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1、標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-512編號(hào):_學(xué)校體育備課組工作計(jì)劃編輯:_日期:_單位:_學(xué)校體育備課組工作計(jì)劃用戶指南:該計(jì)劃資料適用于為明確的目標(biāo)或目的,在特定的時(shí)間、預(yù)算、資源條件下,依據(jù)規(guī)范完成,并把完成時(shí)所達(dá)到的有形或無(wú)形的效果記錄,形成經(jīng)驗(yàn)或者總結(jié),使用數(shù)據(jù)記錄并為以后的方案提供參考??赏ㄟ^(guò)修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、指導(dǎo)思想以健康第一為指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)新課標(biāo),充分運(yùn)用新課標(biāo)的理念來(lái)指導(dǎo)體育教學(xué),團(tuán)結(jié)一致,同心同德,為我校20xx屆高考取得更加輝煌的成績(jī)而不懈努力!二、工作目標(biāo)1、教學(xué)目標(biāo):通過(guò)個(gè)
2、人備課、集體備課、書寫教案、上課、聽課與評(píng)課等工作措施,來(lái)提高我們的教學(xué)水平,讓體育課向規(guī)范、高效、精彩方面發(fā)展,使體育課堂深受學(xué)生歡迎,體育老師深受學(xué)生敬仰與愛戴,教學(xué)反饋滿意率位于高一、高二年級(jí)的前列,力爭(zhēng)達(dá)98%以上,本組青年教師在縣級(jí)以上基本功大賽、優(yōu)課評(píng)比、公開課、展示課、觀摩課中獲獎(jiǎng),成為省沭中優(yōu)秀備課組。2、教研目標(biāo):通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、課題研究、教研活動(dòng)、撰寫教學(xué)心得、博客、論文等教研措施,使高三體育備課組的教研水平得到較大提升,確保人人參與課題研究,人人都有論文發(fā)表或獲獎(jiǎng),特別是在20xx年高稱評(píng)定中,本組4位參評(píng)老師的教研成績(jī)突出,并能順利通過(guò)高稱的評(píng)定。3、課間跑操目標(biāo):通過(guò)體
3、育課的訓(xùn)練、課間跑操的組織、定期評(píng)比公布、長(zhǎng)抓不懈等工作措施,來(lái)確保20xx屆高三年級(jí)跑操的質(zhì)量與效果,并能為高一、高二年級(jí)樹立榜樣示范作用,成為縣內(nèi)外觀摩學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)與楷模。4、體育考生目標(biāo):通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、說(shuō)服動(dòng)員、專業(yè)訓(xùn)練、定期測(cè)試、訓(xùn)練考勤等工作措施,來(lái)加強(qiáng)對(duì)體育考生的訓(xùn)練與管理,并能及時(shí)掌握體育特長(zhǎng)生文化課的學(xué)習(xí)狀況,使體育特長(zhǎng)生的專業(yè)訓(xùn)練與文化課學(xué)習(xí)得到同步協(xié)調(diào)發(fā)展,在20xx屆體育高考中,能有46名同學(xué)考取體育本科院校。三、工作措施與方法1、抓好體育課堂教學(xué)的措施與方法課堂教學(xué)是學(xué)校的中心工作,其它一切工作必須服務(wù)于這個(gè)中心,為此,為了抓好體育課堂教學(xué),我們必須做好以下幾方面工作。1
4、、1認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”認(rèn)真?zhèn)湔n:備好課是上好課的前提,在備課方面,我們應(yīng)在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行集體備課,集體備課每周一次,并要做到“三定”、“四統(tǒng)一”。認(rèn)真設(shè)計(jì)教案:教案是我們上課的方案,教案應(yīng)在個(gè)人備課與集體備課的基礎(chǔ)上,進(jìn)行精心設(shè)計(jì)與構(gòu)思,為上好課做好充分的思想準(zhǔn)備。認(rèn)真上課:上課是把教案中的內(nèi)容在45分鐘時(shí)間里通過(guò)師生的互動(dòng)而完成的,課上得是否精彩,那就要看我們的體育老師是否具備過(guò)硬的基本功以及駕馭課堂的能力。認(rèn)真反思:反思是對(duì)本堂課作出的自我評(píng)價(jià)與思考,通過(guò)反思,能找出成功與不足,為今后的課堂教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。1、2做好聽課與評(píng)課工作聽課:堅(jiān)持長(zhǎng)期聽課,就能在潛移默化過(guò)程中提高我們
