探究電壓電流電阻的關(guān)系

1、一、實(shí)驗(yàn),探究題1、小剛在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，（1）在研究電壓的變化對電流的影響時(shí)，他連接的電路如圖所示，但電路中有一根導(dǎo)線接錯了，請你用筆在圖中將接錯的導(dǎo)線上打“×”，把正確的接線畫上：（4分）       （2）在研究電阻對電流的影響時(shí)，把定值電阻由5換成10，閉合開關(guān)后同步一步的操作是：調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持_不變，此實(shí)驗(yàn)方法是_（4分）。（3）如果小亮在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時(shí)，兩表示數(shù)均無變化，適當(dāng)減小電源電壓后，兩表示數(shù)才相應(yīng)減小，你認(rèn)為出現(xiàn)這一

2、故障 的原因是_ 2、小敏用如圖甲所示的電路圖，研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，電源電壓值為6V，改變電阻R的阻值。調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，保持R兩端的電壓不變，記下相應(yīng)的4次實(shí)驗(yàn)的電流和電阻值，描繪在乙圖中，（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，移動變阻器滑片時(shí)，眼睛注視     （選填序號）A.變阻器滑片     B.電壓表示數(shù)    C.電流表示數(shù)（2）在丙圖中，用筆線代替導(dǎo)線，將電壓表正確連入電路；（3）實(shí)驗(yàn)中，他所選擇的變阻器是     選填序號）A.1

3、0   0.5A     B.20   1A   C.50   2A(4)乙圖中陰影部分面積表示的科學(xué)量是       ；（5）實(shí)驗(yàn)過程中，如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近6V，電路發(fā)生的故障可能是                  

4、;        。3、在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖所示的電路未完成連接，請你將電路連接完整（用筆劃線代替導(dǎo)線。）（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：分析表1數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：_ 。分析表2數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是:_ 。4、小華同學(xué)做“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄客ㄟ^金屬導(dǎo)體的電流與它兩端電壓之間的關(guān)系，形成電阻概念，從而得到電流與電壓、電阻之間的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)器材：若干節(jié)干電池、電鍵、金屬導(dǎo)體(不同組可選擇2-3種不同阻值的定值電阻)、電流表、電壓表和若干導(dǎo)線。  實(shí)驗(yàn)中改變導(dǎo)體兩

5、端電壓的方法是。       小華同學(xué)設(shè)計(jì)的表格如表二所示請指出小華設(shè)計(jì)表格中的不足之處。     表二導(dǎo)體甲實(shí)驗(yàn)序號電壓(伏)電流(安)電壓/電流(伏/安)115230345                           

6、                                         學(xué)過“電路”一章后，小華同學(xué)進(jìn)一步探究電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，小華用了四節(jié)干電池，增加了一個阻值為20歐的滑動變阻器，連接電路如圖

7、17所示，實(shí)驗(yàn)過程中，將滑動變阻器的滑片移動到某一位置時(shí)，定值電阻R兩端電壓為4伏，并讀出了此時(shí)電流表的示數(shù)，小華想更換定值電阻再做兩次實(shí)驗(yàn)，可供選擇的電阻有15歐、30歐、45歐和60歐各一個，為了保證實(shí)驗(yàn)成功，小華應(yīng)選擇的電阻是歐。5、在探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí)，小明設(shè)計(jì)了如圖22甲所示的電路                        

8、;  表1實(shí)驗(yàn)次數(shù)I/AAB間電阻值R/10.80520.601030.481540.402050.342560.3030（1）連接完后，小明稍作思考之后，就將電路改進(jìn)為如圖22乙所示的電路她這樣改進(jìn)有何好處？    ；（選填“A或B”）A方便改變電阻，操作簡便    B保護(hù)電路在實(shí)驗(yàn)過程中，他保持電源電壓不變，通過調(diào)節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值，測得相應(yīng)的電流值如表1所示            &

9、#160;                                              （2）小明分析表1中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的

