【最新】八年級生物上冊 第19章 第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)

1、第7單元 生物和環(huán)境是統(tǒng)一體第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.1.分析生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)的情況。分析生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)的情況。( (重、難點(diǎn)重、難點(diǎn)) )2.2.說出生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)。說出生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)。問題導(dǎo)入問題導(dǎo)入 同樣質(zhì)量的青菜和雞肉相比，為什么青菜的價同樣質(zhì)量的青菜和雞肉相比，為什么青菜的價格要比雞肉便宜呢？用一定質(zhì)量的青菜喂雞能不格要比雞肉便宜呢？用一定質(zhì)量的青菜喂雞能不能使雞長同樣質(zhì)量的肉呢？能使雞長同樣質(zhì)量的肉呢？知識點(diǎn)一知識點(diǎn)一 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 1.1.營養(yǎng)級

2、的分類：生態(tài)學(xué)上把處于食物鏈某一環(huán)節(jié)上的所有生營養(yǎng)級的分類：生態(tài)學(xué)上把處于食物鏈某一環(huán)節(jié)上的所有生物的總和稱為一個物的總和稱為一個_。第一營養(yǎng)級由。第一營養(yǎng)級由_構(gòu)成，構(gòu)成，第二營養(yǎng)級由第二營養(yǎng)級由_構(gòu)成，第三營養(yǎng)級由構(gòu)成，第三營養(yǎng)級由_構(gòu)成，其他依次類推。構(gòu)成，其他依次類推。2.2.能量流動的過程：能量流動的過程：(1)(1)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點(diǎn)主要是生產(chǎn)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點(diǎn)主要是生產(chǎn)者通過者通過_所固定的能量。所固定的能量。營養(yǎng)級營養(yǎng)級綠色植物綠色植物草食動物草食動物肉食動物肉食動物光合作用光合作用(2)(2)植物固定的太陽能除了被植物植物固定的太陽能除了被植物_消耗外，還用于植物

3、體自消耗外，還用于植物體自身的身的_、_和和_等生命活動。等生命活動。(3)(3)草食動物取食植物，植物中的能量因此流入草食動物取食植物，植物中的能量因此流入_體內(nèi)，這些體內(nèi)，這些能量部分用于草食動物的能量部分用于草食動物的_、_和和_等生命活等生命活動，部分由于動，部分由于_而被消耗。而被消耗。(4)(4)肉食動物取食草食動物，草食動物的能量流入肉食動物取食草食動物，草食動物的能量流入_體內(nèi)，同體內(nèi)，同樣，這些能量部分用于肉食動物的樣，這些能量部分用于肉食動物的_、_和和_等生命活動，部分也由于呼吸作用而被消耗。等生命活動，部分也由于呼吸作用而被消耗。呼吸作用呼吸作用生長生長發(fā)育發(fā)育第二節(jié)生

4、態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生殖生殖草食動物草食動物生長生長發(fā)育發(fā)育生殖生殖呼吸作用呼吸作用肉食動物肉食動物生長生長發(fā)育發(fā)育生殖生殖(5)(5)植物的殘枝敗葉、遺體或動物的糞便、遺體等也含有一定的植物的殘枝敗葉、遺體或動物的糞便、遺體等也含有一定的能量，這些能量都可被能量，這些能量都可被_繼續(xù)利用。繼續(xù)利用。3.3.能量流動的特點(diǎn)：能量流動的特點(diǎn)：_，_。分解者分解者第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)單向流動單向流動逐級減少逐級減少知識點(diǎn)二知識點(diǎn)二 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)1.1.能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系：能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系： 生態(tài)系

5、統(tǒng)中的能量流動伴隨著生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動伴隨著_而進(jìn)行。而進(jìn)行。2.2.生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)(1)(1)綠色植物通過綠色植物通過_(_(填生理過程填生理過程) )，利用二氧化碳和水，利用二氧化碳和水，合成含碳的有機(jī)物，使大氣中的碳進(jìn)入生物體內(nèi)。合成含碳的有機(jī)物，使大氣中的碳進(jìn)入生物體內(nèi)。物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán)光合作用光合作用第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)(2)(2)植物和動物通過植物和動物通過_(_(填生理過程填生理過程) )消耗有機(jī)物產(chǎn)生二消耗有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳，其遺體被微生物分解并釋放出二氧化碳。氧化碳，其遺體被微生物分解并釋放出二氧化碳。(3)(3)有些動、植物的遺體在地

