對(duì)平法識(shí)圖及總結(jié)_第1頁(yè)
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1、.陳建喜 造價(jià)1班 學(xué)號(hào):20123003143對(duì)平法識(shí)圖的總結(jié)今天是2014/5/13,星期二,在第二節(jié)課的時(shí)候邱小文老師說(shuō)平法這門課今天上完就結(jié)束了,我這才覺(jué)得時(shí)間過(guò)的是那么的快,13周就這樣的從我的指間溜走。想想這學(xué)期就快結(jié)束了。本學(xué)期了解一些關(guān)于平法識(shí)圖的知識(shí),并發(fā)現(xiàn)了其應(yīng)用的廣泛性,通過(guò)老師的講解和平法圖解的了解學(xué)習(xí),進(jìn)一步知曉了建筑構(gòu)建中的一些鋼筋的配置以及布置方法,進(jìn)一步了解了有關(guān)建筑識(shí)圖的知識(shí),混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法簡(jiǎn)稱平法,這種所謂平法的表示方法,是將建筑構(gòu)件的尺寸和鋼筋,按照平面整體表示方法的制圖規(guī)則,直接表示在各類構(gòu)件的結(jié)構(gòu)平面布置圖上,再與標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)造詳圖相結(jié)合,

2、即構(gòu)成一套完整結(jié)構(gòu)施工圖。平法改變了傳統(tǒng)的那種將構(gòu)件從結(jié)構(gòu)平面圖中索引出來(lái),再逐個(gè)繪制配筋詳圖的繁瑣表示方法。學(xué)習(xí)平法圖集應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上與實(shí)際工作相結(jié)合進(jìn)行分析加以運(yùn)用,這樣才能真正領(lǐng)悟平法的真正內(nèi)涵。平法制圖適用于各種現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)的柱梁板等構(gòu)件結(jié)構(gòu)施工圖。 邱老師不是第一次帶我們課,在上學(xué)期的時(shí)候就曾近為我們講授了一個(gè)星期的課程,邱老師我認(rèn)為他上課的風(fēng)格是與其他老師不同的,輕松的課堂氛圍,幽默的語(yǔ)言,以及平時(shí)一些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言運(yùn)用都是恰到好處。在平時(shí)上課的時(shí)候老師總是以一種包容的態(tài)度和自嘲的方式來(lái)緩解班級(jí)課堂發(fā)生的不愉快的事情或者說(shuō)不和諧的氛圍。這里我舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:在剛開始上平法課程時(shí)有同學(xué)

3、總是遲到老師就會(huì)說(shuō)“一般項(xiàng)目經(jīng)理都是比較忙,我們?cè)陂_會(huì)就沒(méi)有等你們對(duì)不起”。還有很多例子這里只是點(diǎn)滴,我們有時(shí)上課大家的情緒不是很高,或者大家有時(shí)下午上課有瞌睡的現(xiàn)象,老師就會(huì)停下來(lái)給我們講講他的見聞或者講個(gè)小笑話來(lái)提起大家聽課的興趣,我認(rèn)為老師有時(shí)的話語(yǔ)看似隨便說(shuō)的但是都是在點(diǎn)上的,有種點(diǎn)睛之筆,我很喜歡這樣的上課氛圍也很喜歡這樣的語(yǔ)言。 接下來(lái)我來(lái)談?wù)勂椒?,?duì)于剛開始學(xué)習(xí)平法不只是我當(dāng)然很多人都喜歡看三維的圖形結(jié)合平法圖集來(lái)講解,但是學(xué)習(xí)這門課那種方法只是開始,我們必須培養(yǎng)自己的空間想象能力、識(shí)圖能力,平法他擺脫了傳統(tǒng)的方式,以一種很簡(jiǎn)單的形式表達(dá)很大的信息量,他就像一場(chǎng)尋寶活動(dòng),當(dāng)你覺(jué)得

4、你可以認(rèn)識(shí)他的時(shí)候其實(shí)你只是了解它的皮毛而已,越是深入細(xì)節(jié)你越是覺(jué)得我其實(shí)并不了解它,你就會(huì)去想辦法去了解它,我想這就是人的成長(zhǎng),就是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。也即是老師經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題往往我是不知道該怎么回答,但是當(dāng)老師解惑了以后你就會(huì)覺(jué)得天空豁然開朗。我喜歡平法以一種簡(jiǎn)單的方式表達(dá)你不知道的內(nèi)容,它總是在吸引你向他走進(jìn),走進(jìn)他的世界,解讀他內(nèi)心的世界。 我認(rèn)為平法本身并不是很難學(xué)習(xí)的東西,但是它就是一把鑰匙開啟你對(duì)求知欲的大門鑰匙,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多都不會(huì),我認(rèn)為這就是101圖集的亮點(diǎn)。平法是我們學(xué)到現(xiàn)在最具實(shí)際性的東西。 我認(rèn)為學(xué)習(xí)任何一本書籍它都是側(cè)重點(diǎn)的,101-1、101-2、101-

5、3,我認(rèn)為第一本是最重要的,老師也是花了很大的時(shí)間、很大的精力。接下來(lái)我就簡(jiǎn)單說(shuō)下第一本圖集的比較重要的構(gòu)件梁。 梁:分為 梁分為平面注寫方式和截面注寫方式;平面注寫方式又分為集中標(biāo)注(為主),原位標(biāo)注。例如: 當(dāng)然還有板之類的都是很重要的構(gòu)件,只有 這些學(xué)好了在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中才能如魚得水。 學(xué)習(xí)完了平法課程 ,這是不是結(jié)束而是新的開始,它是一把鑰匙帶你走進(jìn)建筑的世界;它是一塊吸鐵石他帶你走過(guò)的地方就會(huì)吸起它需要的東西,讓你不斷的對(duì)他有更深的了解,這也是你學(xué)習(xí)過(guò)程。它就像一位智者指引你前進(jìn)的方向,平法只是建筑中的“一塊磚”,我們要做的就是在這塊磚的基礎(chǔ)上加上我們的努力砌起更多的磚,這樣屬于自己的高樓就建成了。 最后總結(jié)下,俗話說(shuō)一分耕耘一份收獲,在老師的幫助

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