八年級物理下冊 10.5 物體的浮與沉同步練習(xí)（無答案） 蘇科版[1]

1、第一節(jié) 物體的浮與沉勵志名言Man errs as long as he strives. Goethe 失誤是進取的代價。 歌 德 目標導(dǎo)航1知識與技能能夠靈活應(yīng)用物體的浮沉條件，解釋日常生活中的有關(guān)現(xiàn)象，解決有關(guān)問題。2過程與方法(1)通過觀察、實驗，了解物體浮沉的條件；(2)收集、交流關(guān)于物體的浮沉條件的應(yīng)用實例，明確物體浮沉條件的社會價值。3情感態(tài)度與價值觀(1)初步認識科學(xué)技術(shù)對社會發(fā)展的影響；(2)初步建立應(yīng)用科學(xué)知識的意識。重點與難點重點是理解物體浮沉的條件。難點是應(yīng)用物體的浮沉條件解釋有關(guān)現(xiàn)象和解決有關(guān)問題。星級提速1一個實心物體，放在水中靜止時，1/4有的體積露出水面，則該物

2、體的密度是 kg/m3。 2一艘輪船由南海駛?cè)胫榻?，所受浮?(選填“變大”、“變小”或“不變”)。該船在廣州港裝上貨物前后，船的吃水深度增加0.3m，該船在水面附近的水平橫截面積平均為5000m2，則所裝貨物的質(zhì)量約為 t。3潛水艇在水面下下潛的過程中，受到的浮力 N，水對它的壓強 Pa (選填“增大”或“減小”、“不變”)。4質(zhì)量相等的木塊和冰塊(<<)投入水中靜止時，木塊受到的浮力 冰塊受到的浮力。木塊排開水的體積 冰塊排開水的體積，木塊露出水面的體積 冰塊露出水面的體積(選填“大于”、“小于”或“等于”)。5將同一實心鉛球分別投入足夠的煤油、水和水銀中。投入 中時，鉛球所受

3、浮力最大；投入 中時，鉛球所受浮力最小。6一艘輪船從大海駛?cè)腴L江，則 ( ) A船受到的浮力變小，船體下沉一些 B船受到的浮力變大，船體上浮一些 C船受到的浮力不變，船體上浮一些 D船受到的浮力不變，船體下沉一些7(2005·萊西)放在水平桌面上的一燒杯中裝了半杯水，如下圖。輕輕放入一物體后，物體浮在水面上，杯中水沒有溢出，下面判斷中正確的是(多選題) ( ) A.物體的重力等于排開水的重力 B.物體受到的浮力等于排開水的重力 C.容器對桌面的壓力不變 D.水對容器底的壓力變大8“死海不死”的故事說的是：“將奴隸和俘虜扔進海里，可他們都漂浮在海面上”以下是幾位同學(xué)對該現(xiàn)象的解釋，其中

4、正確的是 ( ) A奴隸和俘虜是被水平扔進海里的 B海水的密度等于人體的密度，人在海里自然漂浮 C人被扔進海里漂浮的海面上時，浮力總大于重力 D人被扔進海里漂浮在海面上時，浮力等于其重力9一木塊浮在鹽水面上，要使它受到的浮力增大，可采用的方法是 ( ) A加些清水 B加些鹽水 C用手將木塊往上提一些 D用手將木塊往下按一些10如圖所示，將一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一種液體中，它卻沉入底部。在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的浮力大小相比較 ( )A在水中受到的浮力較大 B在液體中受到的浮力較大C受到的浮力一樣大 D無法比較浮力大小11把重5N、體積為06dm3的物體投入水中，

5、若不計水的阻力，當(dāng)物體靜止時，下列說法正確的是 ( ) A物體上浮，F(xiàn)浮6N B物體懸浮，F(xiàn)浮5N C物體漂浮F浮5N D物體沉在水底，F(xiàn)浮6N12為了測出某種液體的密度，給你一只粗細均勻的圓柱形平底試管，小鐵砂粒，兩個燒杯，一個燒杯盛有水，一個盛有待測液體，如圖所示(水的密度已知)。(1)要測出待測液體的密度，還需要的實驗儀器是 。 (2)寫出簡要的實驗步驟。 (3)根據(jù)測得的結(jié)果(用字母符號代表)，求出液體的密度內(nèi) 。星級提速13用手把體積為5×10-4m3的球浸沒在水中，球受到的浮力為 N，若該球重6N，放手后這個球?qū)?(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)。14池塘中漂浮一小船

