第四單元測(cè)驗(yàn)

1、第四單元測(cè)驗(yàn)一、 古詩(shī)文積累：（一）默寫1晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)， 。2竹喧歸浣女， 。3 ，煙波江上使人愁。4揮手自茲去， 。5我歌月徘徊， 。6 ，玉碗盛來(lái)琥珀光。7 ，對(duì)影成三人。8綠樹(shù)村邊合， 。（二）是非題（下列對(duì)詩(shī)歌理解正確的打,錯(cuò)的打×）1登幽州臺(tái)歌中的“古人”“來(lái)者”指的是禮賢下士的賢明君主。 （ ）2黃鶴樓一詩(shī)以樓在鶴去，白云悠悠的景象抒發(fā)了歲月不再的感慨。 （ ）3黃鶴樓中詩(shī)人崔顥以黃鶴自喻，表現(xiàn)天馬行空的情懷。 （ ）4過(guò)故人莊描寫的是重陽(yáng)日賞菊，喜慶豐收的景象。 （ ）5“浮云游子意，落日故人情”一句一“浮云”“落日”來(lái)表現(xiàn)“游子”和“故人”的惜別之情。 （ ）（三）

2、課外文言文鄭人為蓋鄭之鄙人學(xué)為蓋。三年而大旱，無(wú)所用，棄而為秸槔。三年而大雨，又無(wú)所用。欲學(xué)為兵，則老矣。越有善農(nóng)者，墾壤種稻，三年皆澇。人謂宜泄水種黍，弗聽(tīng)，而仍其舊。頃之大旱累歲。計(jì)其獲，則償歉而贏焉。故曰：“旱則具舟，熱則具裘。天下名言也！”（選自郁離子）【注釋】蓋：傘。棄：放棄。秸槔（jié go）：井邊助人提水的工具。兵：兵器。泄水：排水。頃之：不久。具：準(zhǔn)備。裘：皮衣。1解釋句中加點(diǎn)的詞。鄭之鄙人學(xué)為蓋 （ ） （ ）2翻譯文中劃線的句子。旱則具舟，熱則具裘。 3上文揭示的一個(gè)道理是 。二、現(xiàn)代文閱讀（一）梯子1) 年輕的爸爸和他的兒子一起在后花園放風(fēng)箏。小小的園地，小小

3、的風(fēng)箏。2) 小小的風(fēng)箏飛呀飛呀，就飛到了墻頭上。墻頭上的野花，把風(fēng)箏緊緊地纏著。3) 于是爸爸說(shuō)，必須去拿一架梯子來(lái)，然后爬上梯子，但是兒子說(shuō)：“爸爸，讓我來(lái)吧!”4) 爸爸看了看他九歲的兒子，想了又想，終于說(shuō)：“也好，讓你來(lái)就讓你來(lái)?！?) 猴子般地，兒子爬到梯子的最高一級(jí)了。6) 兒子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，嘻嘻地笑。他的笑聲，像用早晨的牽牛花吹出來(lái)的。7) 解開(kāi)了風(fēng)箏在野花上的線，正要下來(lái)，爸爸卻用一只大手和一個(gè)聲音制止了他。爸爸說(shuō)：“慢著!”8) 兒子停住了，望著爸爸，用眼睛問(wèn)爸爸：“怎么啦?”9) 爸爸說(shuō)：“我先講個(gè)故事給你聽(tīng)，你才下來(lái)。”10) 于是兒子笑得更開(kāi)心了，他一手抓住梯子，一手拿著風(fēng)