10、定量關(guān)系，其原因是：    （3）小明認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)驗(yàn)過程中的錯誤，并采取了正確的實(shí)驗(yàn)操作你認(rèn)為小明每次改變電阻后應(yīng)該采取的正確操作是：    （4）正確操作實(shí)驗(yàn)后，小明將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表2中，請分析表2中的數(shù)據(jù)，你能得出什么探究結(jié)論？           表2電流I/A1.200.600.400.300.240.20電阻R/510152025306、小剛用圖15的電路探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”。在此實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)A、B

11、兩點(diǎn)間的電阻由5更換為10并再次接通電路后，為了探究上述問題：（1）. 他應(yīng)該采取的唯一操作是：將滑動變阻器的滑片P適當(dāng)向                 （填“左”或“右”）移動。（2）.其目的是                    &

12、#160;              。7、利用如圖甲所示的電路，在研究電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系時(shí)，得到了I與R的關(guān)系圖像，如圖乙所示    (1)由圖像可得結(jié)論        ；    (2)將R由原來的5換成10，緊接著的操作是       ；    (3)仍用

13、該電路探究電流與電壓的關(guān)系，利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的IU關(guān)系圖線，與圖丙中的    （選填“A”、“B”、“C”）最接近8、在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整（要求：滑片在右端時(shí)滑動變阻器接入電路的阻值最大）。 （2）閉合開關(guān)，向左移動變阻器滑片，電流表示數(shù)       。（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：分析表1數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：_。分析表2數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：_。（4）如表1所示，在研究電流與電阻關(guān)系時(shí)，當(dāng)把定值電阻由5換成10，閉合開關(guān)后

14、，下一步操作是：調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持                    不變。9、小紅和小明同學(xué)在探究導(dǎo)體中電流與電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中：（1）他們通過改變定值電阻R兩端的電壓，測得電流、電壓的數(shù)值如表一。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是：對同一導(dǎo)體，通過導(dǎo)體的電流           &#

15、160;         ，實(shí)驗(yàn)時(shí)所選擇的定值電阻R是        。表一電壓U/V1.22.43.6電流I/A0.080.160.24（2）為探究電流與電阻的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中他們先將5的電阻接入電路中，閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下電流值；再分別改接10、15的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是：導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流  

16、                     。實(shí)驗(yàn)中，多次移動變阻器滑片的目的是                           

17、;    。表二電阻R/51015電流I/A0.300.150.10（3）探究了電流與電壓、電阻的關(guān)系后，小明又提出了猜想：在電壓相同的情況下，通過不同導(dǎo)體的電流不相同。他們接下來想驗(yàn)證這個猜想，這需要利用表一的數(shù)據(jù)，再選擇另外一個電阻進(jìn)行一組測量，以達(dá)到驗(yàn)證上述猜想的目的，請?jiān)O(shè)計(jì)一個記錄這組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格：10、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系?！咎岢鰡栴}】通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系？【猜    想】導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比。導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比。導(dǎo)

18、體兩端的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比?！緦?shí)驗(yàn)器材】電源（電壓恒為4.5 V），電流表、電壓表各一只，開關(guān)一個，三個定值電阻（5 、10 、15 ），兩只滑動變阻器（20  2 A、50  1 A），導(dǎo)線若干?！緦?shí)驗(yàn)過程】（1）根據(jù)圖所示實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖。（2）小明按圖連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表指針超過量程。小明操作中的錯誤是             &

19、#160;                                   。（3）小明改正錯誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，通過改變定值電阻R兩端的電壓，測得電流、電壓的值如表一。分析數(shù)據(jù)可得出猜想      是

20、正確的。表一                                  表二電壓U/V1.21.62.02.42.8電阻R/51015電流I/A0.120.160.200.240.28電流 I/A0.300.150.10（4）小紅在探究猜想時(shí)，先將5 

21、的電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5 V，并記下電流值；再分別改接10 、15 的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù)得出，猜想是正確的。實(shí)驗(yàn)中，小紅多次移動變阻器滑片的目的是                            

22、60;           。（5）小華在探究猜想時(shí)，重新設(shè)計(jì)了電路，保持電壓表的示數(shù)為3 V，得到了與表二相同的數(shù)據(jù)，也完成了實(shí)驗(yàn)探究。小華與小紅的實(shí)驗(yàn)相比不同之處是：            。【知識拓展】（1）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的是        電阻。（2）小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的變阻器規(guī)格是  

