2013高中生物 第1、2、3、4章測(cè)試題 新人教版必修3

1、 2013高中生物 第1、2、3、4章測(cè)試題 新人教版必修3 一、選擇題：1下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)范疇的是A細(xì)胞中DNA含量相對(duì)穩(wěn)定 B血漿滲透壓相對(duì)穩(wěn)定C血糖含量相對(duì)穩(wěn)定 D血漿pH值相對(duì)穩(wěn)定2下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說法中不正確的是A內(nèi)環(huán)境中含量最多的成分是蛋白質(zhì)B血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)C血漿的pH穩(wěn)定在735745之間，與內(nèi)環(huán)境中含有的HCO3、HPO42等離子有關(guān)D人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37左右3興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和神經(jīng)元之間的傳遞各有特點(diǎn)，下列相關(guān)說法中正確的是A興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向相反B興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)要消耗能量，而在神經(jīng)元之間

2、的傳遞不要消耗能量C興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳到另一個(gè)神經(jīng)元的胞體D遞質(zhì)可能存在于細(xì)胞內(nèi)，也可能存在于細(xì)胞外4下面關(guān)于下丘腦、垂體、甲狀腺三種內(nèi)分泌腺所分泌的激素之間相互關(guān)系的敘述，不正確是A下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素B垂體分泌的促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素C甲狀腺激素可以抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)D促甲狀腺激素可以抑制下丘腦和甲狀腺活動(dòng)5人在寒冷的環(huán)境中，甲狀腺激素分泌增多是由于A神經(jīng)調(diào)節(jié) B體液調(diào)節(jié) C自身感覺 D神經(jīng)體液調(diào)節(jié)6心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)與釀膿鏈球菌的一種抗原決定簇相似。這樣，人體清除抗原的同時(shí)也攻擊了心臟瓣膜，這種情況稱為A過敏

3、反應(yīng)B自身免疫病C免疫缺陷病D免疫缺乏病7關(guān)于淋巴細(xì)胞的敘述中，不正確的是A在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要是淋巴細(xì)胞B淋巴B細(xì)胞和淋巴T細(xì)胞都是由骨髓中的造血干細(xì)胞分化、發(fā)育而來的C淋巴B細(xì)胞和淋巴T細(xì)胞都是在骨髓中發(fā)育成的D具有免疫效應(yīng)的是漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞8農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，利用生長(zhǎng)素作用的原理進(jìn)行疏花疏果。下列各項(xiàng)應(yīng)用中與其原理最為相似的是A用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物噴灑棉株，這樣可以達(dá)到保蕾保鈴的目的B用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插的枝條生根C用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)瓜類單性結(jié)實(shí)，產(chǎn)生無籽果實(shí)D用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草9下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確

4、的是A胰島和甲狀腺是調(diào)節(jié)血糖平衡的兩個(gè)重要內(nèi)分泌腺B胰島A細(xì)胞分泌的胰島素和B細(xì)胞分泌的胰高糖素共同調(diào)節(jié)血糖平衡C細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙，可導(dǎo)致血糖升高D糖尿病是由于經(jīng)常攝入過量的糖所引起的10下圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，請(qǐng)據(jù)圖判斷A、B、C依次A抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管B渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管C抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞D渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管11T細(xì)胞的作用敘述最完整的一組是 （ ）處理抗原 呈遞抗原 識(shí)別抗原 分化記憶細(xì)胞 分化效應(yīng)細(xì)胞A B C D12下列有關(guān)突觸的敘述，正確的是A神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系 B一個(gè)神經(jīng)元只有一個(gè)突觸C突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成 D神經(jīng)

5、遞質(zhì)能透過突觸后膜13下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是A神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌，而激素又控制神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)B反射是具有神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的動(dòng)物進(jìn)行各種活動(dòng)的基本方式C單細(xì)胞動(dòng)物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)不依靠神經(jīng)系統(tǒng)來完成D反射弧是動(dòng)物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑14水平放置的蠶豆幼苗，一段時(shí)間后根仍向下彎曲生長(zhǎng)，莖向上彎曲生長(zhǎng)。這是因?yàn)橹亓τ绊?，使生長(zhǎng)素移到靠近地面的一邊 光線影響，使生長(zhǎng)素移到靠近地面的一邊根對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)敏感 莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)敏感A     B     C   &

6、#160; D15植物扦插繁殖時(shí)，需要對(duì)插枝進(jìn)行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理，這樣可以促進(jìn)插枝成活。其原因是芽和幼葉生長(zhǎng)迅速、容易成活 芽和幼葉儲(chǔ)存較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)芽和幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)生根 去除成熟葉片可降低蒸騰作用A B C D16用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端，然后探測(cè)另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如右圖。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是A處理甲圖中A端，不可能在甲圖中B端探測(cè)到14C的存在B處理乙圖中A端，能在乙圖中的B端探測(cè)到14C的存在C處理乙圖中B端，能在乙圖中的A端探測(cè)到14C的存在D處理甲圖中B端，能在甲圖中的A端探測(cè)到14C的