6、層中形成了石油或煤，再經(jīng)過有些動、植物的遺體在地層中形成了石油或煤，再經(jīng)過_產(chǎn)生二氧化碳。產(chǎn)生二氧化碳。3.3.與人類生產(chǎn)、生活相關(guān)：減少二氧化碳排放，倡導(dǎo)與人類生產(chǎn)、生活相關(guān)：減少二氧化碳排放，倡導(dǎo)“ “ _生活生活”，是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。，是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。呼吸作用呼吸作用燃燒燃燒低碳低碳1.1.在生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿食物鏈各個環(huán)節(jié)傳遞，其特點(diǎn)是在生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿食物鏈各個環(huán)節(jié)傳遞，其特點(diǎn)是( )( )A.A.單向傳遞，逐級不變單向傳遞，逐級不變B.B.單向傳遞，逐級減少單向傳遞，逐級減少C.C.循環(huán)流動，逐級增加循環(huán)流動，逐級增加D.D.循環(huán)流動，逐級減少循環(huán)流動，逐級減少B B第

7、二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)牛刀小試牛刀小試 解析解析 在生態(tài)系統(tǒng)中在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈單方向傳遞的能量是沿著食物鏈單方向傳遞的，傳遞過程中因?yàn)閭鬟f過程中因?yàn)楹粑饔弥袩崮艿纳⑹У仍蛑鸺墱p少呼吸作用中熱能的散失等原因逐級減少，食物鏈最末端的生物含能量最少食物鏈最末端的生物含能量最少。2.2.詩詞歌賦是我國傳統(tǒng)文化瑰寶，許多詩詞蘊(yùn)含著生物學(xué)知詩詞歌賦是我國傳統(tǒng)文化瑰寶，許多詩詞蘊(yùn)含著生物學(xué)知識，下列詩句能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的是識，下列詩句能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的是( )( )A.A.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開B.B.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨

8、先知竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知C.C.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花D.D.有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭C第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 解析解析 生態(tài)系統(tǒng)中的分解者通過分解動植物的遺體生態(tài)系統(tǒng)中的分解者通過分解動植物的遺體、遺物等遺物等，參與了生態(tài)參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)?！奥浼t不是無情物落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花化作春泥更護(hù)花”指分解者將凋落指分解者將凋落的花瓣分解成二氧化碳的花瓣分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等水和無機(jī)鹽等，這些物質(zhì)又被植物吸收利用這些物質(zhì)又被植物吸收

9、利用，體體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。(1)(1)能量來源：生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源能量來源：生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源太陽能。太陽能。消費(fèi)者的能量來源消費(fèi)者的能量來源生產(chǎn)者。分解者的能量來源生產(chǎn)者。分解者的能量來源生產(chǎn)者、消費(fèi)者。生產(chǎn)者、消費(fèi)者。(2)(2)能量流動與營養(yǎng)級：生態(tài)系統(tǒng)中能量流動與營養(yǎng)級：生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多營養(yǎng)級越多，在能量在能量流動中消耗的能量也越多流動中消耗的能量也越多，所以營養(yǎng)級越高所以營養(yǎng)級越高，貯存的能量越貯存的能量越少少，生物個體的數(shù)量就越少。生物個體的數(shù)量就越少。第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)名師點(diǎn)撥名師點(diǎn)撥探究點(diǎn)生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)探究點(diǎn)

10、生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)【情景展示情景展示】描述生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)描述生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)。【問題探究問題探究】 1.1.無機(jī)環(huán)境中的二氧化碳是如何進(jìn)入生物體的？無機(jī)環(huán)境中的二氧化碳是如何進(jìn)入生物體的？2.2.生物體的哪些生命活動可以使無機(jī)環(huán)境中的二氧化碳得到補(bǔ)充？生物體的哪些生命活動可以使無機(jī)環(huán)境中的二氧化碳得到補(bǔ)充？3.3.綠色植物、動物和微生物在碳循環(huán)中分別發(fā)揮什么作用？綠色植物、動物和微生物在碳循環(huán)中分別發(fā)揮什么作用？第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)【思考交流思考交流】 【歸納提升歸納提升】1.1.無機(jī)環(huán)境中的二氧化碳通過綠色植物的光合作用合成有機(jī)物無機(jī)