23、;              。 11、某同學(xué)用如圖所示的電路研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻間的關(guān)系。若保持電源電壓的大小和電阻箱R1的阻值不變，移動滑動變阻器R2的金屬滑片P，可測得不同的電流、電壓值，如表1所示。然后，他又改變電阻箱R1的阻值，測得相應(yīng)的電流值，如表2所示。（1）研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系時(shí)，滑動變阻器的作用是         &#

24、160;       。（2）請你根據(jù)表1的數(shù)據(jù)，在乙圖中畫出I-U圖線，分析圖線，你能得出的結(jié)論是：                                     &#

25、160;                                            。（3）分析表2中的數(shù)據(jù)可知：電流與電阻  

26、      （成/不成）反比，這與歐姆定律          （相符/不符），原因是                                &

27、#160;           。 12、7.如右圖所示的是小燈泡的UI變化曲線。由圖可知：（1）當(dāng)小燈泡兩端電壓為4V時(shí)，它的燈絲電阻為        ；（2）當(dāng)燈泡兩端的電壓變大時(shí)，燈絲的電阻_（選填“變大”、“不變”或“變小”），這是由于燈絲的電阻與_有關(guān)。13、在研究電流與電壓、電阻之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，通過改變電路中的電壓和電阻，分別測得如下兩組數(shù)據(jù)：     

28、 表一       表二次數(shù)R=10次數(shù)U=3V電壓V電流A電阻電流A110.1150.6220.22100.3330.33150.2分析表一數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：                   分析表二數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：           

29、0;                           14、在“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄客ㄟ^金屬導(dǎo)體的電流與它兩端電壓之間的關(guān)系，形成電阻概念，從而得到關(guān)系。實(shí)驗(yàn)器材：若干節(jié)干電池、電鍵、金屬導(dǎo)體、電流表、電壓表和若干導(dǎo)線。實(shí)驗(yàn)中，用方法改變導(dǎo)體兩端的電壓。實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表四所示表四：實(shí)驗(yàn)

30、序號電壓（伏）電流（安）11.50.1023.00.2034.50.30由表四得出初步結(jié)論：同一導(dǎo)體，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成    關(guān)系。 15、某實(shí)驗(yàn)小組用如圖12中的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)探究分兩步進(jìn)行：一是保持電阻不變，探究電流與電壓的關(guān)系；二是保持電壓不變，探究電流與電阻的關(guān)系。 （1）在圖12中，用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接。（2）連接電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)處于      狀態(tài)，滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于最    端（填“左”或“右”）。（3

31、）圖13中甲、乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中正確表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象是    （填“甲”或“乙”）圖。該實(shí)驗(yàn)探究運(yùn)用了              法。（4）綜合圖13中甲、乙圖象可得到的結(jié)論是                   &#

32、160;                                                  &

33、#160;   。 16、在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖所示的電路未完成連接，請你將電路連接完整（用筆劃線代替導(dǎo)線）。（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：表1U3V實(shí)驗(yàn)次序R/I/A150.62100.33200.15表2R20實(shí)驗(yàn)次序U/VI/A120.1240.2360.3分析表1數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：。分析表2數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：。 17、小敏用如圖甲所示的電路圖，研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，電源電壓恒為6V。改變電阻R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，保持R兩端的電壓不變，記下相應(yīng)的4次實(shí)驗(yàn)的電流和電阻值，描繪在乙圖中。（1）實(shí)驗(yàn)過程中，移動變阻器滑

34、片時(shí)，眼睛應(yīng)注視（選填序號）；A變阻器滑片B電壓表示數(shù)C電流表示數(shù)（2）在丙圖中，用筆線代替導(dǎo)線，將電壓表正確連入電路；（3）實(shí)驗(yàn)中，他所選擇的變阻器是（選填序號）；A100.5AB201AC502A（4）乙圖中陰影部分面積表示的科學(xué)量是；（5）實(shí)驗(yàn)過程中，如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近6V，電路發(fā)生的故障可能是。18、小周同學(xué)在做探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，他設(shè)計(jì)連接了如圖所示的實(shí)物連接圖.   （1）請你依題中的實(shí)物連接圖在上面的方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖.（2）實(shí)驗(yàn)中，小周同學(xué)先將5的電阻R接入電路，電路連接完全正確，將滑動變阻器阻值調(diào)至最大處，閉合開關(guān)S就

