四個(gè)太陽（第一課時(shí)） 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.四個(gè)太陽第一課時(shí) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1、認(rèn)識(shí)“掛、街等13個(gè)生字，會(huì)寫“陽這個(gè)字，并通過字詞句的學(xué)習(xí)、朗讀進(jìn)一步穩(wěn)固生字。2、學(xué)會(huì)正確、流利、有感情地朗讀課文。3、 通過童話式的故事導(dǎo)入，使學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)中拓展豐富的想象。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)13個(gè)生字。教學(xué)難點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、四張?zhí)柤糍N畫。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入、揭題。1、小朋友都非常喜歡看動(dòng)畫片，今天老師先請(qǐng)小朋友來看一下動(dòng)畫片。觀看?天線寶寶?片段。2、天線寶寶去哪兒了？他們來到了我們的教室了，今天為了來見小朋友，他們特地打扮了一下，不知道小朋友認(rèn)不認(rèn)得出他們？出示四個(gè)太陽的剪圖。介紹各自的太陽代表哪個(gè)天線

2、寶寶3、揭題：小朋友，你們看上面有幾個(gè)太陽？板書：四個(gè)太陽4、哪個(gè)小朋友會(huì)寫“太陽的“陽字，學(xué)寫“陽字。指導(dǎo)寫好雙左耳旁。獎(jiǎng)勵(lì)寫得好的小朋友。5、讀題。你能給大家介紹一下你知道的太陽嗎？二、初讀課文，認(rèn)識(shí)13個(gè)生字。1、自由讀課文，看看你能有什么收獲？可談對(duì)課文的大意理解，可談對(duì)字詞的認(rèn)識(shí)。2、學(xué)習(xí)字詞句。1小組合作學(xué)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查字的讀音，以及討論怎樣記住這些字的方法。2組長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。解決碰到的一些困難。重點(diǎn)：街、熟、嘗、甜、溫3看課件讀帶有拼音的字，再去掉拼音讀。進(jìn)展游戲認(rèn)字“我猜我猜我猜猜猜4看課件讀句子。天線寶寶說小朋友們生字都學(xué)得很棒，決定告訴小朋友一個(gè)好消息：我們?nèi)缃穸际撬募就鯂?guó)里的王子了，邀請(qǐng)小朋友們?nèi)ネ鯂?guó)玩玩。你們知道他們分別是哪個(gè)王國(guó)里的王子嗎？去課文中找找看。5你們想先去哪里玩？邊讀邊議讀好四個(gè)難讀句子。三、讀通課文。1、合作讀課文。小組一人讀一段，看哪個(gè)小組能把整篇課文讀好！2、檢查；指導(dǎo)讀通課文。3、你最喜歡哪個(gè)太陽，就把寫這個(gè)太陽的小節(jié)多讀幾遍。四、齊讀整篇課文。夏天綠綠的太陽給我們帶來了清涼的世界，秋天金黃的太陽讓我們嘗到了水果的香甜，冬天紅紅的太陽溫暖著我們的和臉，春天多彩的太陽使我們看到了柳綠花紅。多美的世界啊！