第四單元復(fù)習(xí)資料

1、第四單元復(fù)習(xí)資料一、 多音字tiao( ) she（ ） di( ) ying（ ） pian （ ） 挑 舍 的 de( ) 應(yīng) 便tiao( ) she（ ） di( ) ying（ ） bian （ ） san （ ） long（ ） dai（ ） pen( ) zhe（ ） 散 籠 待 噴 折 zhe（ ）san （ ） long（ ） dai（ ） pen( ) she （ ）二、在括號里填上合適的字。辯 辨 瓣   爭（   ） （   ）論   分（   ） （ 

2、60; ）認 花（ ）濺 踐    實（   ）   飛（    ）   （   ）踏 （   ）落篷 蓬    帳（   ） （    ）松    （    ）頭垢面 敞（   ）車mù （ ）色 墳（ ） 仰（ ） 屏（ ） jù （ ）集 （ ）烈 （ ）體 （ ）怕三、比一比，再組詞。（4分）誡（ 

3、    ） 鉤（      ）隱（      ）幕（      ）墓（ ）籠（ ）賤（ ）誘（ ）嘗（ ）械（      ） 釣（      ）穩(wěn)（      ）慕（      ）暮（ ）蘢（ ）踐（ ）繡（ ）償（ ）四、詞的訓(xùn)練。（6分）1）、寫出同義詞：小心翼翼-（  &#

4、160;     ）    依依不舍-（        ） 舍棄（       ）  信賴-（ ）  果斷（       ）急切（ ） 收獲（ ） 告別（ ） 選擇（ ）教導(dǎo)-（ ）乞求-（ ）筋疲力盡-（ ）劇烈-（ ）居然（ ）索性-（ ）2）、寫出反義詞：節(jié)約-（      ）  愛慕-（&#

5、160;    ）  推遲-（      ）  平靜-（      ）親近（ ） 熟悉（ ）推遲（ ） 沮喪（ ）便宜-（ ）傷害-（ ）簡易-（ ）和藹-（ ）五、補充詞語。（3分）（        ）的湖面 （        ）地拌動 （         ）的教育

6、（ ）的要求 （ ）的批評（        ）的漣漪 （        ）地操縱 （         ）地擺動 （ ）的態(tài)度 （ ）的后果六、根據(jù)意思寫出成語。（4分）1）、非常留戀，不忍分離。                         （ 

7、     ）2）、形容情緒低落，失望沮喪的樣子。               （       ）3）、（人、馬、車、船等）前后相連，連續(xù)不斷。      （       ）4）、像星星似的羅列著，像棋子似的分布著。形容多而密集。（       ）七、積累成語。小心（ ）（ ） 不（ ）爭（ ） （ ）（ ）不

8、舍 （ ）羅（ ）布 心（ ）手（ ）絡(luò)繹（ ）（ ） 不動（ ）（ ） （ ）（ ）不同 大（ ）過（ ） 銀光（ ）（ ）（ ）頭（ ）氣 （ ）（ ）不斷 （ ）（ ）力盡 生意（ ）（ ） 得意（ ）（ ）（1）我的媽媽_，繡花、打毛衣、編中國結(jié)什么都會。（2）他剛剛受過老師的批評，看上去_，一點精神也沒有。（3）一個下午，又干這又干那的，累得我是_ 的，全身骨頭都快散架了。（4）發(fā)現(xiàn)他在下面搞小動作，老師_走到他跟前，當(dāng)場抓了個正著。（5）用來形容人多的四字詞語（3個）_ （6）表現(xiàn)人物意外驚喜的詞語（2個）_八、補充名句，回答問題。（1）虛心    

9、                  ，                       。（2）                       ，萬事

10、60;                       。（3）                       ，梅花                    

11、0;  。（4）欲要                 ，                            。（5）世上 ， 。（6）上面第（1）句和另一名句 （            

12、                    ）意思相同；第（2）句用一個成語形容是（ ）；九、.根據(jù)本組課文內(nèi)容填空。（4分）1、這組課文都是作者在生活中得到的啟示，釣魚的啟示中作者時常想起父親的告誡“ （                              

13、;     ）”；成功舉辦服裝展的“我”忘不了父親的話“（                        ）”；許地山的父親從小就教導(dǎo)孩子“要做有用的人，不要做（            ）  ”；馮驥才在和珍珠鳥的交往中領(lǐng)悟到 （         

14、                       ）。2、落花生一課作者是_，他的筆名是“_”。課文按_的順序?qū)懥薩、_、_、_，其中詳寫_。作者在這篇課文中運用了_的寫法，給我們講了做人的道理。 3“滴水穿石”這個成語講的是_代一個叫_ _的縣令的故事。后來用這個故事比喻（ ）。請用這個詞說一句話（ ）十、讀讀寫寫、讀讀記記fù jìnb lo yú rhu yìngjù lièsh

15、24;ng gu yín gung shn shn q qiú( )( ) ( )( ) ( )( ) ( ) （ ）co zòngbi tuyú si zhng biàn jio jié y y bù sh bù róng zhng biàn z zu( )( )( )( ) ( )( ) ( ) （ ）zu chúnj sangl tú yòu huògào jièshí jiàn xio xn yì

16、yì yán jin( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )（ ）yán géyng ji q shìshu huò fn fùzhà yóu xng luó qí bù shòu yòng bú jìn( )( )( ) ( ) ( ) ( ) （ ）（ ）pián yik guìshí liu ài mùfn biàn t miàn luò yì bù jué qng sng zì zài( )( ) ( ) ( ) ( )( ) （ ）（ ）jué zéhuán bàohé i mènxin sù jìnqio miào bú dòng shng sè( )( )( ) ( ) ( )( ) （ ）shn xiàndìn gòu