2006年度人事處工作總結

1、2006年度人事處工作總結人事處共11名工作人員，與前兩年比較，今年的工作量有較大幅度的增加，但3 年來工作人員沒有增加。在校領導的指導下，在其他部門的支持配合下，2006年人事 處完成了各項工作?，F(xiàn)總結如下：一、主要工作與業(yè)績（一人才引進與人才培養(yǎng)工作1. 師資引進工作師資隊伍建設是我校發(fā)展的一項重要工作，直接影響到學校的教學質量和科研 水平,關系到學校的學科發(fā)展，也是本科教學水平評估工作的一項重要內容。為此，我們先后赴 北京、上海、西安、廣州等地招聘高層次人才和留學回國人員。2006年共收到應聘材料2500余份,應聘電子郵件5000余封。對于博士、教授遞交的應聘 材料，實行檔案登記、跟蹤制

2、度。在各學院的積極配合與支持下，全年上報省人事 廳、勞動廳調動材料25人,發(fā)商調函52份;接收畢業(yè)生103人，調入22人，接收博士 后3人。2. 人才培養(yǎng)類項目申報工作完成2006年度國家 百千萬”和省“ 15人才工程”的申報工作；完成省“ 151等 人才的考核工作和總結工作；完成2004年新增省“ 151人才本年度校內配套經(jīng)費的 落實工作;完成省人事廳2005年度留學回國人員科技活動擇優(yōu)資助項目配套經(jīng)費落 實工作和2006年度留學回國人員科技活動擇優(yōu)資助項目申報工作；完成2006年度省教育廳高校訪 問學者的報送工作；布置完成2005年度國家公派留學基金和包氏獎 學金的申報工作。所 有人才培養(yǎng)

3、類項目的使用經(jīng)費審核。3. 優(yōu)秀人才的推薦工作推薦新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”次；推薦2006年度享受政府特貼1人（已通過 省人事廳審批，正報人事部審批；推薦浙江省高校優(yōu)秀留學回國人員，1人獲準；推薦 浙江省農業(yè)科技先進工作者，2人獲準;推薦省教育工委 育人獎” 2人已通過公示； 推薦留學錢江人才”，人獲準;另外，推薦中國教育信息化專家2人,浙江省信息化 專家7人;浙江省財政支出績效評價工作專家 4人。4、教職工各類進修工作做好在職博士的申請、 政審、簽約和經(jīng)費報銷等管理工作。 全年共有15人 取得博士學位，16人考取定向或委培博士。做好在職博士后的審批、簽約和保證金 等管理工作。全年共有4人申請

4、做在職博士后。做好教職工在職攻讀碩士學位、 進修研究生課程、業(yè)務學習和學歷提高等的申請、審批和學費報銷等管理工作。 全年共受理其他進修50人次。（二專業(yè)技術職務任職資格評審工作1. 組織培訓工作2006年共組織92人參加的崗前教育理論培訓和考核；組織75人參加2006年全 國職稱外語統(tǒng)考；組織77人教工計算機培訓班；組織了 46人參加浙江省普通話培 訓、測試。2. 組織評審工作根據(jù)省人事廳、省教育廳有關職稱工作的部署及時起草下發(fā)了關于我校2006年度職稱工作有關問題的通知，并組織實施。為了更進一步規(guī)范職稱評審工作，今年 組織了由各二級學院相關人員參加的培訓會。在專業(yè)技術職務任職資格申報過程 中

5、,嚴格按程序規(guī) 范操作,對所有申報材料進行審核，并對審核出來的問題與相關人 員作耐心細致說明。做 好了各級評審組織的組建、 報批與上級評審組織人員的推 薦工作。認真組織各類各級專業(yè) 技術職務的評審、推薦等各項工作。2006年共申報正咼職稱34人，其中15人評審通過；共申報副咼職稱81人，其中48人評審通過 （還有2人申報高級會計師，正在財政廳評審 中；受理申報中初職29人，其中26人評 審通過；初定中級職稱79人，初級16人。并 做好技術工人考工升級的報名、審核以 及聘任工作。3. 高校教師資格認定工作根據(jù)省教育廳部署，全年兩次進行了高校教師資格的受理、審核、評定、上 報、制證 工作。上半年評

6、審了 26人,下半年評審了 70人。（三勞動人事工作1、各類考核工作考核是學校管理的重要手段和方法，目前已有五個層面的考核。在校黨委的領 導下,人事處較好地完成了 2005年度對職能部門的年度考評；對二級學院的年度考 評;組織了教師、學生對直接服務部門的考核工作；組織了教師對二級學院（部辦公 室工作人員的考核工作；組織全校教職員工的年度考核（不含中層干部。2、工資、津貼、補貼的計算核發(fā)工作認真做好新進學校125位教職工的工資確定和200多位職務職稱變動人員工資 的變動工作,做好全校崗位津貼、課時津貼和學生管理費的分配計算、發(fā)放工作；做好2005年度考核基礎上的增發(fā)一個月工資工作以及 400多位

7、教職工二年一次的正 常晉升工資工作，完成年初校行政、二級學院崗位津貼和教師課時津貼的調整工 作。完成了引進教職 工的租房補貼審核發(fā)放工作，完成180余名臨時工人員指標審 核、工資的確定、計算發(fā) 放工作以及下沙補貼、學生專職輔導員等各種津貼的計 算發(fā)放工作。3、信息檔案工作完成省教育廳、財政廳和西湖區(qū)統(tǒng)計局所需的各種干部報表、工資報表、勞動 年報等各類報表，以及各部門有關人事方面的各種花名冊、數(shù)據(jù)、報表，及時做好人事數(shù)據(jù)的更新、調整變動工作，認真做好全校教職工人員名冊的編制工作。做好新 進教職工檔案的接收、審核和歸檔工作。做好新進教職工聘用合同的簽定、鑒 證、續(xù)簽和管理工作。4、校內調動及退休工

