2020年八年級下學期班主任德育工作計劃_第1頁
2020年八年級下學期班主任德育工作計劃_第2頁
2020年八年級下學期班主任德育工作計劃_第3頁
2020年八年級下學期班主任德育工作計劃_第4頁
2020年八年級下學期班主任德育工作計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、八年級下學期班主任德育工作計劃班主任是溝通學校與家長、社區(qū)的橋梁學校與家長、社區(qū)的聯(lián)系主要是通過班主任溝通的。下面是給大家分享的八年級下學期班主任德育工作計劃,希望對你有幫助。一、指導思想:遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,堅持從“做人第一,全面發(fā)展”為宗旨,引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀,努力提高德育工作的有效性、時效性,力爭使班級工作再上新臺階,爭創(chuàng)文明班集體。二、班級簡介本班共有76 名學生,男生44 人,女生32 人。從上學期考試來看,其中有12 名同學成績優(yōu)秀; 有 20 多名同學成績尚好; 有 30 多名同學成績較差。但大多數(shù)同學上進心強,有信心在新的學期

2、提高成績。三、工作重點八年級是初中階段的關鍵時期,是學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,同時這個時期的學生明辨是非的能力較差,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初中學科比小學多,學習難度又加大,學生不易適應,因此制定這個學期的工作要點如下:1 、加強行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。2 、以古今中外的名人為榜樣,結合學生們身邊的事例,使學生 的做人做事的觀念得以擺正,提高學生分辨是非的能力3 、鼓勵學生勤于思考,勇于探索,大膽創(chuàng)新,以適應初中的學 習生活。4 、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。5 、加強班委會建設,明確分工

3、,提高學生的管理能力,防微杜漸, 使班級干部成為抓班內壞苗頭的好幫手,從而形成良好的班風學風。四、具體措施1 、思想品德教育首先要關心愛護學生,再利用班會課對他們進行思想品德教育,教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,并培養(yǎng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時,要有的放矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。2 、班委班風建設(1) 培養(yǎng)班干部采用先民主后集中的方法選舉班干,然后再根據(jù)所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工,優(yōu)化班委會組合。教育班干部樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他

4、們團結同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。同時,對他們不過分苛求、指責,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作經(jīng)常檢查,給予具體指導和幫助。定期召開班干部會議,總結得失,并加以改進,教會他們及時阻止同學中的不良行為。而對班干部的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。(2) 增強班級的凝聚力我組織互幫互學活動,使同學們在學習上互相促進,紀律上互相提醒, 勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。(3) 、學風建設(1) 在學生中培養(yǎng)競爭意識,使之有“你追我趕”的比學風

5、格。(2) 抓兩頭促中間對成績好的同學肯定成績,經(jīng)常鼓勵,而對成績差的同學,則采取組織“一幫一”的學習組 ( 請成績好的同學幫助成績差的同學)的措施。這樣,成績好的同學穩(wěn)中有進,成績差的同學不斷進步,從而帶動中等生也有所進步。4 、雙差生轉變(1) 多談話、多教育平時多觀察這些學生,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,進行多番教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉變。(2) 多檢查、多督促、多跟進在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生, 并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時多和家長聯(lián)系,跟進情況。五、活動安排三月份:學習班級工作常規(guī)考核評比細則、文明班級評比條件及標準

6、、學生一日常規(guī)、洼子店中學校內文明禮儀標準、20XX年3月份文明禮貌月活動方案。四月份召開“自尊,自立,自強,自愛”主題班會。五月份:召開“我為班級添光彩”主題班會六月份:召開“我是洼中的一員”主題班會。召開“老師您辛苦了”主題班會。七月份:總結本學期班級工作一、指導思想以黨的教育方針和新課程標準為指導,以關注每個學生的發(fā)展為核心理念,教學中注重知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀,全面提高學生的語文素養(yǎng)。二、教材內容德育價值總體分析重視學生品德修養(yǎng)的培養(yǎng),樹立正確的人生觀、價值觀。三、教學德育滲透總體目標讓學生全面發(fā)展,成為建設社會主義和諧社會的優(yōu)秀人才。四、單元德育滲透內容1 、 結合

