管理(技術(shù))培訓(xùn)生培養(yǎng)方案(含表單)

1、201*年管理 / 技術(shù)培訓(xùn)生培養(yǎng)方案（含表單）目錄目的 2適用及招募范圍 2.項(xiàng)目特點(diǎn) 2.培養(yǎng)計(jì)劃（附表） 3.導(dǎo)師制度及管理 5.上班模式與薪酬起薪 6.附表 61、見習(xí)期培訓(xùn)輔導(dǎo)計(jì)劃表2、培訓(xùn)輔導(dǎo)記錄表3、見習(xí)期階段考核評估表4、見習(xí)期期滿考核評估表目的1、從應(yīng)屆本科生中挑選有志于從事 * 行業(yè)的潛力員工；2、為公司培養(yǎng)工藝技術(shù)、基層管理儲備人才。適用及招募范圍1、 適用于設(shè)備、工藝、產(chǎn)線班長、IT、品質(zhì)等崗位儲備，具體需求如下（需求進(jìn)一步確認(rèn)，該部分人員不占用現(xiàn)有人員編制） ：A廠區(qū)：設(shè)備2名，工藝15名，產(chǎn)線班長3名，IT信息管理1名，動(dòng)力1名;B廠區(qū)：設(shè)備1名，工藝6名，產(chǎn)線班長

2、3名。2、招募范圍：武漢本科院校 201* 年應(yīng)屆畢業(yè)生。項(xiàng)目特點(diǎn)以培訓(xùn)生發(fā)展與公司發(fā)展“雙贏”為目標(biāo)，為管理 / 技術(shù)培訓(xùn)生提供：1 、 快速的職業(yè)發(fā)展平臺：通過設(shè)計(jì)系統(tǒng)的培養(yǎng)計(jì)劃，為培訓(xùn)生提供快速成長為公 司合格基層管理與技術(shù)人才的優(yōu)秀平臺;2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)及成長的機(jī)會：為培訓(xùn)生提供豐富的培訓(xùn)機(jī)會，提供跨部門的輪崗機(jī) 會，更全面的了解業(yè)務(wù)的運(yùn)作;3、按照興趣與志向定向培養(yǎng)：為培訓(xùn)生提供各種嘗試機(jī)會，根據(jù)他們的興趣方向來分配工作崗位;4、導(dǎo)師制度：設(shè)置導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)為培訓(xùn)生的為人處事和職業(yè)發(fā)展提供咨詢和引導(dǎo)，師傅為他們的實(shí)際工作提供指導(dǎo)，導(dǎo)師由管理人員擔(dān)任，師傅由區(qū)域負(fù)責(zé)人、工程師、領(lǐng)班等擔(dān)任，且遵循

3、雙方自愿的原則。培養(yǎng)計(jì)劃（附表）序培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃時(shí)間負(fù)責(zé)部門備注1入職報(bào)到與說明會0.5天人力資源部了解管理/技術(shù)培訓(xùn)生培訓(xùn)計(jì)劃，要求、培訓(xùn) 生的發(fā)展通道；2入職培訓(xùn)3天人力資源部新員工入職培訓(xùn)課程3拓展訓(xùn)練2天人力資源部團(tuán)隊(duì)合作精神、堅(jiān)韌性4指定導(dǎo)師和師傅0.5天人力資源部指定管理人員和產(chǎn)線工程師/班長擔(dān)任培訓(xùn) 生的導(dǎo)師和師傅5生產(chǎn)階段學(xué)習(xí)13天生產(chǎn)&工程了解*生產(chǎn)流程、工藝、設(shè)備知識6生產(chǎn)階段學(xué)習(xí)21周生產(chǎn)&工程了解*生產(chǎn)流程、工藝、設(shè)備知識7見習(xí)期培訓(xùn)與輔導(dǎo)6-12 個(gè)月HR、各部門1、師傅制訂見習(xí)期培訓(xùn)輔導(dǎo)計(jì)劃；2、師傅按照輔導(dǎo)計(jì)劃對培訓(xùn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并 記錄培訓(xùn)輔導(dǎo)記錄表；3、導(dǎo)師定期與

