小學(xué)語文第五冊(cè)《我們的民族小學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)語文第五冊(cè)《我們的民族小學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)語文第五冊(cè)《我們的民族小學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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1、.小學(xué)語文第五冊(cè)?我們的民族小學(xué)?教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目的】、會(huì)認(rèn)個(gè)生字,會(huì)寫個(gè)生字。、正確讀寫“坪壩、穿戴、打扮、歡唱、招呼、飄揚(yáng)、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戲、招引、熱鬧、古老、銅鐘、粗壯、鳳尾竹、潔白、搖擺等詞語。、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。、理解民族小學(xué)學(xué)生幸福的學(xué)習(xí)生活,體會(huì)課文表達(dá)的自豪感和贊美之情,并受到民族團(tuán)結(jié)的教育。、抄寫描寫窗外安靜的句子,初步體會(huì)這些句子的含義?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】通過對(duì)詞句的理解,理解民族小學(xué)學(xué)生幸福的學(xué)習(xí)生活,體會(huì)課文表達(dá)的自豪和贊美之情,并受到民族團(tuán)結(jié)的教育。【教學(xué)課時(shí)】課時(shí)。【教學(xué)準(zhǔn)備】生字卡片、搜集的資料。課前布置學(xué)生搜集有關(guān)少數(shù)民族的資料。【教學(xué)過

2、程】一、提醒課題我國是一個(gè)多民族國家,哪你知道有多少個(gè)民族嗎?把你搜集到的有關(guān)資料在小組內(nèi)交流一下。我們各民族之間團(tuán)結(jié)友愛是一家,今天我們一起去?我們的民族小學(xué)?看一看。二、初讀課文,認(rèn)讀生字、在課文,勾畫出 我們要認(rèn)的生字。、把課文中帶拼音的生字多讀幾遍。、再劃出這些生字帶的詞多讀幾遍。、同桌同學(xué)互相讀一讀。、認(rèn)讀生字卡片和生詞。、大聲的朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。三、再讀課文,理解課文大意默讀課文,看看課文都寫了寫什么內(nèi)容?四、細(xì)讀課文,體會(huì)課文表達(dá)的思想感情、作者是懷著什么樣的感情寫著篇文章的,你是從哪些詞句中體會(huì)到的?、先分組討論,再全班交流。、作者是懷著自豪和贊美的感情寫的?!斑@就是我們的民族小學(xué)讀出自豪的感情。、作者為什么會(huì)產(chǎn)生自豪的感情呢?美、團(tuán)結(jié)。、分別找出描寫學(xué)校美,各民族同學(xué)團(tuán)結(jié)的句子和段落。讀中體會(huì)。、課文中在什么情況小寫下動(dòng)物的,為什么寫它們?、你喜歡這所學(xué)校嗎?談

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