幼兒園小托班保教工作計劃

1、幼兒園小托班保教工作計劃保教是指在托幼園所、社會福利機構及其他保育機構中，對嬰幼兒進行保健、養(yǎng)育和教育。下面就是小編整理的幼兒園小托班保教工作計劃，一起來看一下吧。幼兒園小托班保教工作計劃篇一 轉眼間五年過去了，在這五年里，我收獲了家長的信任，收獲了孩子們對我的愛，收獲了園長對我的肯定。回顧過去自己每一步都那么清晰。新的學期接到了院長的安排，我被分到了中一班。對于孩子們我充滿了期待， 經(jīng)過了兩周的了解， 我的計劃如下；一，班級分析；我班現(xiàn)有男孩 23 個，女孩 21 個，在自理能力上還是做得比較好，都能自己擺放鞋子，自己整理床鋪，孩子們在原有的基礎上都有不同程度的進步。在常規(guī)上，能做到吃飯不說

2、話，不挑食。入廁井然有序。但仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。二，保教工作；1，保育工作，做好保健工作，加強常規(guī)培養(yǎng)。根據(jù)天氣變化及時為幼兒曾添衣物， 隨時提供開水， 生病孩子及時給予治療和關愛。教師做好安全教育，如走路輕輕，飯前洗手等。幼兒自理能力的表現(xiàn)直接影響到班級容貌。抓住幼兒寄午的契機，鼓勵幼兒自己的事情自己做，開展整理教室，疊小被子，我能行，我來幫助你等活動，加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。開展“今天我值日”的活動，教幼兒當值日生，體驗為集體服務的樂趣同時提高自我服務能力。幫助并督促保育老師認真完成班級消殺工作，提醒幼兒飯

3、前便后洗手。每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要照顧吃藥的幼兒。2，教育教學工作每周一張貼好一周教學計劃，預先備好課，課前做好教學工具準備。加強體育鍛煉，保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興增加幼兒體質。繼續(xù)加強常規(guī)培養(yǎng)，并帶領本班老師做好教育教學等工作。通過每書畫展開發(fā)幼兒想象力，及動手力。三，安全工作利用各種形式引導幼兒用電、 交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準在教室追逐大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標志，教育幼兒不準亂摸電插座，教育幼兒當遇上危險時請打 110 向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。定期對本班物

4、品進行檢查，如發(fā)現(xiàn)存在安全隱患及時反映到園辦解決問題。定期對家長進行安全教育，做好晨檢工作，要求有而不帶危險品入園。四，班級管理工作教師互相交流學習，取長補短，利用本園的有利條件，將教學續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學活動。認真參加幼兒園舉辦的教研學習，加強自身教學水平，提高教育教學質量。以民主管理為本。每周定期召開班會，主要是由班主任小結班級近段的工作情況，然后由每個老師反饋自己在工作中的疑惑或發(fā)現(xiàn)的問題，集體提出解決的方法，提高班級教育的凝聚力。五，家長工作堅持每周家長聯(lián)系制度，以面談、電談與網(wǎng)絡的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一日在園的生活，學習等情況，積極主動地向家長反應幼兒在園學習

5、情況， 生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學就把幼兒的一天生活學習反應給家長知。以取得家長教育與幼兒園教育的一致。請家長幫助收集廢舊物品、材料，豐富活動區(qū) 。相信在我們的努力下，在園領導的支持下，我們工作將做得更加好。幼兒園小托班保教工作計劃篇二一、指導思想：認真學習貫徹綱要 ，快樂與發(fā)展課程，讓幼兒在快樂中學習、在快樂中發(fā)展，主動活動、積極好學。根據(jù)本學期園務計劃，結合本班的實際情況，進一步運用各種途徑和科學教育手段，激發(fā)幼兒對探索的興趣。大力發(fā)揮游戲活動的能力， 促進其全面和諧的發(fā)展，使幼兒有大幅度的提高。二、具體工作目標：衛(wèi)生保健小班的衛(wèi)生保健

6、工作非常重要，在醫(yī)務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。認真做好晨、午、晚檢工作，以便及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況并做出相應的處理工作，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位，給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，按要求做好日常消毒工作，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天開窗通風，適當?shù)膽敉饣顒樱鶕?jù)天氣情況提醒幼兒增減衣服，給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結合起來，促進幼兒的身心健康。在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識

7、和配班意識，真正做到保教合一。教育教學目標 1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做。措施：利用起床和如廁的機會繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被。繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手，并堅持正確洗手的方法。通過生活活動讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法。通過生活活動、游戲、故事等活動知道自己的事情要自己做。如自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等。目標 2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。措施：通過故事、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng)，并養(yǎng)成不挑食的好習慣。適時培養(yǎng)幼兒正確使用小勺，提醒幼兒保持良好的坐姿。安靜吃完自己的一份飯菜，并在成人的提醒下做到“三潔”。利用餐前餐后時間，培養(yǎng)

8、幼兒飯前洗手飯后淑口的好習慣。 目標 3、增強幼兒的自我保護能力。措施：通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑，以免發(fā)生傷害事故。知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習慣。通過故事，情節(jié)表演，教育幼兒不將異物放入耳，鼻，口內及藥品不能亂吃的習慣。目標 4、注重活動區(qū)的設置及活動的開展措施：根據(jù)小班幼兒的年齡特點及幼兒人數(shù)設置相應區(qū)域和進去的人數(shù)。根據(jù)玩具配備要求投放購買和自制的玩具材料，尤其是讓幼兒動手操作的游戲材料，來培養(yǎng)孩子的動手能力。根據(jù)幼兒對游戲材料感興趣程度及時更換調整，讓幼兒對區(qū)域活動始終充滿熱情，讓孩子在游戲中得到發(fā)展。做好區(qū)域點評，教師客觀

9、準確的點評會讓孩子體會到自己的成功之處，不足之處。目標 5、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。措施 ;愿意參加各項集體活動，注意力集中；愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶；學會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好；學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。目標 6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和講述活動時間，豐富音樂活動和提高語言表達的能力。家長工作在本學期的家長工作，我班重點以 “尊重家長” 為原則，提高教師的“服務意識” ，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：加強與家長的交流與溝通，以填寫調查表、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。按時更換家長園地內容，讓家長及時了解本班教學活動內容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。三、月工作安排二月份：開學準備工作。班級情況檢查三月份 :召開幼兒家長會安全工作檢查教育活動評優(yōu)四月份：教師戶外自制玩具大賽