美麗廣西清潔鄉(xiāng)村工作總結(jié)_第1頁
美麗廣西清潔鄉(xiāng)村工作總結(jié)_第2頁
美麗廣西清潔鄉(xiāng)村工作總結(jié)_第3頁
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文檔簡介

1、美麗廣西清潔鄉(xiāng)村工作總結(jié)篇一:“美麗廣西 , 清潔鄉(xiāng)村心得體會“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”心得體會譚香蓮廣西老百姓眾所周知也在密切的關(guān)注著,從今年 4 月份開始,廣西全區(qū)內(nèi) 正在進行一場聲勢浩大的由區(qū)委書記彭清華親自掛帥主導的“美麗廣西清潔 鄉(xiāng)村”的運動,目標是力爭用兩年的時間徹底改變廣西全區(qū)的生活環(huán)境,從而 提升廣西老百姓精神面貌,此等好事相信廣西全區(qū)老百姓從心底是大大的支持 且皆大歡喜的。隨著中國老百姓日常生活水平的日益提高,人們對生存環(huán)境的渴求也越來 越高了,現(xiàn)代人不僅僅是要吃好穿好了,還要有一個好的生活環(huán)境可以玩的開 心可以呼吸到好的空氣。正是看到了廣西老百姓內(nèi)心的深層次高品味的需要, 與時

2、俱進從廣西的實際出發(fā)努力實現(xiàn)廣西老百姓的中國夢,故而發(fā)起了這場利 國利民的“美麗廣西清潔鄉(xiāng)村”的運動。從這場動動一開始,我的所見所聞就讓我感受到了一股濃濃的良好的氣氛。當我走在欽州的大街小巷還有城鄉(xiāng)結(jié)合部時,看到很多處的路邊掛有紅 幅,寫有很多宣傳標語,倡導或是激勵著人們改善環(huán)境。 當我走在欽州的一條 條街道上,看到以前那些枯死的樹木也被環(huán)衛(wèi)工人鏟除了,已種上了活生生的 樹木。當我路過欽州的某個小區(qū)時,原先有人在小區(qū)的后面的空地上隨意的種了 一塊菜地,也不知什么時候就被清理了,現(xiàn)在也種上各種鮮艷的花草樹木,讓人耳目一新。當我走過欽州的某個鄉(xiāng)村時,在村口也多了幾個塑料的垃圾桶了,現(xiàn)在村 民們都很

3、自覺的把自家的垃圾丟在桶里了,以往村民都是很隨意的丟棄垃圾, 現(xiàn)在好了有專門的人來收集村里的垃圾。當我休閑時去逛欽州的網(wǎng)絡(luò)論壇時,看到了很多貼子或是圖片是有關(guān)政府 部門在組織人員去鄉(xiāng)村或是街道打掃清潔,他們頂著烈日揮汗如雨,干得屁股 冒煙,然而街道變得更明亮了甚或是一塵不染。當我回到家鄉(xiāng)的時候,我的所見所聞就讓我感受到了一股濃濃的良好的氣 氛。各村各屯都在路邊掛有橫幅,寫有很多宣傳標語,倡導或是激勵著人們改 善環(huán)現(xiàn)在我所在的村每個屯都放了塑料的垃圾桶了,現(xiàn)在村民們都很自覺的把 自家的垃圾丟進垃圾桶里了,鄉(xiāng)里三天就會有一輛清潔垃圾車到各屯拉運垃 圾,這就解決了垃圾滿沒人清理的問題,也改變了以往村

4、民隨意丟棄垃圾的壞 習慣。在村委的帶動下,村里都把各種陳年垃圾清理干凈,并拉去垃圾處理廠 處理,各屯也各自建有垃圾池,并落實好保潔員和監(jiān)督員?!懊利悘V西清潔鄉(xiāng)村”活動獲得這樣的成果,也必須依靠群眾的自覺性 和主動性,從個人或是自家小事做起,不亂丟一片垃圾,不亂吐一滴唾沫。環(huán) 境改善了變好了,廣西老百姓的精神面貌也得以提升,“美麗廣西清潔鄉(xiāng) 村”活動會持之以恒地開展下去,我們的農(nóng)村生活也會變得更加美好。,再也 看不到到處亂丟的垃圾了,取而代之的是干干凈凈的街道,村委會還籌資建造 了固定點垃圾池,深吸一口氣,空氣變得更新鮮了。以往中國人一提到什么什么運動就如談虎色變,要不就講是政府又在搞一 些勞民