6、，若把池底的石塊撈出來放在船上，則池中的水面將 (選填“上升”、“下降”或“不變”)。15兩只相同的水桶都盛滿水，其中甲桶水面上浮著一木塊，乙桶水面上浮著一個鐵盒，則這兩只桶的總質(zhì)量m甲 m乙(選填“”、“”或“”)。16體積是1000cm3的正方體木塊漂浮在水面上，它沒入水中部分體積是600cm3，如圖(甲)所示，則木塊的密度是 kg/m3，若在木塊上方放一金屬塊，木塊恰好沒入水中，如圖(乙)所示，則金屬塊的重力是 N(g10N/kg)。17陽湖中學(xué)旁一河塘被沿河化工廠污染，為調(diào)查河水被污染的程度，初三(1)班學(xué)生分成三個研究小組。化學(xué)研究小組利用PH試紙檢測河水的酸堿度。生物研究小組采用舀

7、取河水飼養(yǎng)金魚的辦法調(diào)查水質(zhì)。物理研究小組根據(jù)常識：河水被污染后密度普遍變大，當(dāng)河水密度超過1.05×103kg/m3，一般就不再適合水產(chǎn)養(yǎng)殖。他們制作簡易的液體密度計邊長為10.5cm的正方體木塊，先將木塊放入清水中漂浮，測得木塊下表面在水中的深度為6.3cm，該木塊密度為 kg/m3。然后在木塊上清水液面處畫一周白線。若將木塊放入密度為1.05×103kg/m3的污水中漂浮，那么污水面將在該木塊白線的 (選填“上”或“下”)方距離白線 cm處，再在該處畫上一周紅線。用此木塊就可檢測河水的密度是否超標。18如圖所示，同一物體浸在甲液體中懸浮圖(a)，浸在乙液體中漂浮圖(b

8、)。比較物體在兩種液體中所受浮力F甲和F乙的大小，及兩種液體的密度甲和乙的大小，可以確定正確的是 ( ) AF甲F乙甲乙 BF甲F乙 甲乙 CF甲F乙 甲乙 DF甲F乙 甲乙19把一個小球輕輕放入盛有水的杯子里，溢出了50g的水，則小球的質(zhì)量 ( ) A一定等于50g B一定大于50g C大于或等于50g D小于或等于50g20(2005·嘉興)下列各種說法，正確的是 ( ) A風(fēng)箏是靠空氣的浮力上升的 B水下的潛水艇，下潛越深受到的浮力越大 C氣象探測氣球里所充氣體的密度小于空氣密度 D同一支密度計漂浮在不同液體中，受到的浮力大小不同21用一只量筒、水、一根細針做實驗，來測木塊的某

9、些物理量。下列說法中正確的是 ( ) A只能測木塊的體積B只能測木塊所受的浮力 C只能測木塊的體積、質(zhì)量和密度 D木塊的體積、所受的浮力、質(zhì)量和密度都能測量22冰的密度是0.9×103kg/m3，則浮在水面上的體積占全部體積的 ( ) A B C D23一個實心小球先后放入盛有足夠多的水和足夠多的酒精的兩個容器中，小球受到的浮力分別是0.9N和0.8N。酒精的密度為0.8×103kg/m3。 (1)分析小球在水中和酒精中的浮沉狀態(tài)； (2)求小球的密度。24如圖所示，在面積為0.5m2的方形水平桌面中央放有一只裝滿酒精的圓柱形容器(酒精0.8×103kg/m3)，

10、容器底面積為500cm2?，F(xiàn)將一質(zhì)量為0.9kg、密度為0.9×103kg/m3的實心小球放入容器中(小球不溶于酒精)。 (1)試判斷小球靜止后是漂浮、懸浮還是沉在容器底部? (2)此時小球所受的浮力是多少? (3)小球放入容器前后，容器對水平桌面的壓強變化了多少?星級提速25中東地區(qū)嚴重缺乏淡水。為了補充淡水，有些國家需要用拖船從南極拖運冰山作為淡 水水源。若有一座冰山估測其露出海面的體積是1300m3，那么這座冰山的質(zhì)量為多少t? (已知海水的密度為海水1.03×103kg/m3，冰的密度為冰0.9×103kg/m3)26(2005·鹽城)某校初三(

