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1、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識 練習(xí)11、一條路鋪地磚,已鋪好7米,還剩3米,鋪好的站這條路的( ),剩下的占這條路的( );剩下的比鋪好的少( )米,占鋪好的( )。2、 3、一個西瓜,平均分成8塊,姐姐吃了2塊,姐姐吃了這個西瓜的( )。4、1-中,1可以看成( )個。5、把一塊蛋糕平均分成5份,每份是這塊蛋糕的( )分之一,寫作( )。如果平均分成13份,每份是( )。6、把1分米的繩子平均剪成8段,每份是它的( )分之( )。 7、這個分?jǐn)?shù)表示把一個整體平均分成( )份,取了其中的( )份。例: 練習(xí)1、在括號里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。黑球的個數(shù)占黑球的個數(shù)占白球的個數(shù)占 白球的個數(shù)占2、練習(xí)21、看圖寫出陰影部
2、分表示的分?jǐn)?shù),再比較它們的大小,你一定行的!( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、根據(jù)圖形下面的分?jǐn)?shù)涂一涂,比一比,填一填。 3、在里填“>”、“<”或“=”。 1 4、比較下列各組同分母分?jǐn)?shù)的大小,在橫線上填上“>”或“<”。 (1) ; (2) ; (3) ; (4) ; (5) ; (6) 。5、比較下列各組同分子分?jǐn)?shù)的大小,在橫線上填上“>”或“<”。 (1) ; (2) ; (4) ; (4) ; (5) ; (6) 。練習(xí)31、 里面有( )個; 里面有( )個 3個是( );7個是( )
3、;1里面有( )個,有( )個,也有( )個 。2、1- = = = 1- = 1 + = 1 = = 1 = + + =例:小明過生日,媽媽把生日蛋糕平均分成了8份,媽媽吃了2份,小明吃了3份,爸爸吃了2份,一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾?還剩下這個蛋糕的幾分之幾?練習(xí)1、李明在元旦放假三天中,第一天完成了所有作業(yè)的,第二天完成了全部作業(yè)的,兩天一共完成了全部作業(yè)的幾分之幾?2、一桶油,第一次倒出這桶油的,第二次比第一次少倒了這桶油的,第二次倒了這桶油的幾分之幾?鞏固練習(xí)一、你會填嗎?1、三(1)班有學(xué)生28人,女生12人,女生占全班的( ),男生有( )名,男生占全班的( )。2、 是( )個
4、 ; 是 ( )個 ;3個( )是 ;2個加上3個是( )個,也就是 ;18個減去10個還剩( )個,也就是 3、=1 = =14、甲、乙兩繩同樣長,甲繩用去 后,剩下的( )繩長。5、找規(guī)律,填一填。(1) 1,( ),( )。(2) , , ,( ),( )。7把一根繩子對折后剪斷,把其中的一段再對折后剪斷,得到的每一段的長度是這根繩子總長度的( )。8、明明帶48元去超市購物。請你算出每樣物品所用的錢數(shù),并填在右面的空格里。9、小明有4塊巧克力,吃了2塊,吃了的是原來總數(shù)的。10、有60盆月季花,平均分到4個班,每個班分到這些花的,每個班分到( )盆花。11、 5角是1元的 3分米是1米
5、的 4厘米=分米 7角=元12、24小時的是( )小時1分鐘的是( )秒13、里面有( )個( )個是14、在 里填上“”、“”或、“=”。3分米 米7分米 米5角 元3角 元15、一個蘋果小東吃了 ,還剩 。16、籃子里有10個水果,其中蘋果有5個,桃子有2個。蘋果和桃子共占這籃水果的 ,蘋果比桃子多占了 。17、 1= ,這樣想,把1看成 ,用 減去 得到( )個 ,是 。18、李老師買了50本畫冊,平均分給10個小朋友,每個小朋友的畫冊占總數(shù)的( ),沒人分到( )本。19、一條小路鋪地磚,已鋪好7米,還剩3米。鋪好的占這條路的( ),剩下的占這條路的
6、( );剩下的比鋪好的少( )米,占鋪好的( )。二、小法官。1、分子是1的分?jǐn)?shù)相比較,分母越小分?jǐn)?shù)就越小。 ( )2、把一根鐵絲平均分成五份,每份就是這根鐵絲的 ( )3、把一根木頭鋸成4段,每段是這根木頭的 。 ( )4、把一個蘋果分成2份,每份是這個蘋果的 ( )5、把一個西瓜分成8份,每份是這個西瓜的。( )6、在、這三個分?jǐn)?shù)中,最大。( )7、把一根繩子剪7次,剪成同樣長的
7、小段,其中2段是這根繩子的。( )8、.吃掉一個漢堡包的一半后,再吃掉剩下漢堡包的一半,這時還剩下原來漢堡包的。( )三、列式計(jì)算。1與的和是多少? 2. 比多多少?3.1減去,差是多少? 4.比 多的數(shù)是多少?四、算一算。 += += 1 = =五、解決問題。1、課外活動,全班同學(xué)的去打球,剩下的同學(xué)去跳繩。跳繩的占全班同學(xué)的幾分之幾?跳繩的比打球的多全班同學(xué)的幾分之幾?2、一盒粉筆,第一次用去,第二次用去剩下的,一共用去了幾分之幾?3、一個月餅平均分成8塊,兩人共吃了這個月餅的幾分之幾?(3分)我吃了3塊。我吃了2塊。 4、 建筑工人給樓前的路面鋪磚,第一天鋪了全路面的 ,第二天鋪了全路面
8、的 。兩天共鋪了幾分之幾?第一天比第二天多鋪了幾分之幾?5、一輛自行車從甲地到乙地,行了全程的,還要行全程的幾分之幾,就到達(dá)乙地了?6、一盤草莓30個,小紅已經(jīng)吃了,小紅吃了多少個?7、學(xué)校開展植樹活動,共要植樹60棵,高年級負(fù)責(zé),中年級負(fù)責(zé)剩下的,高中年級栽剩下的由低年級負(fù)責(zé),低年級要植樹多少棵?8、王梅家金魚缸里還剩下8條金魚,正好是原來總數(shù)的,王梅家原來有多少條金魚?9、工人在明明家長8米、寬6米的客廳地面上鋪地磚,已經(jīng)鋪好了,已經(jīng)鋪了多少平方米?10、紅紅今年9歲,她的年齡是媽媽的,媽媽的年齡是奶奶的,奶奶今年多少歲?11、喝水中的數(shù)學(xué)問題。有兩個同樣大的杯子裝滿了水,小強(qiáng)喝了一杯水的 ,小剛喝了另一杯水的 。 他們兩個誰喝得多?為什么? 誰的杯子剩下的水多?為什么?有兩個大小不同的裝滿水的杯子,小方喝了大杯子里的水的 ,小東喝了小杯子里的水的 。哪個杯子剩下的水多?說說你的理由。有兩個同樣大的杯子裝滿了水。你知道誰喝的水多嗎?說
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