4、箏，等爸爸講故事。爸爸講的故事，沒(méi)有一次是不好聽(tīng)的。11) 爸爸說(shuō)：“從前有個(gè)爸爸，告訴他那個(gè)站在一架很高很高梯子上的兒子說(shuō)：你跳下來(lái)，你一跳下來(lái)，爸爸一定會(huì)在下面把你抱住。聽(tīng)見(jiàn)爸爸這么說(shuō)，兒子很放心，就像游泳時(shí)跳進(jìn)水里去一樣，縱身一跳。哪里知道當(dāng)兒子就要投進(jìn)爸爸的懷抱里的前一秒鐘，爸爸的身體一閃，站在一旁。兒子撲了個(gè)空，掉在地上，屁股差一點(diǎn)開(kāi)花?？蘅尢涮涞卣酒鹕韥?lái)，兒子問(wèn)爸爸，為什么要騙他。爸爸說(shuō)：我要給你一個(gè)教訓(xùn)，連你爸爸的話都靠不住，別人說(shuō)的話，更不必說(shuō)了?！?2) 停了一會(huì)，爸爸繼續(xù)說(shuō)，“我們也來(lái)照著做一次好不好?”13) 兒子一聽(tīng)，臉都變白了。14) 爸爸說(shuō)：“不要怕，勇敢一點(diǎn)，你只

5、要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后長(zhǎng)大了，容易上別人的當(dāng)。”15) 但是兒子顯然并沒(méi)有被爸爸的話說(shuō)服。他臉上驚愕的表情，絲毫沒(méi)有消退，然而他還是不敢違抗命令。他站在那兒，動(dòng)也不敢動(dòng)。16) 爸爸開(kāi)始發(fā)號(hào)施令了：“聽(tīng)著啊，我喊一二三，喊到三的時(shí)候，你就跳下來(lái)，然后我就把伸出去假裝要接住你的手縮回來(lái)，讓你跌一個(gè)屁滾尿流!”17) 站在梯子上，兒子的臉像一粒還沒(méi)有熟透的橘子。18) 爸爸喊了：“一二三!”19) 咬緊牙根，忍著淚，兒子從梯子上跳下來(lái)了。他等待著自己的身體像一個(gè)南瓜，噗的一聲，摔得支離破碎20) 然而，好奇怪!爸爸的手竟然沒(méi)縮回去，他的身體也沒(méi)移開(kāi)。他還是定定地站在原

6、來(lái)的地方。他把掉到他兩手中的兒子，牢牢固固，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地接住了，抱住了。21) 兒子雖然不曾受傷，但是他的神情，比剛才還要疑惑，張大了眼睛，他問(wèn)：“爸爸，你為什么騙我?”22) 爸爸笑出聲來(lái)。爸爸說(shuō)：“爸爸要讓你知道：即使是別人的話，也是可以信任的，何況是爸爸的話呢!”23) 所有的玫瑰花，都回到兒子的臉上。他摟住爸爸，不住地吻爸爸的雙頰。24) 爸爸和兒子拉著風(fēng)箏，向園的一角跑去。1. 文中畫直線句說(shuō)“但是兒子顯然并沒(méi)有被爸爸的話說(shuō)服”，其依據(jù)是什么？（用文中的句子回答） 2. 文中兩句畫浪線的句子是對(duì)兒子的 描寫，這兩句話分別寫出兒子怎樣的心情。3. 站在梯子上，兒子的臉像一粒還沒(méi)有熟透的橘

7、子。 4. 所有的玫瑰花，都回到兒子的臉上。 （二）鳥與人埃及陶菲格·哈基姆1) 小鳥問(wèn)它父親：“世上最高級(jí)的生靈是什么?是我們鳥類嗎?”2) 老鳥答道：“不，是人類?！?) 小鳥又問(wèn)：“人類是什么樣的生靈?”4) “人類就是那些常向我們巢中擲石塊的生靈?！?) 小鳥恍然大悟：“啊，我知道啦可是，人類優(yōu)于我們嗎?他們比我們生活得幸福嗎?”6) “他們或許優(yōu)于我們，卻遠(yuǎn)不如我們生活得幸福!因?yàn)樵谌祟愋闹猩L(zhǎng)著一根刺，這根刺無(wú)時(shí)不在刺痛和折磨著他們，他們自己為這根刺起了個(gè)名字，管它叫做貪婪。”7) 小鳥又問(wèn)：“貪婪是什么意思?”8) “這很容易，若看見(jiàn)有人走過(guò)來(lái)，趕快告訴我，我讓你見(jiàn)識(shí)一