4、培訓(xùn)生進(jìn)行溝通與指導(dǎo)，解決工作上遇到的問題；4、師傅及部門負(fù)責(zé)人每季度對培訓(xùn)生的工作學(xué)習(xí)表現(xiàn)予以評估，培訓(xùn)生每月書寫 “工作學(xué)習(xí)小結(jié)”；5、人資每季度組織2-4次集訓(xùn)；8見習(xí)期考核與評估1天人力資源部1、導(dǎo)師/師傅評價(jià)、部門負(fù)責(zé)人評估、培訓(xùn) 生學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告三方面評估（見習(xí)期期滿 考核評估表），合格者予以轉(zhuǎn)岡，不合格 者予以延長培訓(xùn)期或調(diào)崗、辭退；2、根據(jù)培訓(xùn)生的見習(xí)期期滿考核成績、見習(xí)期間表現(xiàn)等評選“優(yōu)秀導(dǎo)師/師傅”和“優(yōu)秀培訓(xùn)生”，并給予獎(jiǎng)勵(lì)；9分配崗位0.5天人力資源部、各部門根據(jù)培訓(xùn)生個(gè)人的意向，參考前期各階段的 考核成績，以及前期見習(xí)階段負(fù)責(zé)人的意見， 綜合考慮分配崗位；說明：1、項(xiàng)目

5、說明會：介紹“管理/技術(shù)培訓(xùn)生項(xiàng)目”的意義，培訓(xùn)生為期一年的具體培訓(xùn)安排以及考核要求；2、入職培訓(xùn)：培訓(xùn)內(nèi)容包括企業(yè)文化、公司基本制度、公司的主營業(yè)務(wù)介紹、 專業(yè)知識學(xué)習(xí)、品質(zhì)與環(huán)安知識等；3、拓展訓(xùn)練：時(shí)長兩天一夜，內(nèi)容主要為團(tuán)隊(duì)熔煉與挑戰(zhàn)自我等；4、指定導(dǎo)師：導(dǎo)師需由一定資歷的員工擔(dān)任，需在公司工作一年以上，專業(yè)知 識扎實(shí)，好為人師，樂于分享，具體人選由部門負(fù)責(zé)人推薦名單，人力資源部溝通確定;5、生產(chǎn)階段一學(xué)習(xí)：了解*生產(chǎn)流程和基本技術(shù)要點(diǎn)；6、生產(chǎn)階段二學(xué)習(xí)：了解 * 生產(chǎn)流程和各工程主要原理、要點(diǎn)；7 、崗位見習(xí)與輔導(dǎo)：師傅需制訂完整的培訓(xùn)與輔導(dǎo)計(jì)劃 ，根據(jù)計(jì)劃對培訓(xùn)生 實(shí)施培訓(xùn)與輔導(dǎo)

6、，并做好培訓(xùn)輔導(dǎo)紀(jì)錄，對培訓(xùn)生的學(xué)習(xí)與工作表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)與反饋， 協(xié)助人力資源部做好培訓(xùn)生工作和生活上遇到的各類問題；8、集中培訓(xùn)：人力資源部組織進(jìn)行基本自我管理知識與技能的培訓(xùn)，如溝通協(xié) 調(diào)、時(shí)間與計(jì)劃管理、如何做報(bào)告、壓力管理等通用類課程培訓(xùn)；9、考核與定位：見習(xí)期結(jié)束后，由人力資源部組織對培訓(xùn)生進(jìn)行評估考核，并 結(jié)合導(dǎo)師和部門的反饋，給出培訓(xùn)生崗位分配與發(fā)展建議，并與個(gè)人了解工作意愿，經(jīng) 與部門負(fù)責(zé)人溝通后，具體分配到合適的崗位開展工作。導(dǎo)師制度及管理1、對管理 /技術(shù)培訓(xùn)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，導(dǎo)師需協(xié)助師傅制定整體培訓(xùn)輔導(dǎo)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)跟蹤考評，并做好培訓(xùn)生培養(yǎng)的跟蹤考評記錄；2、培訓(xùn)生每月提交