7、第一單元讓學生體悟到人生奮斗的意義,感受人間關愛與溫情,受到愛國主義熏陶。2 、 結合第二單元讓學生捕捉作家們的情感律動,感受他們心靈 無限風光,學習與困難作斗爭其樂無窮的精神。3 、 結合第三單元讓學生關注自然,保護自然是每個學生的責任, 樹立環(huán)保意識。4 、結合第四單元讓學生感悟文章所蘊含的對民族、對故鄉(xiāng)、對往事的眷戀和神往之情。5 、結合第五單元讓學生激發(fā)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛之情,學習古人對美好生活和理想的追求。6 、結合第六單元讓學生激發(fā)愛國情感,熱愛祖國悠久的文化。送走了春節(jié)迎來了新的學期,這個學期我繼續(xù)擔任八三班的班主任,面對這副擔子,我深知它的重量,但是我也有足夠的信心讓我班的孩

8、子們生活的快樂幸福。為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風 , 把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人, 做一個志存高遠、品學兼優(yōu)的中學生,特制定班級工作計劃:一、指導思想認真貫徹學校提出的“成材先成人”德育首位思想,細化“鐵紀柔情”的嚴格管理思路,落實“自主管理、自我教育”,堅持“嚴格、明理、激勵、發(fā)展”管理理念。針對鴻鵠八三的實際特點,班級以 “自信、 規(guī)范、 民主、 陽光、樂學”十字為班級文化建設核心,本學年加大力度,強化學習興趣、方法的培養(yǎng),共同營造最佳學習氛圍,把會學、樂學落實到實處,全面提升本班各科成績,把這屆的鴻鵠班打造成歷屆鴻鵠班的頂峰。二、工作目標

9、與實施措施(一 ) 學風建設1 、 根據(jù)初二上學期班級新課堂改革的成功與不足,充分認識到課堂改革的必要性,調動學生參與課堂的激情,讓班級成員真正學會學習,樂于學習。2 、堅決打擊破壞學習秩序的現(xiàn)象,杜絕課堂睡覺、看課外書現(xiàn)象, 對于擾亂班級學習環(huán)境的學生要嚴肅處理,對于自身學習動力不足的個別學生做好思想輔導與興趣培養(yǎng)工作。3 、繼續(xù)加強班級制度建設。4 、調整班級管理方式。在班級管理中,前面的工作似乎有些過嚴缺乏對所有學生的一種普遍關懷。在這個學期,要調整原來的管理方式, “嚴而有愛”是我的追求。但是要真正做到還是有不小難度的,有時候不很不好把握尺度。不論你的成績如何,不論你平時是否調皮搗蛋等

10、等,總之全班各組成部分的學生都能夠感受到班主任對大家的一種關心。5 、重視學生安全管理。開好安全第一的主題班會,時時刻刻注意學生的生理、心理、行動上的健康教育。6 、學習目標:月考、 期中、 期末總成績前10名要有 5 個, 前 20名要有 10人,前 30 名要有 15 人,前50 名要有25 人,前 80 名要有 35 人。(二 ) 班級管理1 、 換屆選舉新一屆班委會,上一屆班委會成員在第一學月的班 會上做工作綜述與競聘演說,公開競選,優(yōu)化新一屆班干部隊伍。2 、加強班級成員選優(yōu)透明性和公平性,對于表現(xiàn)優(yōu)異的成員、優(yōu)秀小組及時進行鼓勵,加大嘉獎力度。物質獎勵、外出獎勵、榮譽獎勵并重。3

11、、設立值日班長管理制,即按學號輪流當班長。班主任不對班級工作進行直接性指導,由輪值班長全權負責。由非班干部進行各項班級常規(guī)工作,班干部做好輔助。4 、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。這學期要讓同學們自主找對手,然后一次月考一評比。輸者要贈贏者紀念品。每人可以找兩個對手,來激勵鞭策自己。5 、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,主動打招呼; 在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。6 、 力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。7 、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間; 關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的

12、保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。8 、班級管理目標:a、流動紅旗常駐鴻鵠三班b、各項活動、比賽爭一。c、班級無惡性事件發(fā)生 ( 含安全事故、丟失等)d、人人有事做,事事有人做。人人想著做而且要做好,事事及時做而且做到極致。( 三 ) 具體措施1 、充分利用班會向學生進行思想教育。2 、發(fā)揚人人都是班級主人翁的精神,師生共同管理班級。3 、充分利用每天大課間的5 分鐘向學生進行教育。4 、抓住每一次月考,或老師們的單元檢測,及時進行總結,指導,鼓勵。5 、用“鴻鵠夜話”來了解學生,借“鴻鵠夜話”教育學生。6 、繼續(xù)上學期的每日的“表揚”和“違紀”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論