5、傷財不切實際的形式,老百姓已對政府很淡漠了,為什么呢?當然政府 的很多運動形式一開始出發(fā)點都是好的,而到了下面就往往被那些亂七八糟的 地方官員搞得不得人心。還有很多運動一開始是很聲勢浩大,只是往往不得以 持之以恒,或因為官員的調(diào)任,一任不接著一任干,新來的又搞個新花樣??傊畯慕衲觊_始的“美麗廣西清潔鄉(xiāng)村”的運動老百姓也從心底是支持 和認為是正確的,人們也看到了很多實際的成果,令人歡欣鼓舞?!懊利悘V 西清潔鄉(xiāng)村”環(huán)境改善了變好了,廣西老百姓的精神面貌也得以提升。廣西 的父老鄉(xiāng)親們,那就讓生活在廣西這片美麗土地上的我們以實際行動來支持,從個人或是自家小事做起,不亂丟一片垃圾,不亂吐一滴唾沫。“美麗

6、廣西清潔鄉(xiāng)村”相信廣西的明天會更美好,廣西老百姓拭目以待!篇二: 2013年暑期社會實踐報告之美麗廣西 . 清潔鄉(xiāng)村 2013年暑期社會實踐報告學院:專業(yè):學號: 3110102110姓名:李品賢日期: 2013年09月 02日“美麗廣西清潔鄉(xiāng)村”實踐報告地球科學學院李品賢目錄1“美麗廣西清潔鄉(xiāng)村”的意義和目標第 2頁2. “美麗廣西清潔鄉(xiāng)村”的基本原則 第3頁3. “美麗廣西清潔鄉(xiāng)村”的主要任務(wù) 第4頁4. “美麗廣西清潔鄉(xiāng)村”之我的實踐 第5頁5. “美麗廣西清潔鄉(xiāng)村”之結(jié)束語第6頁摘要為全面貫徹落實黨的十八大精神,進一步改進工作作風、密切與人民群眾 聯(lián)系,加快推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)、生態(tài)

7、文明建設(shè)和美麗廣西建設(shè),加快實 現(xiàn)富民強桂新跨越,確保與全國同步全面建成小康社會,自治區(qū)黨委、政府決 定從2013年起,用2年時間在全區(qū)開展“美麗廣西清潔鄉(xiāng)村”活動。關(guān)鍵詞:美麗廣西 . 清潔城鄉(xiāng);群眾力量;精神風氣“美麗廣西清潔鄉(xiāng)村”的意義和目標開展“美麗廣西清潔鄉(xiāng)村”活動,是順應(yīng)廣大人民群眾過上美好生活新 期待,改善全區(qū)鄉(xiāng)村群眾生活生產(chǎn)條件,創(chuàng)造良好人居環(huán)境的“民生工程”; 是打造天藍、地綠、水凈潔美鄉(xiāng)村,倡導珍愛自然保護自然,建設(shè)生態(tài)文明示 范區(qū)的“生態(tài)工程”;是改變農(nóng)民群眾生活習慣,培育文明行為,形成爭創(chuàng)文 明先進長效機制的“新風工程”;是踐行黨的群眾路線,解決人民群眾反映的 突出問題