35、直接讀出了電流表的示數(shù)，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.然后再分別用10和20的電阻替換5電阻，重復(fù)上述操作.他在實(shí)驗(yàn)操作過程中的錯誤是沒有保持電阻R的          不變. （3）小周同學(xué)發(fā)現(xiàn)錯誤后重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如下表所示.根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：                    

36、0;                                 .（4）小周同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個小燈泡，于是用這個小燈泡替換20的電阻后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).電表測得示數(shù)如上圖所示，可知小燈泡的阻值是     . 19、小紅利用如圖25甲所示的電路

37、探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為25、20、15、10、5，實(shí)驗(yàn)中控制電阻R兩端的電壓為2.5V不變.        （1）請根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整；（2）為完成整個實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于_的滑動變阻器；   （3）連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)，則故障可能是       

38、60;                                          ；    (4)實(shí)驗(yàn)中將定值電阻R的阻值由25依次更換為20、15、1

39、0、5，為使電壓表的示數(shù)不變，則每次閉合開關(guān)后都應(yīng)該將滑動變阻器的滑片P依次向_ _移（選填“左”或 “右”）；（5）若將乙圖中的電阻R換成標(biāo)有“2.5V”的小燈泡，用此電路也可以測量燈泡的功率. 20、探究：電流與電壓、電阻的關(guān)系。【提出問題】通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系？【猜    想】導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比。            導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比。導(dǎo)體兩端

40、的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比?！緦?shí)驗(yàn)器材】電源（電壓恒為4.5 V），電流表、電壓表各一只，開關(guān)一個，三個定值電阻（5 、10 、15 ），兩只滑動變阻器（20  2 A、50  1 A），導(dǎo)線若干?！緦?shí)驗(yàn)過程】（1）根據(jù)圖13所示實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖。（2）小明按圖13正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表指針超過量程。小明操作中的錯誤是            

41、;                                     。（3）小明改正錯誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，通過改變定值電阻R兩端的電壓，測得電流、電壓的值如表一。分析數(shù)據(jù)可得出猜想     

42、; 是正確的。表一                                                

43、60;                                           表二電壓U/V1.21.62.02.42.8電阻R/51015電流I/A0.120.160.200

44、.240.28電流 I/A0.300.150.10（4）小紅在探究猜想時(shí)，先將5 的電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5 V，并記下電流值；再分別改接10 、15 的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù)得出，猜想是正確的。實(shí)驗(yàn)中，小紅多次移動變阻器滑片的目地是                     

45、;          。（5）小華在探究猜想時(shí)，重新設(shè)計(jì)了電路，保持電壓表的示數(shù)為3 V，得到了與表二相同的數(shù)據(jù)，也完成了實(shí)驗(yàn)探究。小華與小紅的實(shí)驗(yàn)相比不同之處是：                            

46、                                       ?！局R拓展】（1）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的是        電阻。（2）小紅實(shí)

47、驗(yàn)時(shí)選擇的變阻器規(guī)格是                。 21、小紅利用如圖25甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為25、20、15、10、5，實(shí)驗(yàn)中控制電阻R兩端的電壓為2.5V不變. （1）請根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整；（2）為完成整個實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于_的滑動變阻器；  （3）連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動

48、變阻器的滑片，電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)，則故障可能是                                             &#