8、下人類內(nèi)心那根貪婪之刺?！?) 少頃，小鳥便叫了起來(lái)：“爸爸，有個(gè)人走過(guò)來(lái)啦!”10) 老鳥對(duì)小鳥說(shuō)：“聽(tīng)我說(shuō)孩子。待會(huì)兒我要自投羅網(wǎng)，主動(dòng)落到他手中，你可以看到一場(chǎng)好戲。”11) 小鳥不由得十分擔(dān)心，說(shuō)：“如果您受到什么傷害”12) 老鳥安慰它說(shuō)：“莫擔(dān)心，孩子，我了解人類的貪婪，我曉得怎樣從他們手中逃脫?！?3) 說(shuō)罷，老鳥飛離小鳥，落在來(lái)人身邊，那人伸手便抓住了它，樂(lè)不可支地叫道：“我要把你宰掉，吃你的肉!”14) 老鳥說(shuō)道：“我的肉這么少，夠填飽你的肚子嗎?”15) 那人說(shuō)：“肉雖然少，卻鮮美可口!”16) 老鳥說(shuō)：“我可以送你三句至理名言，假如你學(xué)到手，便會(huì)發(fā)大財(cái)!”17) 那人地問(wèn)

9、：“快告訴我，這三句名言是什么?”18) 老鳥眼中閃過(guò)一絲狡黠的目光，款款說(shuō)道：“我可以告訴你，但是有條件：我在你手中先告訴你第一句名言；待你放開(kāi)我，我便告訴你第二句名言；等我飛到樹(shù)上之后，才會(huì)告訴你第三句名言?！?9) 那人一心想發(fā)大財(cái)，便馬上答道：“我接受你的條件，快告訴我第一句名言吧!”20) 老鳥地說(shuō)道：“這第一句名言，便是：莫惋惜已經(jīng)失去的東西!根據(jù)我們的條件，現(xiàn)在請(qǐng)你放開(kāi)我。”于是那人便松手放開(kāi)了它。老鳥落到離他不遠(yuǎn)的地面繼續(xù)說(shuō)道：“這第二句名言便是：莫相信不可能存在的事情!”說(shuō)罷，它邊叫著邊振翅飛上樹(shù)梢，“你真是個(gè)大傻瓜，如果剛才把我宰掉，你便會(huì)從我腹中取出一顆重量達(dá)30米斯卡勒

10、、價(jià)值連城的大寶石。”21) 那人聞聽(tīng)，懊悔不已，他望著樹(shù)上的鳥兒，仍惦記著他們方才談妥的條件，又說(shuō)：“請(qǐng)你快把第三句名言告訴我!”22) 狡猾的老鳥譏笑他說(shuō)：“貪婪的人啊，你的貪婪之心遮住了你的雙眼。難道我沒(méi)告訴你莫惋惜已經(jīng)失去的東西，莫相信不可能存在的事情嗎?你想想看，我渾身的骨肉羽翅加起來(lái)不足20米斯卡勒，腹中怎會(huì)有一顆重量超過(guò)30米斯卡勒的大寶石呢？！”23) 那人聞聽(tīng)此言，頓時(shí)目瞪口呆，好不尷尬。一只鳥兒就這樣耍弄了一個(gè)人。老鳥回望著小鳥說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在親眼見(jiàn)識(shí)過(guò)了?!”24) 小鳥答道：“是的，我真的見(jiàn)識(shí)過(guò)了，可這個(gè)人怎會(huì)相信在您腹中有一顆超過(guò)您體重的寶石，怎么相信這種根本不可能