7、學(xué)習(xí)與工作小結(jié)，并對師傅培訓(xùn)與輔導(dǎo)效果進(jìn)行反饋；3、見習(xí)期結(jié)束后，人力資源部組織部門和導(dǎo)師 / 師傅對培訓(xùn)生進(jìn)行綜合評估，給出任用與發(fā)展建議；4、人力資源部在見習(xí)期結(jié)束后組織評估，評選出優(yōu)秀導(dǎo)師/ 師傅和優(yōu)秀培訓(xùn)生，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)（物資與精神獎(jiǎng)勵(lì)） ；5、擔(dān)任師傅的人員在職務(wù)晉升、調(diào)薪、培訓(xùn)機(jī)會等方面可予以加分（優(yōu)先考慮） ，其培訓(xùn)輔導(dǎo)時(shí)間可轉(zhuǎn)換作為培訓(xùn)學(xué)分累計(jì)。上班模式與薪酬起薪1、 管理/ 技術(shù)培訓(xùn)生上班模式為倒班制，時(shí)長至少一年；2、 薪資方面，見習(xí)期統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，見習(xí)期滿后重新定崗定薪附表1、見習(xí)期培訓(xùn)輔導(dǎo)計(jì)劃表2、培訓(xùn)輔導(dǎo)記錄表3、見習(xí)期階段考核評估表4、見習(xí)期期滿考核評估表表一：見習(xí)期

8、培訓(xùn)輔導(dǎo)計(jì)劃表時(shí)間輔導(dǎo)內(nèi)容輔導(dǎo)目的輔導(dǎo)方式評估方式與標(biāo)準(zhǔn)（例）*設(shè)備的操作規(guī)范掌握基本操作要領(lǐng)和操作要求講解、操作示范實(shí)際操作考察/符合操作規(guī)范人力資源部會簽:表二:培訓(xùn)輔導(dǎo)記錄表序號培訓(xùn)輔導(dǎo)內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)學(xué)時(shí)培訓(xùn)生人力資源部合計(jì)說明：本表在每次輔導(dǎo)結(jié)束后填寫，并由培訓(xùn)生簽字確認(rèn)；每月月初（5號前）交人力資源部核查一次；學(xué)期內(nèi)總學(xué)時(shí)數(shù)不得少于48學(xué)時(shí)。表二:見習(xí)期階段考核評估表（季度）培訓(xùn)生姓名畢業(yè)院校所屬部門所在崗位導(dǎo)師姓名學(xué)習(xí)期201*年 月至201*年 月考核欄考評維度考評等級對應(yīng)分值考評分值工作 業(yè) 績工作數(shù)量（12 分）工作量遠(yuǎn)高于平均水平，大大超出工作要求12 10工作量飽和，達(dá)到工

9、作要求97工作量基本飽和，基本達(dá)到工作要求64工作量遠(yuǎn)低于平均水平，遠(yuǎn)低于工作要求30工作質(zhì)量（15 分）工作效果優(yōu)秀且穩(wěn)定，無失誤，常常超出期望15 13工作效果好，偶有小錯(cuò)誤發(fā)生，符合工作要求12 10工作效果一般，非關(guān)鍵錯(cuò)誤時(shí)有發(fā)生，尚符合工作要求95工作效果差，可避免的錯(cuò)誤頻繁，不符合工作要求40工作效率（12 分）經(jīng)常提前完成工作任務(wù)12 10總能準(zhǔn)時(shí)完成任務(wù)97偶有拖延現(xiàn)象64工作拖拉，常不能按時(shí)完成30工作能力專業(yè)知識 技能（15分）操作流程了解清晰，崗位操作嫻熟，且能融會貫通1513掌握本工段崗位作業(yè)流程，崗位操作熟練1210基本掌握工段崗位知識，能運(yùn)用但不夠熟練96崗位必需的

