六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《爛漫的點(diǎn)地梅》

1、精選ppt1精選ppt2精選ppt3高原點(diǎn)地梅高原點(diǎn)地梅精選ppt4 爛漫的點(diǎn)地梅爛漫的點(diǎn)地梅六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)行知小學(xué)行知小學(xué) 郝佳樂(lè)郝佳樂(lè)精選ppt5 雪域（y)高原 盎（ng)然 叩(ku）開(kāi) 姍姍(shn)而來(lái) 羊羔（go） 為啥（sh) 邊陲（chu） 拉薩（s） 熾（ch）熱 分娩（min）一 檢查預(yù)習(xí)精選ppt6 快速瀏覽課文，想一想課文主要寫(xiě)了什么？再讀課文再讀課文 寫(xiě)了寫(xiě)了點(diǎn)地梅和高原筑路兵。精選ppt7 我喜歡唐古拉山頑強(qiáng)而美麗的點(diǎn)地梅，我更喜我喜歡唐古拉山頑強(qiáng)而美麗的點(diǎn)地梅，我更喜歡像點(diǎn)地梅一樣可親可敬的高原筑路兵。歡像點(diǎn)地梅一樣可親可敬的高原筑路兵。精選ppt

2、8細(xì)讀感悟細(xì)讀感悟 默讀課文第1到13段，想想點(diǎn)地梅給你留下了怎樣的印象？并畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句。精選ppt9 它的根扎得很深它的根扎得很深, 枝蔓細(xì)小而矮，一叢一叢枝蔓細(xì)小而矮，一叢一叢的幾乎貼著地皮，根卻在地下長(zhǎng)得很深，一團(tuán)一的幾乎貼著地皮，根卻在地下長(zhǎng)得很深，一團(tuán)一團(tuán)地?fù)肀е鵁嵬?。團(tuán)地?fù)肀е鵁嵬?。精選ppt10 它的根它的根扎扎得很深得很深, 枝蔓細(xì)小而矮，一叢枝蔓細(xì)小而矮，一叢一叢的幾乎一叢的幾乎貼貼著地皮，根卻在地下長(zhǎng)得很著地皮，根卻在地下長(zhǎng)得很深，一團(tuán)一團(tuán)地深，一團(tuán)一團(tuán)地?fù)肀肀е鵁嵬?。著熱土。精選ppt11描寫(xiě)點(diǎn)地梅的語(yǔ)句 它的根它的根扎扎得很深得很深, 枝蔓細(xì)小而枝蔓細(xì)小而矮，一叢一

3、叢的幾乎矮，一叢一叢的幾乎貼貼著地皮，根卻在地下長(zhǎng)得很著地皮，根卻在地下長(zhǎng)得很深，一團(tuán)一團(tuán)地深，一團(tuán)一團(tuán)地?fù)肀肀е鵁嵬?。著熱土。zh鉆進(jìn)去：用力向下 z 捆綁zh 勉強(qiáng)支持精選ppt12 ??！那棵植物居然活了，長(zhǎng)出了一片片泛綠帶黃的葉子。 精選ppt13 點(diǎn)地梅終于開(kāi)花了，怒放的點(diǎn)地梅十分美麗。紫點(diǎn)地梅終于開(kāi)花了，怒放的點(diǎn)地梅十分美麗。紫艷艷的花兒，亭亭玉立地綴滿(mǎn)枝頭，仿佛一串串粘艷艷的花兒，亭亭玉立地綴滿(mǎn)枝頭，仿佛一串串粘連在一起的紫色豆珠兒，散發(fā)著一陣陣濃濃的醉人連在一起的紫色豆珠兒，散發(fā)著一陣陣濃濃的醉人芳香。陽(yáng)光照耀下，花兒便紫得晶瑩，紫得透亮，芳香。陽(yáng)光照耀下，花兒便紫得晶瑩，紫得

4、透亮，紫得鮮艷。天上是白悠悠的云彩，地里卻是紫幽幽紫得鮮艷。天上是白悠悠的云彩，地里卻是紫幽幽的花兒。青藏高原的天有多藍(lán)，云有多白，點(diǎn)地梅的花兒。青藏高原的天有多藍(lán)，云有多白，點(diǎn)地梅就有多么美就有多么美!精選ppt14 點(diǎn)地梅終于開(kāi)花了。（點(diǎn)地梅終于開(kāi)花了。（ ）點(diǎn)地梅十分美）點(diǎn)地梅十分美麗。（麗。（ ）的花兒，大小形如（）的花兒，大小形如（ ），亭亭玉立），亭亭玉立地（地（ ），仿佛一串串粘連在一起的），仿佛一串串粘連在一起的( )，散發(fā)，散發(fā)著一陣陣著一陣陣( )醉人芳香。陽(yáng)光照耀下，花兒便醉人芳香。陽(yáng)光照耀下，花兒便( )，( )，紫得鮮艷。天上是，紫得鮮艷。天上是( )的云彩，地的云彩

5、，地里卻是里卻是( )的花兒。青藏高原的天有的花兒。青藏高原的天有( )，云有，云有( )，點(diǎn)地梅就有，點(diǎn)地梅就有( )!精選ppt15 青藏高原的天有多藍(lán)，云有多白，青藏高原的天有多藍(lán)，云有多白，點(diǎn)地梅就有多美！點(diǎn)地梅就有多美！精選ppt16細(xì)讀感悟 自由讀課文第 15段，邊讀邊想：這一段一共寫(xiě)了幾件事？哪件事最讓你感動(dòng)？為什么？ 精選ppt17 一個(gè)戰(zhàn)友曾在日記中寫(xiě)下這樣的豪言壯語(yǔ)：“如果我在青藏鐵路工地上光榮犧牲，請(qǐng)親人和朋友不要難過(guò)。請(qǐng)帶著微笑將我的骨灰播撒在唐古拉山上，我要親眼目睹列車(chē)在自己筑起的鐵路上呼嘯飛馳”精選ppt18鐵路的建設(shè)者們鐵路的建設(shè)者們精選ppt19精選ppt20精

6、選ppt21精選ppt22精選ppt23精選ppt24精選ppt25“艱苦不怕吃苦，缺氧不缺精神，風(fēng)暴強(qiáng)意志更艱苦不怕吃苦，缺氧不缺精神，風(fēng)暴強(qiáng)意志更強(qiáng)，海拔高要求更高強(qiáng)，海拔高要求更高 精選ppt26 如果此時(shí)，你就坐在這列開(kāi)往拉薩的列車(chē)上，在天路上奔馳，你想對(duì)高原筑路兵說(shuō)些什么？ 寫(xiě)下來(lái)吧精選ppt27 我喜歡唐古拉山頑強(qiáng)而美麗的點(diǎn)地梅,我更喜歡像點(diǎn)地梅一樣可親可敬的高原筑路兵。思考：說(shuō)說(shuō)高原筑路兵與點(diǎn)地梅的共同之處。 頑強(qiáng)而美麗、平凡而偉大。精選ppt28 這篇文章主要是歌頌筑路兵，但是課文題目卻是爛漫的點(diǎn)地梅爛漫的點(diǎn)地梅，作者還用了大量的篇幅來(lái)，作者還用了大量的篇幅來(lái)寫(xiě)寫(xiě)點(diǎn)地梅，作者的用意何在？借物喻人借物喻人的寫(xiě)作手法，即將個(gè)