5、的教學(xué)水平,是通往教學(xué)成功的重要環(huán)節(jié)。因此,我們要把聽課放在重要位置,并且每人每周的聽課節(jié)數(shù)應(yīng)不少于2節(jié)。評(píng)課:評(píng)課的目的就是要找出上課人的亮點(diǎn)與不足,并能與其及時(shí)反饋與交流,這樣,既有利于上課人水平的提高,同時(shí)又有利于評(píng)課人能力的提升。因此,要重視評(píng)課環(huán)節(jié),做到每聽必評(píng)。2、抓好教研工作的措施與方法2、1扎實(shí)做好我校的“小課題”研究工作,并且每人每學(xué)期確保完成2篇“小課題”研究心得或論文。2、2積極參加省、市、縣的論文評(píng)選活動(dòng),只要有機(jī)會(huì),就要適時(shí)抓住機(jī)會(huì),把平時(shí)的教學(xué)所得、教學(xué)感悟、學(xué)習(xí)心得加以細(xì)化與整理,使之成為參評(píng)論文。2、3定期(每月一次)組織教學(xué)研討活動(dòng),就當(dāng)前體育教學(xué)形勢(shì)、動(dòng)態(tài)、
6、走向以及熱點(diǎn)與焦點(diǎn)問(wèn)題展開討論,做到暢所欲言,各抒己見。2、4通過(guò)自學(xué)、培訓(xùn)、聽報(bào)告、聽專家講座等形式,來(lái)豐富自己的理論水平,為今后的教研工作打好理論基礎(chǔ)。2、5加強(qiáng)博客論文撰寫的檢查工作。每人每學(xué)期至少要完成5篇博客論文,并要開展評(píng)比活動(dòng),評(píng)選出優(yōu)秀博主。3、抓好跑操工作的措施與方法課間跑操活動(dòng)是我校新時(shí)期打造“亮劍爭(zhēng)鋒、追求卓越”精神的重要載體,是“沭中人”展示形象、凝聚人心、提升內(nèi)涵、完善人格的一個(gè)亮點(diǎn)工程,所以,抓好課間跑操工作顯得尤為重要,作為每位高三體育老師責(zé)無(wú)旁貸。3、1抓好技術(shù)訓(xùn)練技術(shù)訓(xùn)練是確保課間跑操質(zhì)量的關(guān)鍵,在每學(xué)期開始的2周體育課上,都應(yīng)以跑操的技術(shù)訓(xùn)練為主,訓(xùn)練內(nèi)容主
7、要包括:步調(diào)一致的訓(xùn)練;前后、左右間距控制的訓(xùn)練;彎道跑訓(xùn)練;身體姿態(tài)訓(xùn)練;口令、口號(hào)的訓(xùn)練等。3、2定期檢查評(píng)比要想長(zhǎng)期保持跑操的質(zhì)量與效果,就必須建立定期檢查評(píng)比制度,做到一天一公布、一周一小結(jié)、一月一評(píng)比,對(duì)于前三名班級(jí)要給予通報(bào)表?yè)P(yáng)并納入班級(jí)的常規(guī)評(píng)比中,對(duì)于后三名班級(jí)要給予通報(bào)批評(píng)并限期整改。3、3全員參與、分工協(xié)作在課間跑操的前5分鐘,所有體育老師都應(yīng)到達(dá)指定地點(diǎn)集中,做好準(zhǔn)備工作,當(dāng)下課鈴聲響起時(shí),則應(yīng)立即鳴哨,并組織學(xué)生迅速整隊(duì)。在跑操口令發(fā)出前,要指派一名體育老師全程引領(lǐng),其余體育老師再分工站在各自的定點(diǎn)“崗位”上,對(duì)跑步過(guò)程中出現(xiàn)的堵塞、學(xué)生摔倒等問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)處理。4、抓好
8、體育特長(zhǎng)生工作的措施與方法由于體育高考招生計(jì)劃的減少,而對(duì)體育考生的文化課學(xué)習(xí)與專業(yè)成績(jī)的要求在逐年提高,再加上就業(yè)難所帶來(lái)的影響,近二年來(lái),我校幾乎沒(méi)有體育考生,但本屆高三,在全組老師的共同努力下,到目前為止,已有15名體育考生參加了訓(xùn)練,并已取得了初步的成效,為了能取得更好的成績(jī),我們還應(yīng)做好以下幾方面工作。4、1抓好選材工作選材的成功就等于訓(xùn)練成功的一半。經(jīng)過(guò)二年的高中學(xué)習(xí),目前,許多同學(xué)已很清楚自己的學(xué)習(xí)狀況,此時(shí),我們就要善于發(fā)現(xiàn)那些文化課成績(jī)一般,而身體素質(zhì)還很突出的學(xué)生,只有把這些學(xué)生抓住,才真正具有針對(duì)性、可練性與實(shí)效性。4、2加大訓(xùn)練力度由于高考項(xiàng)目設(shè)置的變化,專業(yè)成績(jī)分?jǐn)?shù)的增多,這就要求我們必須加大訓(xùn)練力度,確保每周能有6次訓(xùn)練時(shí)間,并能充分利用暑假、寒假的時(shí)間來(lái)集訓(xùn),力爭(zhēng)使身體素質(zhì)好的考生在高考中能取得高分,身體素質(zhì)相對(duì)較弱的考生也能考出滿意成績(jī)。4、3專業(yè)訓(xùn)練與文化課學(xué)習(xí)要同步協(xié)調(diào)發(fā)展對(duì)于體育考生的專業(yè)訓(xùn)練與文化課學(xué)習(xí),要因人而異,區(qū)別對(duì)待,既要考慮到他們的專業(yè)訓(xùn)練,又要兼顧他們的文化課學(xué)習(xí),要讓專業(yè)訓(xùn)練與文化課學(xué)習(xí)得到同步協(xié)調(diào)發(fā)展。通過(guò)文化課的月考,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)“問(wèn)題生”,則要減少“問(wèn)題生”的
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