《 浪淘沙令(簾外雨潺潺) 課件》高中語文蘇教版唐詩宋詞選讀55318.ppt_第1頁
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1、 烏夜啼烏夜啼找出詞中意象,揣摩其中蘊涵的感情。找出詞中意象,揣摩其中蘊涵的感情。林花(謝)林花(謝)懷念懷念 寒雨、晚風寒雨、晚風無奈、凄苦無奈、凄苦胭脂淚胭脂淚留戀留戀 水長東水長東長恨長恨思考思考“品讀與探討品讀與探討2” 烏夜啼烏夜啼 是一首深摯感是一首深摯感人的傷別之詞,詞人將個人的人生體驗,上升到人的傷別之詞,詞人將個人的人生體驗,上升到了人類的生命共感。請反復誦讀作品,談談了人類的生命共感。請反復誦讀作品,談談“無無奈奈”和和“自是自是”這兩組虛詞在上下片中的作用。這兩組虛詞在上下片中的作用?!盁o奈無奈”:這首詞是傷別之作,全篇從惜花寫起,:這首詞是傷別之作,全篇從惜花寫起,惜花

2、惜人,語帶雙關。上片中惜花惜人,語帶雙關。上片中“無奈無奈”句,由驚句,由驚嘆轉為怨恨,其中嘆轉為怨恨,其中“無奈無奈”二字,滿蘊無力護花、二字,滿蘊無力護花、無計回天之意,一片珍惜憐愛之情,躍然紙上。無計回天之意,一片珍惜憐愛之情,躍然紙上?!白允亲允恰保合缕合缕白允亲允恰本渲芈?,以水之必然長句重落,以水之必然長東,喻人之必然長恨,語最深刻,其中東,喻人之必然長恨,語最深刻,其中“自是自是”二字,尤能揭出人生苦悶之意蘊。詞人就是這樣二字,尤能揭出人生苦悶之意蘊。詞人就是這樣將個人的人生體驗,上升到了人類的生命共感。將個人的人生體驗,上升到了人類的生命共感。詞上片采用了什么記敘方式?描寫的

3、是哪一詞上片采用了什么記敘方式?描寫的是哪一個季節(jié)的景色個季節(jié)的景色答案:答案:倒敘:先夢后,后夢中倒敘:先夢后,后夢中 暮春暮春揣摩意象,體會情感。揣摩意象,體會情感。潺潺冷雨,闌珊春意,無限江山,流水潺潺冷雨,闌珊春意,無限江山,流水落花。落花。潺潺冷雨,闌珊春意,烘托了詞人落寞潺潺冷雨,闌珊春意,烘托了詞人落寞的心境;江山多嬌,無限美好,可惜已的心境;江山多嬌,無限美好,可惜已淪落在北宋的鐵蹄下;水流盡矣,花落淪落在北宋的鐵蹄下;水流盡矣,花落盡矣,春歸去矣,美好的事物一去不返,盡矣,春歸去矣,美好的事物一去不返,真是肝腸斷絕,遺恨千古。深刻地表現(xiàn)真是肝腸斷絕,遺恨千古。深刻地表現(xiàn)了詞人的亡國之痛和囚徒之悲,生動地了詞人的亡國之痛和囚徒之悲,生動地刻劃了一個亡國之君的藝術形象刻劃了一個亡國之君的藝術形象分析分析“夢里不知身是客,一晌貪歡夢里不知身是客,一晌貪歡”的表現(xiàn)手法。的表現(xiàn)手法。今昔對比,虛實結合今昔對比,虛實結合以夢的短,寫現(xiàn)實之長;以夢的歡,以夢的短,寫現(xiàn)實之長;以夢的歡,寫現(xiàn)實的悲;以夢中的主,寫

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