11、存在的事情呢?”25) 老鳥回答說(shuō)：“  !”1. 請(qǐng)?jiān)谖闹锌杖碧幪钌险_選項(xiàng)。（）A漫不經(jīng)心B不急不慢C平平淡淡D急不可耐（） A吞吞吐吐B不疾不徐C慌里慌張D猶猶豫豫2根據(jù)你的理解，老鳥在文章結(jié)尾說(shuō)的話，應(yīng)是  。3老鳥與人的一番對(duì)話，就是為了讓小鳥明白什么是貪婪。從老鳥的話中可以看出“貪婪”就是 。4可以說(shuō)，上文鳥給我們?nèi)祟惡煤蒙狭艘惶谜n，你從文中得到了哪些啟示呢? 5請(qǐng)選出下列表述不合文意的一項(xiàng)是()A、本文構(gòu)思巧妙，形式別出心裁，用對(duì)話來(lái)推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，點(diǎn)出文章主旨。B文中對(duì)人的描寫除了語(yǔ)言描寫外，還運(yùn)用了動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫。C當(dāng)人聽(tīng)說(shuō)鳥的腹中有一顆重量

12、達(dá)30米斯卡勒、價(jià)值連城的大寶石時(shí)他會(huì)產(chǎn)生的想法是：這鳥也太不把人當(dāng)回事了，拿這種假話還想欺騙我們?nèi)祟?。D老鳥要告訴人的第三句名言是：貪婪的人啊，你的貪婪之心遮住了你的雙眼。三、作文歲月匆匆，十二三歲的我們已走進(jìn)花一樣的季節(jié)，站在有少年走向青年的門檻上。清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激；多了一分行動(dòng)，少了一分幻想；還多了一分責(zé)任、理想與憧憬以“十三歲，我多了一分 ”為題，寫一篇有真情實(shí)感的文章。要求：1）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使題目完整； 2）寫一篇記敘文，通過(guò)具體的事例來(lái)表現(xiàn)自己的真情實(shí)感； 3）500字左右。答案一

13、、古詩(shī)文積累（32分）（一）默寫 （2分*8=16分）答案略（二）是非題 （2分*5=10分）, ,×，×，（三）課外文言文（共6分）1邊境；做。（1分*2）2干旱時(shí)就準(zhǔn)備好船只，酷暑時(shí)就準(zhǔn)備好皮衣。（2分）3凡事要有遠(yuǎn)見(jiàn)，要早做準(zhǔn)備。（2分）參考譯文：鄭國(guó)有一個(gè)住在邊境的人學(xué)做雨具，三年把手藝學(xué)成，但天大旱，雨具沒(méi)有什么用，就放棄了做雨具而又改學(xué)做汲水工具。又用了三年把手藝學(xué)成，但又遇上大澇年景，汲水工具沒(méi)有什么用，就回頭又制作雨具了。他又想學(xué)做兵器，可是已經(jīng)老了。 粵地有一個(gè)善耕作的農(nóng)民，開(kāi)墾田地而種稻，連續(xù)三年都遭受澇災(zāi)，人們勸他應(yīng)當(dāng)排水而種黍，他不聽(tīng)，而仍然種稻。那年卻大旱，連續(xù)三年，計(jì)算一下他的收獲，除了抵償以往歉收損失外，還有盈余呢。所以說(shuō)“干旱時(shí)就準(zhǔn)備好船只，酷暑時(shí)就準(zhǔn)備好皮衣”，這是天下的名言啊?！倍F(xiàn)代文閱讀（28分）（一）14分1他臉上驚愕的表情，絲毫沒(méi)有消退。（2分）2神態(tài)（2分）；寫出了他驚恐萬(wàn)分的神情（2分）；寫出了他高興的神情（2分）。3聽(tīng)了爸爸的話準(zhǔn)備挨摔卻不曾想被爸爸接住，此時(shí)認(rèn)為爸爸不是說(shuō)不接嗎，他為什么