8、,樹立黨員干部為民務(wù)實清廉新形象的“作風工程”?;顒涌傮w要求達到以下 4 個目標:清潔環(huán)境。鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生得到有效整治,家園、水源、田園清潔整治 取得明顯成效,管護長效機制建立健全,村容村貌煥然一新。美化鄉(xiāng)村。 鄉(xiāng)村基建明顯改善,田園村落“綠美亮”工作取得重大進展,鄉(xiāng)村風貌改造內(nèi) 涵不斷拓展,特色名鎮(zhèn)名村建設(shè)成果顯著,鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)水平進一步提升,社 會主義新農(nóng)村建設(shè)取得新突破。培育新風。各級干部密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良 傳統(tǒng)作風得到進一步發(fā)揚光大,農(nóng)民群眾踐行社會主義道德規(guī)范自覺性增強, 文明新風創(chuàng)建活動廣泛開展,文明村規(guī)民約普遍建立推行,黨風優(yōu)良,政風清 廉,鄉(xiāng)風文明,黨群干群關(guān)系更加和諧。造福群眾

9、。農(nóng)民群眾科學衛(wèi)生健康的生活方式基本養(yǎng)成,生活生產(chǎn)條 件明顯改善,農(nóng)村人居環(huán)境更加舒適,生態(tài)建設(shè)和優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐加 快,農(nóng)民致富增收能力大幅增強,生活水平和幸福指數(shù)不斷提升。“美麗廣西清潔鄉(xiāng)村”的基本原則(一)集中整治,形成長效。集成政策,集合資源,集中力量分階段推進 活動開展,既要著力解決當前的突出問題,取得階段性成果,又要著眼長遠, 深入開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治活動,整體提升農(nóng)村公共設(shè)施條件和公共服務(wù)水 平,建立完善各級清潔環(huán)境經(jīng)費投入保障制度,形成管護長效機制。(二)干部引導,農(nóng)民主體。黨員干部進村入戶,深入發(fā)動,示范帶動, 緊緊依靠村黨組織和村民委員會,廣泛組織群眾參與。廣大農(nóng)民群眾

10、是清潔鄉(xiāng) 村活動的主體,要充分調(diào)動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性,自覺自愿籌資投 勞,共同建設(shè)美好家園。(三)科學規(guī)劃,統(tǒng)籌推進。各地從實際出發(fā),科學制定至 2020 年的清潔 整治建設(shè)規(guī)劃,把清潔鄉(xiāng)村活動與生態(tài)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,與新農(nóng)村建 設(shè)緊密結(jié)合,與生態(tài)文明示范區(qū)建設(shè)緊密結(jié)合,分步實施,統(tǒng)籌推進,實現(xiàn)鄉(xiāng) 村清潔與農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。(四)突出重點,全面覆蓋。以村容村貌整治為重點內(nèi)容,以城鄉(xiāng)結(jié)合 部、旅游景區(qū)、大村大鎮(zhèn)為重點區(qū)域,突出沿江、沿河、沿路環(huán)境治理,活動 覆蓋全區(qū)農(nóng)村,惠及廣大農(nóng)民。(五)因地制宜,分類指導。從各地發(fā)展實際出發(fā),區(qū)別各個村屯的情 況,加強分類指導,鼓勵創(chuàng)新探

11、索,形成各具特色又符合農(nóng)村實際的活動方 式。(六)分級負責,社會共建。明確責任,分片包干,一級抓一級,層層抓 落實。充分發(fā)揮基層黨組織、村民自治組織和群團組織的作用,廣泛動員社會力量支持參與,形成干部引導、人人參與、上下聯(lián)動、綜合 治理的整體氛圍。“美麗廣西清潔鄉(xiāng)村”的主要任務(wù)以開展清潔家園、清潔水源、清潔田園為主要任務(wù),改善人居環(huán)境,改良 田園生態(tài),改造水源質(zhì)量,進一步提升鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)水平、提升生態(tài)建設(shè)水 平、提升鄉(xiāng)風文明建設(shè)水平。(一)清潔家園。清掃垃圾,清除雜物,清潔房屋。開展鄉(xiāng)村垃圾分類、 收集、轉(zhuǎn)運和處理工作,整治農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生。選擇部分基礎(chǔ)條件較好的村莊開 展垃圾綜合處理示范村建設(shè)。

