)候，哪位同學(xué)還有特別想提醒同學(xué)們注意 的地方？生1 :我提醒大家計(jì)算時(shí)看清加號(hào)還是減號(hào)。生2:我還提醒大家計(jì)算連續(xù)進(jìn)位加時(shí)，不要忘記加上一，連續(xù)退位減時(shí)，不要忘記比原 來(lái)少一。生3:我覺(jué)得計(jì)算時(shí)關(guān)鍵的是要認(rèn)真，仔細(xì)。師：以上幾個(gè)同學(xué)對(duì)大家提的醒確實(shí)非常重要，大家能記清楚嗎？三、反饋測(cè)試，靈活掌握。第一題：啄木鳥診所4235 0 05 0 130 1+ 349-4 5 3+ 3 8 9-8 4762

4、1 5 78 8 022 7比一比誰(shuí)的小醫(yī)生當(dāng)?shù)挠挚煊趾茫考w訂正，分別說(shuō)說(shuō)錯(cuò)在哪？四、應(yīng)用拓展，解決問(wèn)題。 書架上層有126車，中層157車，下層95車，你能提出問(wèn)題嗎？ 用900個(gè)雞蛋孵小雞，上午孵出337只小雞，下午比上午多孵出118只，你能提出什么問(wèn) 題？生：下午孵出了多少只小雞？學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算： 337+118=455 （只）師：你還能提出什么問(wèn)題嗎？生：這一天共孵出了多少只小雞？學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算：337+445=792 （只）師：誰(shuí)還有其他的問(wèn)題？生：還剩下多少個(gè)雞蛋？學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算：900-792=108 （個(gè)）五、課堂小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了什么內(nèi)容？你有哪些收獲

5、？請(qǐng)大家對(duì)自己或 自己小組的表現(xiàn)做一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。萬(wàn)以內(nèi)的加減法復(fù)習(xí)課、口算下面各題.34 + 20 + 3 =58 + 30 + 6 =76 40 8 =17+ 60 + 9 =53 20 7 =57 20 3=46 + 30 =67 50 =45 + 30 =64 30 =76 + 2 =17 6 =75 + 8=34 9=46 + 32 =67 56 =45 + 38 =64 39 =24 + 53 =86 32 =38 + 26=90 36 =65 + 14=79 56 =57+ 38 =82 45 =32 + 46 =67 43 =46 + 47 =74 68 =、口算出下面各題的得數(shù).46+43=94-47=46+35=94-35=94-38=64 64 - 845 + 4X 746+27=三、計(jì)算下面各題.84 - 42 + 3872-9 2624+( 70 24)63 6X 6四、應(yīng)用題.1.商店里上星期賣出圓珠筆42支，比賣出的鋼筆多24支，賣了鋼筆多少支？賣出的圓珠筆和鋼筆一共有多少支？2.