10、專業(yè)知識技能掌握甚少，能完成基本工作任務(wù)53崗位知識缺乏，且有違規(guī)操作情況發(fā)生20學(xué)習(xí)能力（8分）接受新知識速度快，并能較好地用以提高工作效率8能積極主動(dòng)學(xué)習(xí)適應(yīng)新的工作要求76能根據(jù)工作需要學(xué)習(xí)必要的知識和技能54很少主動(dòng)學(xué)習(xí)30解決問題 能力（8分）能迅速從日常工作中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵問題，并米取辦法有效解決8能夠分辨關(guān)鍵問題，找到解決問題的辦法，并設(shè)法解決76對已出現(xiàn)的問題能夠想辦法解決，但有時(shí)抓不住關(guān)鍵54遇到問題束手無策30堅(jiān)韌性（8分）工作不受情緒影響，能化壓力為動(dòng)力，持之以恒8面對挫折和壓力，能通過自我調(diào)節(jié)，堅(jiān)持完成工作76能在一定的壓力下工作，但尚存消極情緒影響工作54經(jīng)受不了挫折、批評

11、和壓力，常因情緒影響工作30工作 態(tài) 度責(zé)任心（8分）工作認(rèn)真、主動(dòng)，任勞任怨，勇于承擔(dān)責(zé)任8工作認(rèn)真努力，能較好地完成分內(nèi)工作76工作內(nèi)容需要督促才能完成54粗心大意，經(jīng)常敷衍、推卸責(zé)任30合作性（6分）積極主動(dòng)配合他人工作，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)工作6愿意與人分享和交流信息，常能幫助他人完成工作5在必要時(shí)能夠提供幫助、與人合作43不愿與人合作，影響工作順利進(jìn)行20紀(jì)律性（8分）自覺遵守和維護(hù)公司的各項(xiàng)公司制度8在一定的監(jiān)督下，能遵守各項(xiàng)公司制度，基本無違紀(jì)行為76偶有遲到、早退等輕微違紀(jì)行為，但工作尚能兢兢業(yè)業(yè)54經(jīng)常違反公司制度，且態(tài)度傲慢30注：得分=80分的繼續(xù)填寫以下兩項(xiàng)，得分 80分的考慮延長見習(xí)期、換崗 或淘汰。合計(jì)五、強(qiáng)/弱項(xiàng)評價(jià)1、列出受評人表現(xiàn)出眾、具有優(yōu)勢的三大強(qiáng)項(xiàng)（按其程度順序陳述）2、列出受評人缺點(diǎn)與需要改進(jìn)的領(lǐng)域:六、針對上一考核周期內(nèi)受評人學(xué)習(xí)與工作中相對薄弱的環(huán)節(jié)的改進(jìn)措施導(dǎo)師簽字：培訓(xùn)生簽字：人力資源部存查:表四：見習(xí)期期滿考核評估表培訓(xùn)生姓名畢業(yè)院校所在崗位導(dǎo)師姓名考,項(xiàng)目內(nèi)容權(quán)重學(xué)習(xí)評估15%學(xué)習(xí)績效5學(xué)習(xí)態(tài)度5學(xué)習(xí)能力5綜合評估25%（描述學(xué)期內(nèi)總體表現(xiàn)）25考試成績40%學(xué)期末考試（主要技術(shù)工種作業(yè) 類課程的期末考試，應(yīng)采用實(shí)踐 操作考試的形式）40學(xué)習(xí)總結(jié) 報(bào)告20 %培訓(xùn)