12、(二)清潔水源。清淤治理鄉(xiāng)村水井、水塘、小河流、排水溝、下水道, 清理水面漂浮垃圾,處理廁所、畜禽場(圈、欄)污水排放。選擇部分基礎(chǔ)條 件較好的村屯開展生活污水處理和飲用水水源地保護示范村建設(shè)。(三)清潔田園。清收和處理各種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物,控制農(nóng)藥、化肥等過 量使用,大力推廣農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)實用技術(shù),防治農(nóng)業(yè)面源污染。選擇部分基礎(chǔ) 條件較好的縣區(qū)開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物回收處理試點縣區(qū)和田園生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展示 范村建設(shè)。篇三:美麗廣西 . 清潔鄉(xiāng)村演講稿生態(tài)鄉(xiāng)村,美麗校園一堂課老師同學們:大家早上好!今天我講的題目是美麗家園,從我做起2013年4月到去年的12月,自治區(qū)決定在全區(qū)開展“美麗廣西清潔鄉(xiāng)村”活動

13、。這個活動是打造天藍、地綠、水凈潔美鄉(xiāng)村,倡導珍愛自然保護自 然,建設(shè)生態(tài)文明示范區(qū)的“生態(tài)工程”。我們小學生該如何響應(yīng)政府號召, 加入到這場“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”的活動中呢?我覺得我們應(yīng)該從環(huán)保意識 和實際行動中做起。我們一些同學有隨手亂扔垃圾的壞習慣,殊不知,許多的垃圾堆積在一 起,不僅占用很多的土地,而且會產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì),發(fā)出陣陣的臭 味,污染空氣、水源。同時,滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠,傳播疾病,對人們的 健康危害極大。目前,全球每年產(chǎn)生的垃圾量在激增,達到 500億噸,這就需 要更多的土地來堆放垃圾。然而,能堆放垃圾的特殊留用地已越來越難找到。 在這里,我向大家發(fā)出呼吁:1、不要

14、制造垃圾,盡量減少垃圾的產(chǎn)生。在學習中,要盡量節(jié)省文具用 品,杜絕浪費,比如,作業(yè)紙、鉛筆是用木材制造的,浪費了作業(yè)、鉛筆就等 于毀滅了森林。盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。比如不使用一次性塑 料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;用陶瓷杯、布袋和普通竹筷子 來替代,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。2、不要亂扔垃圾,你有沒有想過如果你手中握有一張廢紙,一個食品包裝 袋,一塊西瓜皮,當你把它丟到地上它會令路過的人感到厭惡,會破壞整潔的 街道、校園,會給他人帶來麻煩?其實只要你多向前走幾步,伸手將垃圾投入 垃圾箱中,只是幾步而已,但換來的卻是他人的贊賞和欽佩的目光。我們還提倡“彎腰精神”,隨

15、時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面 的干凈。3、及時倒掉垃圾桶里的垃圾。現(xiàn)在我們每天吃營養(yǎng)餐,會產(chǎn)生很多垃圾, 如若不及倒掉腐敗后散發(fā)之氣存留在教室內(nèi)將造成環(huán)境污染,還會滋生很多有 害細菌,招來蚊子、蒼蠅等蟲子。嚴重危害我們的身體健康。4、要學會回收利用垃圾 。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;分類 回收循環(huán)再用,將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。例 如廢電池,紙張等都是回收價值很高的東西。你只要在扔垃圾時不經(jīng)意間作出 選擇。一個舉手之勞,就可以保護我們的環(huán)境,減少污染,又可以把廢物變成 寶,讓廢物循環(huán)再用,真是一舉兩得。5、學習環(huán)保知識、樹立環(huán)保理念;從小養(yǎng)成

16、良好的行為習慣;自覺保持環(huán) 境清潔衛(wèi)生,成為環(huán)保衛(wèi)生宣傳員;自覺與不文明行為說再見,與不文明行為 作斗爭,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。幫助家長和他人增強環(huán)保意識;用自己的行動 感染周圍的人自覺愛護環(huán)境。我相信,如果我們每個人都做到的話,我們的藍天依舊明亮,我們的綠草 依舊光鮮,我們的廣西我們的家鄉(xiāng)、校園會更加美麗!同學們,美麗廣西、清 潔鄉(xiāng)村、美麗校園,從我做起吧!今年的工作“生態(tài)鄉(xiāng)村,美麗校園”。主要是村屯綠化,飲水凈化,道路 硬化。繼續(xù)組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍,結(jié)合教研活動的主 題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內(nèi)容進行精心、系統(tǒng)的評 點,寫成評課稿,在兩周一次的互動式

