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1、【大班好玩的拉線游戲教案】大班游戲活動(dòng)教案好玩的泥巴【-節(jié)日演講稿】農(nóng)村的幼兒在日常生活中的玩具都以“隨手可取為主”,再我們經(jīng)濟(jì)條件還不發(fā)達(dá)的農(nóng)村,泥巴是他們的最愛(ài),也是家長(zhǎng)們最能接受的,安全的玩具之一。它具有以下幾個(gè)重要的特點(diǎn),讓家長(zhǎng)和幼兒傾昧于它:可以重復(fù)使用、隨處可取、節(jié)省開(kāi)支、安全無(wú)傷害。結(jié)合幼兒對(duì)泥巴的認(rèn)識(shí),再加上幼兒對(duì)手工作品的熱愛(ài)以及對(duì)新的制作手段的興趣,我將帶領(lǐng)幼兒繼續(xù)探索泥巴制作工藝的多種工序,以來(lái)滿足幼兒的需求,提高幼兒的動(dòng)手能力,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。1 、激發(fā)幼兒玩泥巴的興趣,培養(yǎng)幼兒敢于動(dòng)手嘗試的習(xí)慣。2 、學(xué)習(xí)各種泥巴形狀的制作,引導(dǎo)幼兒用多種方式制作泥巴玩具。干土若
2、干,水若干(盛于臉盆)、塑料布若干(幼兒自帶)、音樂(lè)磁帶(玩泥巴)、杯子、小盆1 、孩子們我們生活在農(nóng)村,我們農(nóng)民的寶貝是什么?那誰(shuí)知道它們都由什么用處?(種莊稼、種樹(shù)、種西瓜、和泥)。好了那今天老師還給你們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌,我們來(lái)一起聽(tīng)一下,歌里唱的是什么?他們?cè)诟墒裁??我們邊?tīng)邊跟老師做動(dòng)作好不好?。ń處熃M織幼兒聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作)2 、教師激發(fā)幼兒自己動(dòng)手玩泥巴的興趣自己是怎么玩泥巴的?想不想自己親自動(dòng)手做一塊好玩的泥巴呢?1 、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)玩泥巴的基本步驟:活泥、做玩具。活泥時(shí)都需要什么:(水、土)2 、教師有步驟的示范,幼兒觀看。如:用兩杯土兌半杯水,活勻,在放在塑料紙上用手繼續(xù)活,直到泥巴看不出有干土為止。幼兒在制作過(guò)程中,要求幼兒保持衛(wèi)生,按步驟完成整個(gè)過(guò)程。教師在示范演示的過(guò)程中可以配以兒歌的形式,泥巴泥巴變變變,變成長(zhǎng)條自己站,泥巴泥巴變變變,變成圓形像鴨蛋教師把這部分時(shí)間留給幼兒,請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿,制作各種泥巴玩具。1)幼兒制作基本形狀( 2) 幼兒進(jìn)行拼裝整體形狀( 3) 教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒合作完成。將幼兒的制作的成品與半成品擺放在展覽區(qū),進(jìn)行展覽,讓幼兒體驗(yàn)獲得成功的快樂(lè)。教師組織幼兒討論玩泥巴的好處,教育幼兒在生活中不亂花錢,自己尋找玩具,玩泥巴比玩電動(dòng)玩具還環(huán)保,電池的污染很嚴(yán)重,你們要從身邊做起,保護(hù)環(huán)境是我們是
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