大班兒歌《小金魚》教案 大班兒歌小金魚教案.doc_第1頁
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文檔簡介

1、大班兒歌小金魚教案 大班兒歌小金魚教案活動(dòng)目的:1.在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)兒歌，理解詞：孤孤單單。2.通過兒歌，知道同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛，快快樂樂的在一起?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1.課件-照片：一條魚，兩條魚，許多魚。2.課件-音樂How lucky I am!我多幸運(yùn)活動(dòng)過程:一、導(dǎo)入猜謎語，引起幼兒興趣凸眼睛，闊嘴巴， 尾馬要比身體大，碧綠水草襯著它， 好象一朵大紅花 金魚二、展開1.課件聲音：嘆氣你們聽到了什么？嘆氣聲，知道是誰在嘆氣嗎？2.課件-照片：金魚1奧！原來是金魚呀，它為什么嘆氣呢？引導(dǎo)幼兒說出，一條小魚孤孤單單老師：一條小魚水里游，孤孤單單在發(fā)愁。2你想幫助小金魚快樂起來嗎？怎樣幫助它呢？引導(dǎo)

2、幼兒說出，找個(gè)好朋友課件-照片：兩條金魚我們幫它找到了好朋友，如今有幾條小金魚了？它們會(huì)怎樣呢？老師動(dòng)作：搖尾，點(diǎn)頭老師：兩條小魚水里游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。3.我們再幫小雨找朋友好嗎？課件照片：許多小金魚1又來了幾條小金魚呀？許多2許多小金魚在一起會(huì)怎樣呢？豐富詞匯：親親近熱、快快樂樂老師：許多小魚水里游，快快樂樂做朋友。4.欣賞兒歌小金魚如今，我們來聽一首小金魚的兒歌好嗎？1老師完好朗讀一遍。你聽到兒歌里說了些什么呀？引導(dǎo)幼兒跟隨老師學(xué)接兒歌下半句。一條小魚水里游孤孤單單在發(fā)愁，兩條小魚水里游搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，許多小魚水里游快快樂樂做朋友。5.幼兒學(xué)習(xí)朗讀兒歌。我們一起來朗讀一遍這首好聽的兒歌，好嗎？老師可演示課件，配合幼兒朗讀三、完畢請幼兒扮演小金魚，伴隨音樂How lucky I am!我多幸運(yùn) 表演，自然完畢?！靖絻焊琛啃〗痿~一條小魚水里游，孤孤單單在發(fā)愁，兩條小魚水里游

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