17、教學研討沙龍中進行交流、探討。與往 年不同的是,在保證互動評課活動開展同時,不影響正常教學,本學期安排 8 次集體評課活動,其他評課通過 qq 群來交流、研討。指導思想 以新一輪課程改革為抓手,更新教育理念,積極推進教學改 革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新,改革教學和學習方式,提高課堂教學效益,促進學校 的內(nèi)涵性發(fā)展。同時,以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大 教研、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng) 新與質(zhì)量的關(guān)系,積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主 化學習方式。本學期,我組將進一步確立以人為本的教育教學理論,把課程改革作為教 學研究的中心工作,

18、深入學習和研究新課程標準,積極、穩(wěn)妥地實施和推進中 學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作,加強課程改革,緊緊地圍繞新 課程實施過程出現(xiàn)的問題,尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究,積極 支持和開展校本研究,提高教研質(zhì)量,提升教師的研究水平和研究能力。加強 教學常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè),進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水 平和教學質(zhì)量,為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。堅持以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指導,認真學習貫徹課程改革精神, 以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心,以研究課堂教學為重點,以促進教師隊 伍建設(shè)為根本,以提高教學質(zhì)量為目標,全面實施素質(zhì)教育。高二的歷史教學任務(wù)是要使學

19、生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、 情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展,為高三年級的文科歷史 教學打下良好的基礎(chǔ),為高校輸送有學習潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打 下良好基礎(chǔ)。全班共 40 人,其中男生 15 人,女生 25 人。學生的數(shù)學基礎(chǔ)較一般,多數(shù) 學生能掌握所學內(nèi)容,少部分學生由于反映要慢一些,學習方法死板,沒有人 進行輔導,加之缺乏學習的主動性,不能掌握學習的內(nèi)容。能跟上課的學生, 課上活潑,發(fā)言積極,上課專心聽講,完成作業(yè)認真,學習比較積極主動,課 后也很自覺,當然與家長的監(jiān)督分不開。部分學生解答問題的能力較強,不管 遇到什么題,只要讀了兩次,就能找到方法,有的方

20、法還相當?shù)暮喗?。有的學 生只能接受老師教給的方法,稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老 師 本冊的教學內(nèi)容:( 1 )混合運算和應(yīng)用題;( 2 )整數(shù)和整數(shù)四則運 算;( 3)量的計量;( 4)小數(shù)的意義和性質(zhì);( 5)小數(shù)的加法和減法; (6)平行四邊形和梯形提出教學任務(wù):在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,進一步發(fā)展靈敏、力量,速 度和有氧耐力,武德的培養(yǎng);引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解 實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現(xiàn)出適宜的 自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認識現(xiàn)代社會所 必需的合作和競爭意識,在武術(shù)學習過程中學會尊重和關(guān)心他人,

21、將自身健康 與社會需要相,表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名 人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用 性,加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié)。:總體目標:建立“健康第一”的理念,培養(yǎng)學生的健康意識和體 魄,在必修田徑教學的基礎(chǔ)上進一步激發(fā)學生學習“初級長拳”、“劍”的興 趣,培養(yǎng)學生的終身體育意識,以學生身心健康發(fā)展為中心,重視學生主體地 位的同時關(guān)注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益,以及多樣 性和選擇性的教學理念,結(jié)合學校的實際情況,設(shè)計本教學工作計劃,以滿足 學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證學生在高一年田徑必 修基

22、礎(chǔ)上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性,再結(jié)合高二年 的 “劍”選項課的學習中修滿 2 學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套 路,提升學習的的興趣,提升學生本身的素質(zhì),特別是武德的培養(yǎng)。運動參與:a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。b根據(jù)科學鍛煉的原則, 制定并實施個人鍛煉計劃。 c 學會評價體育鍛煉效果的主要方法。運動技能: a 認識武術(shù)運動項目的價值,并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平,并進一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理 方法。身體健康:a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病 等