7、存在17下列關(guān)于果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育與植物激素關(guān)系的描述正確的是A天然的無子果實(shí)生長(zhǎng)過程中不需要生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)B果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育全過程始終以生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)為主C果實(shí)中激素含量極低，因此其種類和含量的變化不大D果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育過程由多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)18右圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)，頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度依次分別為Aa和bBb和a Cb和cDc和b19下列對(duì)種群密度無直接影響的是A出生率和死亡率 B遷入率和遷出率C年齡組成和性別比例D生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度20下面敘述可以描述“群落的豐富度”的是A調(diào)查池塘中鯽魚的數(shù)量 B海洋捕撈時(shí)最需要獲得的信息之一C調(diào)查

8、池塘中有多少種魚 D一座倒塌的寺院幾年后淹沒在雜草和灌木叢中二。非選擇題： ABCD21右圖為細(xì)胞間信息傳遞的ABCD種模式示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）若細(xì)胞1為內(nèi)分泌細(xì)胞，那么細(xì)胞2和細(xì)胞3最可能是_和_ 細(xì)胞，分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有_。（2）若圖中靶細(xì)胞為病原菌，那么在免疫過程中具有分泌功能的細(xì)胞可能是_，在寒冷緊張等情況下，身體內(nèi)_ _和_ 激素含量會(huì)升高，此時(shí)身體內(nèi)會(huì)發(fā)生哪幾種信息傳遞模式_（用圖中字母表示）（3）若細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素，則靶細(xì)胞主要是_。若靶細(xì)胞是胰島B細(xì)胞，當(dāng)血糖含量為130mg/dL時(shí)，下丘腦通過細(xì)胞3作用于靶細(xì)胞，引起靶細(xì)胞的

9、生理效應(yīng)是_。（4）當(dāng)飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的過咸時(shí)，體內(nèi)_ 激素含量升高，其作用的靶細(xì)胞是。22植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本方式是激素調(diào)節(jié)。下面是有關(guān)植物激素的知識(shí)及實(shí)驗(yàn)研究，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問題：（1）植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用，植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度，請(qǐng)分析回答：部位激素的相對(duì)濃度生長(zhǎng)素赤霉素細(xì)胞分裂素脫落酸莖尖幼葉伸長(zhǎng)莖側(cè) 芽成熟葉根根 尖表示含量高；表示含量中等；表示含量低；表示無目前公認(rèn)的植物激素共有五大類，除上表中的四大類外，植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物 激素，該激素的主要作用是 。生長(zhǎng)素的化學(xué)

10、本質(zhì)是 。在果實(shí)的細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長(zhǎng)時(shí)期生長(zhǎng)素濃度較高，其原因是 。在果實(shí)成熟時(shí)，果實(shí)中含量升高的激素有 。比較莖尖和伸長(zhǎng)莖中各種激素的含量，從細(xì)胞水平上分析植物的生長(zhǎng)，說明生長(zhǎng)素和赤霉素主要通過促進(jìn) ，從而促進(jìn)生長(zhǎng)；細(xì)胞分裂素主要通過促進(jìn) ，而促進(jìn)生長(zhǎng)。（2）分析上表可知，細(xì)胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解，抑制葉片衰老。所以在生產(chǎn)中可利用細(xì)胞分裂素作保鮮劑。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用”。實(shí)驗(yàn)原理：葉綠素逐漸喪失而失去綠色的葉片衰老最明顯的特點(diǎn)，離體葉片很快就會(huì)出現(xiàn)衰老的特點(diǎn)，因此，可通過 來證明。實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：選取 葉片隨機(jī)分成兩組，分別標(biāo)記為甲組、乙

11、組。第二步：在甲組葉片的局部位置涂上 ，乙組葉片的相同位置涂等量的蒸餾水。第三步： 。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：甲組葉片失綠變黃所需的時(shí)間比乙組長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 。23下圖表示人體的特異性免疫過程，請(qǐng)據(jù)圖作答。（1）表示 ，d是 細(xì)胞，圖中屬于反應(yīng)階段的是 （填編號(hào)）。（2）與細(xì)胞f的功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有_。（3）圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有_（填字母）。（4）人體消滅結(jié)核桿菌的免疫方式主要是圖中的_（填編號(hào)）。（5）HIV侵入人體后，主要攻擊的細(xì)胞是_（填字母）。班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 是否過關(guān) 一、選擇題：15 AADDD 610 BCDCC 1115 CAACD 1620 CDCDC二、非選擇題：21.（1）神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞（下丘腦分泌細(xì)胞） 神經(jīng)細(xì)胞 特異性受體（2）漿細(xì)胞 效應(yīng) T細(xì)胞（答出一個(gè)即可）甲狀腺激素 腎上腺激素 ABC（3）肝臟細(xì)胞 胰島素分泌增強(qiáng)（4）抗利尿激素 腎小管和集合管上皮細(xì)胞22（1）促進(jìn)果實(shí)的成熟吲哚乙酸具有分裂能力的細(xì)胞產(chǎn)生生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)阶饔貌课灰蚁┖兔撀渌?（2分答一個(gè)1分分） 細(xì)胞的伸長(zhǎng) 細(xì)胞的分裂 （2）用細(xì)胞分裂