49、160;    ；    (4)實(shí)驗(yàn)中將定值電阻R的阻值由25依次更換為20、15、10、5，為使電壓表的示數(shù)不變，則每次閉合開關(guān)后都應(yīng)該將滑動變阻器的滑片P依次向_移（選填“左”或 “右”）；（5）若將乙圖中的電阻R換成標(biāo)有“2.5V”的小燈泡，用此電路也可以測量燈泡的功率.圖丙是使該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流表的示數(shù)，則該燈泡的額定功率為_W.22、某實(shí)驗(yàn)小組為了探究電流跟電阻的關(guān)系，所用的器材有：一個電壓恒定的電源，電流表、電壓表各一個，滑動變阻器一個，開關(guān)一個，5、10、20的電阻，導(dǎo)線若干。有三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了圖20所示的甲、乙、

50、丙三個電路圖。（1）三個電路圖中，只有丙圖是符合要求的，甲圖中的錯誤是_，乙圖中的錯誤是_。（2）在丙圖所示的情況下，將10的電阻接入電路，記錄一組數(shù)據(jù)后，更換為20的電阻，閉合開關(guān)后，下一步的操作應(yīng)當(dāng)是A. 記錄電流表和電壓表的示數(shù)B. 將滑動變阻器向右調(diào)節(jié)移動C. 將滑動變阻器向左調(diào)節(jié)移動D. 適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)         23、小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5、10、15、20、25。（1）請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉

51、)。（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像可以得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，                                   。上述實(shí)驗(yàn)中，小明用

52、5的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接下來的操作是_，然后將10的電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓 表示數(shù)為        V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。（3）為完成整個實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于       的滑動變阻器。24、如圖20在探究了電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系后，同學(xué)們又提出了電流與電阻有什么關(guān)系這一問題。請你和他們一起解決下列問題：（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整。（2）在導(dǎo)線連接完成后，閉合開關(guān)前還應(yīng)    &

53、#160;                       。（3）閉合開關(guān)后，移動滑片時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，電壓表有明顯的示數(shù)則發(fā)生故障的原因可能是                   

54、60;  。（4）排除故障后，同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后，直接拆下阻值為5的電阻改換成阻值為10的電阻。他認(rèn)為這樣操作簡捷高效。那么，電壓表示數(shù)會怎樣變化：         。請你指出他在操作中的錯誤： _。（5）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請你總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系：                  &

55、#160;                                               。電壓U=2V次  數(shù)12

56、3電阻R/51020電流I/A0.40.20.125、小王和小李兩位同學(xué)在探究“導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用的電源為若干節(jié)新干電池。實(shí)驗(yàn)過程中他們都進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，所用的實(shí)驗(yàn)方法有：改變電池節(jié)數(shù)；移動滑動變阻器的滑片。實(shí)驗(yàn)電路如圖14A和B所示，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。（1）表一的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是采用        的實(shí)驗(yàn)方法選填序號或。（2）上述兩種實(shí)驗(yàn)方法的目的都是為了            &

57、#160;                   。（3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號1和2和3或4和5和6中電流與電壓的倍數(shù)關(guān)系，得出的初步結(jié)論是：                        

58、60;                                               。（4）分析比較實(shí)驗(yàn)序號

59、60;                   中數(shù)據(jù)及相關(guān)的條件，得出的初步結(jié)論是：電壓相等時(shí)，通過不同導(dǎo)體的電流大小不同。（5）進(jìn)一步分析比較表一、表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)的條件，得出的初步結(jié)論是：分析比較表一或表二，可知：                 

60、                                 。分析比較表一和表二，可知：               

61、60;                                  。26、小峰同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，選用的實(shí)驗(yàn)器材如下圖所示，已知定值電阻為5，滑動變阻器標(biāo)有“10，2A”字樣。（1）請?jiān)谏厦娣娇蛑挟嫵鰧?shí)驗(yàn)的電路圖，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將右圖中

62、的元件連成電路。要求：滑動變阻器的滑片向左移動時(shí)，電流表的示數(shù)變大。（2分）（2）下面是小峰同學(xué)寫的實(shí)驗(yàn)步驟，但是不夠全面，請你補(bǔ)充完整。調(diào)節(jié)電流表、電壓表，使指針歸零；斷開開關(guān)，按照電路圖連接實(shí)物，將滑動變阻器的滑片置于_；（2分）用開關(guān)試觸，檢查電路連接是否正確；_；（2分）_，用電流表測電阻中的電流I2，用電壓表測電阻兩端的電壓U2，并記入表格；（2分）重復(fù)以上步驟，共做6次實(shí)驗(yàn)，將I3 、U3、 I4 、U4、 I5 、U5、 I6 、U6記入表格；收拾實(shí)驗(yàn)器材。（3）右表是小峰探究電流與電壓關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過對表中數(shù)據(jù)的分析，可得到的初步結(jié)論是：_。（2分）實(shí)驗(yàn)次數(shù)123