23、有關(guān)知識,并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。 c形成良好的生活 方式與健康行為。心理健康: a 自覺通過體育活動改變心理狀態(tài),并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應(yīng):a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b 具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。采用教師示范與講解,學生討論,練習,教師評價,再進行個別指 導,后進行學生練習,最后進行展示與學生的綜合評價相結(jié)合的方式方法,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務(wù),達到教學目標;實 行培優(yōu)扶中輔差,采用學習小組的建立,加強學習

24、小組的相互學習、相互討 論、相互研究的功能,提升學習的效率;加強多邊學科的整合,特別是加強心 理健康的教育,加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學習,以提升學生的運動自我 保護意識與能力。(1)課題研究:加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學;做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青 春期健康教育進入校園”課題組的成員,協(xié)助課題組進行研究,開展活動。(2)校本教研:加強校本課程的開發(fā),加強體育備課組的教研能 力,做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā),本次校本開發(fā) 重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上,有所側(cè)重。(3)論文撰寫:結(jié)合課題研究的內(nèi)容進行撰寫

25、。(4)校際、教研組、備課組教研活動:做為晉江市兼職中學體育教 研員及校際組成員,積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教 研水平,做好兼職教研員的本職工作,協(xié)助教研員開展教研活動;積極參加教 研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃是積極組織本組 老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程 中出現(xiàn)的一系列問題,針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通,加強學習過程的評 價,協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標準及認證過程。本冊的重點:混合運算和應(yīng)用題是本冊的一個重點,這一冊進一步學 習三步式題的混合運算順序,學習使用小括號,繼續(xù)學習解答兩步應(yīng)用題的學 習,進一步學習解答

26、比較容易的三步應(yīng)用題,使學生進一步理解和掌握復雜的 數(shù)量關(guān)系,提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力,并繼續(xù)培養(yǎng)學 生檢驗應(yīng)用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算,是在前 三年半所學的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,進行復習、概括,整理和提高。先把整數(shù)的 認數(shù)范圍擴展到千億位,總結(jié)十進制計數(shù)法,然后對整數(shù)四則運算的意義,運 算定律加以概括總結(jié),這樣就為學習小數(shù),分數(shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量 的計量是在前面已學的基礎(chǔ)上把所學的計量單位加于系統(tǒng)整理,一方面使學生 所學的知識更加鞏固,一方面使學生為學習把單名數(shù)或復名數(shù)改寫成用小數(shù)表 示的單名數(shù)做好準備。高考的文科綜合能力測試更加強調(diào)考生對文

27、科各學科整體知識的把 握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師 在教學中要體現(xiàn)多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師 要認真學習和研究教材 , 轉(zhuǎn)變教學觀念,緊跟高考形勢的發(fā)展,研究考試的變 化,力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。按照教學大綱和考試說明的要求,認真完成高二階段的單科 復習工作。堅持學科教學為主,落實基礎(chǔ)知識要到位,適當兼顧史地政三個學 科的綜合要求,培養(yǎng)提高學生學科內(nèi)綜合的能力。從學生的實際出發(fā),落實基 礎(chǔ),提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。本學期教研組重點加強對教師評課的指導,使教師的評課規(guī)范化,系 統(tǒng)化,

28、定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”,促進新教師的成長,加 快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里 的活動安排,開展各項有意義的學生活動,培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng),調(diào)動啟 發(fā)學生的內(nèi)在學習動機。二、工作目標以課改為中心,組織教師學習語文課程標準,轉(zhuǎn)變教學觀念,深入課 堂教學研究,激發(fā)學生主動探究意識,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,努力提 高學生語文素養(yǎng)。2、進一步加強語文教師隊伍建設(shè),讓“語文研究小組”,充分發(fā)揮 學科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結(jié) 對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍,提高教師說課能 力,和評課能力,能夠結(jié)合主題教研活動,對典型課例進行互動研討,開展教 例賞析活動。4、加強教研組集體備課,每周以段為單位組織一次集體備課,分析 教材,賞析重點課文,進行文本細讀,交流教學心得

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