8、作及時辦理各類人員進出、退休、延長退休、內退退養(yǎng)的手續(xù)，做好學校教職工的分流、轉崗、校內調動工作，引進人才的配偶安置工作。為搞活校內用人機制，促 進人員的合理流動。5、社會保險工作在財務處的協(xié)助下，完成了 2006年度全校教職工的個人工資總額的確定工作，協(xié) 助杭州市就業(yè)局做好對我校教職工失業(yè)保險金的認定工作 ，協(xié)助省醫(yī)保中心對2006 年度全校教職工醫(yī)保個人帳務進行結算。根據(jù)省勞動廳統(tǒng)一布置，認真做好全校教 職工工傷保 險信息的核對確認工作。完滿完成省醫(yī)保中心對我校教職工2005年度工資額的稽核審查工作，極大地維護了學校和全校教職工個人的利益。按照省勞 動、人事部門規(guī)定，認真作好全校教職工的基

9、本醫(yī)療保險、失業(yè)保險和合同制職工 的養(yǎng)老保險工作，及時做好新進新出學校的教職工各種社會保險的增減、變更工 作。&努力提高服務意識積極為廣大教職工提供優(yōu)質服務，辦理全校教職工的請假、銷假、探親手續(xù)和 收入證明、部分男教工的子女參加醫(yī)療統(tǒng)籌的資格審查工作以及生活困難職工的 生活補助。教職工去世時代表學校前去慰問、告別，已故教職工的喪葬費、撫恤費 以及遺屬補助的發(fā)放工作；（四其他工作1、認真辦理全校副處以上、畐寸高以上人員因私出入境審批工作。2、加強師風師德建設，參與宣傳部、教務處相關工作，組建了學校師風師德建設 工作領 導小組和各部門的工作小組。3、落實引進人才的待遇4、根據(jù)校黨委要求，在

10、現(xiàn)教中心的技術支持下，從06年9月份起啟用考勤系統(tǒng)， 遇到實際問題,盡可能人性化操作。二、主要工作亮點1、樹立服務意識，全心全意為教職工服務人事處是執(zhí)行部門，必須堅決執(zhí)行學校安排的各項工作。人事處這一年來考慮 最多的是各項工作的人性化落實。由于人事處的各項工作都關系到教職工的切身 利益，有時候僅僅按學校的規(guī)定辦事，公平、公開、公正的處理好各項工作是不夠 的。當辦理的業(yè)務超出人事處處理權限時，人事處從處長到具體經(jīng)辦人員，都會作出 積極的建議或做好 耐心的解釋工作。06年起學校工作中心轉移到下沙校區(qū)，但在 教工路校區(qū)工作的教職工、離退休人員、平時無須到下沙校區(qū)的教師，到人事處辦 事感到不便。06年

11、上半年人事處 在教工路校區(qū)建立了值班制度，受到了教職工的好 評。但下半年由于評估任務太重而中 斷。應教職工的要求，下學期起人事處在教工 路校區(qū)繼續(xù)實行每周半天的處長值班制，辦理包括經(jīng)費報銷審核在內的各項業(yè)務。2、確立評估工作的中心地位，確保師資指標的優(yōu)秀從本科教學水平評估啟動時，學校對師資指標的要求是合格水平，到最后取得優(yōu) 秀的結果，凝聚了校領導、各學院、各部門的心血，人事處也盡力了。本年度人事處 的中心工作是做好評估的各項工作。評估前，人事處相關人員在沒有學校安排的情 況下,主動走訪已通過評估的高校，為評估材料的準備做了大量細致的工作。雖然與 人事處相關的只有2個指標,但與學校各部門、各學院

12、的關聯(lián)度較大，需做好支撐材 料和支撐材料的支撐材料的落實工作。如各類師資名單，人事處先后三次與各學院 溝通、確認，以確保材料鏈的完整。3、用信息化手段落實我校分配制度的改革，確保全校教職工的切身利益本次分配制度的改革是我國建國以來重大工資制度改革，事業(yè)單位的工資推倒重來。我校的工資調整面臨兩個難題：1、我校由四個學校合并而成，檔案信息較為 復雜;2、受評估工作的制約，我校工改工作的大量人員的投入，只能在評估之后。此 次改革涉及的信息量大，套改年限和任職年限的計算精度要求高。為了提高工作效 率和工作質 量,我們努力采用信息化管理，在不影響日常工作和本科評估工作的情況 下，僅靠人事 處各科之間的努力與協(xié)作，查閱了大量檔案材料，基本完成了全校1804 位教職工的基本工資套改信息的采集與初審，確保春節(jié)前兌現(xiàn)工資（爭取在寒假前兌 現(xiàn)。4、下放考核權，體現(xiàn)學校的二級管理理念從2005年度起，對學院教職工的年度考核權下放至學院。由學院根據(jù)學校的相 關規(guī)定，自行決定考核等級，人事處抽檢。從考核總體結果分析，各學院都嚴格把關， 取得了良好的效果。三、不足之處和改進措施1、進一步完善和加強政審程序完善政審程序，是我們的長期努力目標，06年一年內，我