63、456 U / V0.51.01.52.02.53I / A0.10.20.30.40.50.6實(shí)驗(yàn)次數(shù)I/AA、B間電阻值R/10.80520.601030.481540.402050.342560.3030（4）小峰還想接著探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”。為了避免更換電阻時(shí)拆改電路的麻煩，他用電阻箱代替定值電阻，通過調(diào)節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值，測得相應(yīng)的電流值，并記錄在右表中。小峰分析表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系，你認(rèn)為其原因是：_；（2分）小峰認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)驗(yàn)過程中的錯誤，并采取了正確的實(shí)驗(yàn)操作。你認(rèn)為小峰每次改變電阻箱的電阻值后，應(yīng)

64、該采取的正確操作是：_；（2分）正確操作實(shí)驗(yàn)后，小峰將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中，請分析下表中的數(shù)據(jù)，歸納出導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系：_。（2分）實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456R / 51015202530  I / A1.200.600.400.300.240.20  評卷人得分二、選擇題（每空？ 分，共？ 分）27、如圖甲所示，電源電壓恒為9伏，滑動變阻器的最大阻值為100歐，電流在0.1安0.4安之間時(shí)電子元件均能正常工作。若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示，則下列判斷正確的是A電子元件工作時(shí)，電阻保持不變B電子元件處于正常工作狀態(tài)時(shí)，電路消耗的最

65、小功率為3.6瓦C當(dāng)P在中點(diǎn)時(shí)，電子元件與滑動變阻器的電壓之比為1:1D為使電子元件處于正常工作狀態(tài)，滑動變阻器的阻值范圍應(yīng)控制在12.5歐70歐評卷人得分三、填空題（每空？ 分，共？ 分）28、通過甲、乙兩導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系如圖所示，現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，則通過甲的電流_通過乙的電流(選填“大于”、“小于”或“等于”），甲消耗的電功率為_W.29、小華用如圖所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系已知電源電壓為6V，   滑動變阻器R2的最大電阻為20，電阻R1為l0實(shí)驗(yàn)過程中，將滑   動變阻器滑片移到某一位置時(shí)，讀出電阻R1兩端電壓為

66、4V，并讀出   了電流表此時(shí)的示數(shù)緊接著小華想更換與電壓表并聯(lián)的電阻再做兩   次實(shí)驗(yàn)，可供選擇的電阻有l(wèi)5、30、45和60各一個，為了保證實(shí)驗(yàn)成功，小華應(yīng)選擇的電阻是       和         30、小華用如圖所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系已知電源電壓為6V，滑動變阻器R2的最大電阻為20，電阻R1為l0實(shí)驗(yàn)過程中，將滑動變阻器滑片移到某一位置時(shí)，讀出電阻R1兩端電壓為4V，并讀出了電流表此時(shí)的示數(shù)緊接著

67、小華想更換與電壓表并聯(lián)的電阻再做兩次實(shí)驗(yàn)，可供選擇的電阻有l(wèi)5、30、45和60各一個，為了保證實(shí)驗(yàn)成功，小華應(yīng)選擇的電阻是       和        評卷人得分四、計(jì)算題（每空？ 分，共？ 分）31、在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖所示的電路未完成連接，請你將電路連接完整（用筆劃線代替導(dǎo)線）。（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：表1U3V實(shí)驗(yàn)次序R/I/A150.62100.33200.15表2R20實(shí)驗(yàn)次序U/VI/A120.1240.2360.3分析表1數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：。分析表2數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：。 參考答案一、實(shí)驗(yàn),探究題1、(1) 圖略  （2） 電壓表讀數(shù)與前次同   控制變