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文檔簡介
1、鯨教材分析:鯨是一篇常識(shí)性的說明文,這類課文較之其他類型的課文知識(shí)性較強(qiáng)。課文介紹了鯨的形體特點(diǎn)、種類和生活習(xí)性等方面的知識(shí)。本文在表達(dá)上運(yùn)用列舉數(shù)字、比較、舉例、比喻等多種說明方法,對(duì)鯨的特點(diǎn)作通俗的說明。同時(shí),作者準(zhǔn)確用詞,形象描述也是本文表達(dá)上的一大特點(diǎn)。選編本文的意圖是使學(xué)生了解鯨的一些知識(shí),學(xué)習(xí)作者用多種方法說明事物特點(diǎn)的表達(dá)方法。同時(shí),通過學(xué)習(xí)本文培養(yǎng)學(xué)生探索動(dòng)物世界的興趣。鯨是第七組的第一篇精讀課文,與其它三篇課文是全冊(cè)中唯一的一組說明文。在學(xué)習(xí)這篇課文之前,重點(diǎn)訓(xùn)練了學(xué)生“體會(huì)句子含著的意思?!焙汀袄首x要有一定的速度”,為本課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),根據(jù)教材編排特點(diǎn)及語文課程標(biāo)準(zhǔn)56年級(jí)
2、的閱讀目標(biāo)“閱讀說明性文章,能抓住要點(diǎn),了解文章的基本說明方法”,本課在讀寫方面將承擔(dān)雙重任務(wù),即:重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生在理解課文內(nèi)容的同時(shí),體會(huì)作者表達(dá)的思想感想,體會(huì)課文不同的表達(dá)方法,并注意把這些方法運(yùn)用到自己的習(xí)作練習(xí)中去。同時(shí)繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生“體會(huì)句子含著的意思”和“閱讀要有一定的速度”。教學(xué)目標(biāo):1、了解鯨的特點(diǎn),進(jìn)化過程、種類和生活習(xí)性等不同的知識(shí),激發(fā)學(xué)生探索海洋每樣動(dòng)物的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛科學(xué)和情感。2、認(rèn)識(shí)列數(shù)字,舉例子、作比較、打比方等說明方法。教學(xué)重難點(diǎn)1、了解鯨的種類和生活習(xí)性,學(xué)習(xí)用打比方、列數(shù)字等方法來說明事物的特點(diǎn)。2、了解鯨的進(jìn)化過程。課時(shí):第二課時(shí)教學(xué)流程一
3、、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入教師提問:通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們了解到課文是從那幾個(gè)方面來介紹鯨的?(形體、演化過程、種類和生活習(xí)性)二、再讀課文,感知課文內(nèi)容。1、讀課文第一自然段,了解鯨的形體。通過數(shù)據(jù)、作比較、打比方的內(nèi)容了解到鯨是個(gè)很大很大的一個(gè)龐然大物。2、齊讀第二段,了解鯨的演化過程。拋出問題:鯨是魚嗎?(哺乳動(dòng)物)從課文中的那句話可以了解到鯨是哺乳動(dòng)物?能夠運(yùn)用課文中的詞語簡潔的標(biāo)出鯨的演化過程。陸地淺海海洋 逐漸適應(yīng)了海洋的生活提問:從文中的那些詞語可以看出鯨四條腿的動(dòng)物演變成魚的樣子的?很遠(yuǎn)的古代、很長很長的年代、漸漸3、學(xué)習(xí)課文第三段,了解鯨魚的種類。默讀第三段,說說鯨可以分為幾類?是根據(jù)什么來
4、分的?共同點(diǎn):他們都是鯨不同點(diǎn):須鯨沒有牙齒,齒鯨有很鋒利的牙齒 4、學(xué)習(xí)課文四至七自然段,了解鯨的生活習(xí)性。指名讀課文的47自然段,想一想課文從哪幾方面來講鯨的生活習(xí)性?(進(jìn)食、呼吸,睡覺、生長)。學(xué)習(xí)第四自然段,了解鯨魚是如何進(jìn)食的。A:指名讀。B:說說作者運(yùn)用了哪些說明方法?(列數(shù)字)從哪里看出來?C:須鯨主要吃什么?齒鯨主要吃什么?5、學(xué)習(xí)第五六七自然段。自由輕聲讀,畫出鯨怎樣呼吸、睡覺、生長的句子。讀鯨怎樣呼吸的句子。這里,把鯨噴出的水柱比作什么?用的是哪種說明方法?(比作噴泉,打比方)鯨睡覺時(shí)最大特點(diǎn)是什么?你能想象鯨睡覺時(shí)的樣子像什么嗎?鯨是怎樣繁殖生長的?用了什么說明方法?(列數(shù)字)齊讀四至七自然段。三、小結(jié)1、說說課文給我們講了什么?2、學(xué)到了哪些說明方法?四、拓展練習(xí):口語表達(dá)與練筆1、根據(jù)課文和自已收集的資料把自己當(dāng)作鯨向別人介紹。同桌互說指名上臺(tái)說、評(píng)議。2、以“鯨的自述”為題寫一篇短文。板書設(shè)計(jì): 形體:巨大,世界上最大的動(dòng)物 陸 地 海 洋 演化: 經(jīng)過了很長很長的時(shí)間 說明方法:鯨 像牛羊一樣 像
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