11、環(huán)境中的二氧化碳通過綠色植物的光合作用合成有機(jī)物，進(jìn)入植物體進(jìn)入植物體，動物直接或間接地以綠色植物為食動物直接或間接地以綠色植物為食，含碳的有機(jī)物含碳的有機(jī)物就進(jìn)入了動物體內(nèi)。就進(jìn)入了動物體內(nèi)。 2.2.植物、動物和人類的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳植物、動物和人類的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，微生物的分解作微生物的分解作用以及人類的生產(chǎn)活動排放二氧化碳用以及人類的生產(chǎn)活動排放二氧化碳，這些都可以使無機(jī)環(huán)境中這些都可以使無機(jī)環(huán)境中的二氧化碳得到補(bǔ)充。的二氧化碳得到補(bǔ)充。第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)3.3.綠色植物通過光合作用綠色植物通過光合作用，利用二氧化碳和水利用二氧化碳和水，合成含碳的有機(jī)合成含

12、碳的有機(jī)物物，使大氣中的碳進(jìn)入生物體內(nèi)。植物和動物通過呼吸作用消耗使大氣中的碳進(jìn)入生物體內(nèi)。植物和動物通過呼吸作用消耗有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳，其遺體被微生物分解并釋放出二氧化碳其遺體被微生物分解并釋放出二氧化碳，有些動、植物的遺體在地層中形成了石油或煤有些動、植物的遺體在地層中形成了石油或煤，再經(jīng)過燃燒產(chǎn)生再經(jīng)過燃燒產(chǎn)生二氧化碳二氧化碳，這些二氧化碳最終也釋放到大氣中這些二氧化碳最終也釋放到大氣中，重新參與碳循環(huán)。重新參與碳循環(huán)。第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 典例典例 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動伴隨著物質(zhì)循環(huán)，圖生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動伴隨著物質(zhì)循環(huán)，圖19192 22 2是是生態(tài)

13、系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )( )A.A.過程表示動物體內(nèi)的能量流向植物過程表示動物體內(nèi)的能量流向植物B.B.過程表示植物的光合作用過程表示植物的光合作用C.C.過程表示動物的呼吸作用過程表示動物的呼吸作用D.D.過程表示微生物的分解作用過程表示微生物的分解作用A A第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)圖圖19192 22 2 解析解析 由圖示分析可知：過程由圖示分析可知：過程表示植物體內(nèi)的能量流向動物表示植物體內(nèi)的能量流向動物，而不是而不是由動物流向植物由動物流向植物，因?yàn)樯矬w內(nèi)的能量主要來源于太陽能因?yàn)樯矬w內(nèi)的能量主要來源于太陽

14、能，而植物可通而植物可通過光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能貯存在它制造的有機(jī)物中。過光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能貯存在它制造的有機(jī)物中。第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)課內(nèi)小結(jié)課內(nèi)小結(jié)第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)起點(diǎn)：主要是生產(chǎn)者通過光合起點(diǎn)：主要是生產(chǎn)者通過光合作用所固定的能量作用所固定的能量流向：沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞流向：沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞生態(tài)系統(tǒng)中生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)的物質(zhì)循環(huán)生態(tài)生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)中的中的能量能量流動流動特點(diǎn)：單向流動、逐級減少特點(diǎn)：單向流動、逐級減少散失：呼吸作用、分解作用等散失：呼吸作用、分解作用等生態(tài)系生態(tài)系統(tǒng)中的統(tǒng)中的能量流能量流動和物動和物質(zhì)循環(huán)質(zhì)循環(huán)第二

15、節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)中的中的物質(zhì)物質(zhì)循環(huán)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)中生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的能量流動生態(tài)系生態(tài)系統(tǒng)中的統(tǒng)中的能量流能量流動和物動和物質(zhì)循環(huán)質(zhì)循環(huán)碳碳循循環(huán)環(huán)其他物質(zhì)循環(huán)其他物質(zhì)循環(huán)二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹加袡C(jī)物的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹加袡C(jī)物的過程一主要為光合作用過程一主要為光合作用含碳有機(jī)物在生物間的傳遞含碳有機(jī)物在生物間的傳遞食物食物鏈和食物網(wǎng)鏈和食物網(wǎng)有機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸嫉倪^程：呼有機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸嫉倪^程：呼吸作用、燃燒等吸作用、燃燒等 在大氣中在大氣中，二氧化碳是含碳的主要?dú)怏w二氧化碳是含碳的主要?dú)怏w，也是碳參與物質(zhì)循環(huán)也是碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式。在生物庫中的主要形式。在生物庫中，森林是碳的主要吸收者森林是碳的主要吸收者，它固定的碳相它固定的碳相當(dāng)于其他植被類型的當(dāng)于其他植被類型的2 2