11、2)班教室里有一部GB05型臺式飲水機，其結(jié)構(gòu)剖面示意圖如下圖。控水槽中浮體A與閥門C固定相連，起初浮體A恰好浸沒時閥門C關(guān)閉；A未浸沒時C略有下降，使桶內(nèi)水流人控水槽。已知閥門C的橫截面積為1.0cm2，不計大氣壓強，g取10Nkg。則： (1)不計浮體A及閥門C的重力，閥門C剛關(guān)閉時，浮體A及閥門C這一整體在哪兩個力的作用下平衡?如果浮體A的體積為45cm3，為使控水槽內(nèi)保持一定水位，水桶內(nèi)的水至多有多高? (2)若浮體A及閥門C的重力不能忽略且為0.1N，水桶內(nèi)裝有深為40cm的水，為使控水槽內(nèi)保持一定的水位，浮體A的體積至少為多大?27閱讀與思考。 利用物體的沉浮原理估測液體的密度，在

12、我國的宋、元時代已經(jīng)開始。根據(jù)有關(guān)文獻記載，密度的測定主要是和古代的制鹽業(yè)密切聯(lián)系的，即由于估測鹽水的需要，發(fā)展了液體密度的測量技術(shù)，為曬鹽業(yè)提供了條件。11世紀，姚寬在臺州做官時，為了檢查鹽商是否舞弊，他首創(chuàng)了一種簡單的估測鹽水密度的方法。選用體積大體相同，而質(zhì)量不同的蓮子十粒，當(dāng)把蓮子放在鹽水中時，如果這些浮沉子蓮子有5粒以上浮起，說明鹽水是最濃的；如果有三四粒蓮子浮起，說明此鹽水是濃鹽水；如果不足3粒蓮子浮起，說明此鹽水是稀鹽水。到了元代，經(jīng)進一步改進，制造了便于攜帶的簡單裝置。取四個蓮子，分別用四種不同濃度的鹽水浸泡，放在一個竹筒內(nèi)，便成為簡單的測定鹽水濃度的裝置。如果要測某種鹽水的濃

13、度，只要把待測鹽水的一小部分裝入筒內(nèi)，觀察各類蓮子浮起的情況，便可以估測鹽水的濃度。到了明代，測定鹽水濃度的方法進一步簡化，選一粒輕重合適的蓮子，放在竹筒內(nèi)，當(dāng)把待測的鹽水放入竹筒中時，如果蓮子浮在水面上成橫倒形，則鹽水最濃；如果成垂直形，則鹽水次濃；如果蓮子沉而下浮，則鹽水不濃。我國古代這種簡單估測鹽水濃度的方法，與現(xiàn)代密度計的原理相似，這說明我國古代對浮力的研究與應(yīng)用已經(jīng)相當(dāng)深入了。 閱讀后請回答：用你所學(xué)的知識解釋我國明代估測鹽水濃度的方法中所包含的科學(xué)道理?！救の段锢怼亢藵撏Ш藵撏且院四転閯恿Φ臐撍АＪ澜缟系谝凰液藵撏敲绹?954年1月24日開始首次試航的“紅魚號”。該潛艇首次試航即顯示了核潛艇的優(yōu)越性，人們聽不到常規(guī)潛艇那種轟隆隆的噪聲，艇上操作人員甚至覺察不出與在水面上航行有何差別。早期的核潛艇均以魚雷作為武器。以后，由于導(dǎo)彈的發(fā)展，出現(xiàn)了攜帶導(dǎo)彈的核潛艇。核潛艇安上導(dǎo)彈后出現(xiàn)了兩種類型：一類是以近程導(dǎo)彈和魚雷為主要武器的攻擊型核潛艇，另一類是以中遠程彈道導(dǎo)彈為主要武器的彈道導(dǎo)彈核潛艇(又稱戰(zhàn)略核潛艇)。攻擊型核潛艇主要用于攻擊敵方水面艦艇和潛艇，同時還擔(dān)負護航及各種偵察任務(wù)。彈道導(dǎo)彈核潛艇則是戰(zhàn)略核力量的一次重要的轉(zhuǎn)移。在各種偵察手段十分先進的今天，陸基洲際導(dǎo)彈發(fā)射是很容易被敵方發(fā)現(xiàn)的，彈道導(dǎo)彈核潛艇則以其