小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標版三年級《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標版三年級《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計_第2頁
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文檔簡介

1、“三案一體,三段一評”集體備課教學(xué)設(shè)計的問題;重點:掌握乘數(shù)是整十數(shù)的乘法計算方法。教學(xué)過程個性化復(fù)備一、游戲引入新課。對數(shù)游戲:教師說出一個數(shù),學(xué)生說出的數(shù)是教 師的10倍的數(shù)。二、探究新知1.算一算,并說一說你是如何計算的5X1 =13X2=1 112X4=5X10=3X20=12X40=50X10=1 130X20=120X40=11_ 1L【第一組算式思路分析】5X1可以表示1個5是5;5X10可以表示5個10課題找規(guī)律主備人 胡艷 復(fù)備人1.結(jié)合具體情境,探索并掌握乘數(shù)是整十數(shù)的乘法計算,找出計算規(guī)律;教學(xué)目標2.能熟練進行乘數(shù)是整十數(shù)的乘法計算,并能解決一些簡單3.滲透遷移的數(shù)學(xué)原

2、理。教學(xué)重難點難點:明確乘數(shù)是整十數(shù)的乘法中積的變化規(guī)律。是50;50X10可以表示10個50是500.【第二組算式思路分析】3X2可以表示2個3是6;3X20可以表示3個20是60;30X20可以表示20個30是600.【第三組算式思路分析】12X4可以表示4個12,把12分成10和2,4個10是40,4個2是8,相加得48;12X40可以表示12個40,把12分成2和10,2個40是80,10個40是400,相加得480.120X40可以表示40個120,把120分成100和20,40個100是4000,40個20是800,相加得4800.n5X1= 5Ir11-12X4=48L5X10=

3、 503X20= 60112X40=48050X10=50030X20=600_ 1120X40=480001_1觀察上面的三組算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?【發(fā)現(xiàn)】可以先不看每個數(shù)末尾的0,用0前面的數(shù) 相乘,即計算出每組中的第一個算式的結(jié)果后,再在 結(jié)果的后面添上相應(yīng)個數(shù)的0.2.根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)再寫出幾組算式,并計算出結(jié)果。6X3=1815X4=6018X2=36【解題方法】在乘法算式的一個乘數(shù)的末尾添上一個0,積的末尾也添上一個0;再在乘法算式中的兩個乘 數(shù)的末尾分別添上一個0,乘數(shù)的末尾共有2個0, 積的末尾就添上兩個0.【正確解答】6X30=18015X40=60018X20=36060X30=

4、1800 150X40=6000180X20=36003.根據(jù)16X3=48,你能直接寫出下面算式的結(jié)果嗎?16X30=160X30=160X30=16X300三、當堂訓(xùn)練算一算,照樣子再寫出一組算式3x8=17x5=6x9=30 x8=_17x50=30 x80=170 x50=2根據(jù)24X20=480,直接寫出下面算是的結(jié)果。240X20=240X2=24X200=四、全課總結(jié)這節(jié)課你有什么收獲?乘數(shù)是整十數(shù)的乘法計算方法:先把乘數(shù)末尾0前面的數(shù)相乘,然后再看兩個數(shù)的末尾一共有幾個0,就在積的末尾添寫幾個0。五、板書設(shè)計找規(guī)律乘數(shù)是整十數(shù)的乘法I II I5X1= 53X2=612X4=48I II

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