熱和能單元復習

1、第十三、四章 熱和能 單元復習班級： 姓名： 一、完成知識結構二、課堂訓練 一、選擇題 1下列現(xiàn)象中，能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是 ( ) A汽車駛過地面上卷起灰塵 B打開香水瓶蓋后，在周圍可聞到香味 C擦過黑板后，粉筆灰紛紛落下 D打掃衛(wèi)生時，灰塵四起 2下面是某同學“物理學習筆記”中的摘錄，其中錯誤的是 ( ) A做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的 B擴散現(xiàn)象表明物體分子在不停地做無規(guī)則運動 C物體內(nèi)能的大小只與物體的溫度有關 D分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的 3義烏是世界聞名的小商品城，山清水秀，文化底蘊豐厚以下描述與相應的科學解釋不相符合的是 ( ) A觀繡湖美景，湖

2、面波光閃爍光的反射 B品丹溪宏曲酒，酒香陣陣撲鼻物質(zhì)是由分子構成的 C游華溪森林公園，盡享天然氧吧植物的光合作用 D燒佛堂特色千張面，面湯上下翻滾液體沸騰的特點 4火柴可以引燃，也可以通過摩擦點燃，改變物體內(nèi)能的方法分別是 ( ) A前者是內(nèi)能的轉移，后者是機械能轉化為內(nèi)能 B前者是內(nèi)能轉化為熱能，后者是機械能轉化為內(nèi)能 C前者是內(nèi)能的轉移，后者是通過做功改變內(nèi)能的 D前者是機械能轉化為內(nèi)能，后者是通過做功改變內(nèi)能的 5關于比熱容，下列說法中正確的是 ( ) A物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關 B物體的比熱容與物體的溫度有關 C物體的比熱容與物體的質(zhì)量有關 D物體的比熱容是物體的一種屬性

3、，與溫度、質(zhì)量都沒有關系 6下列所描述的場景中，屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是 ( ) A冬天人們搓手取暖 B小孩從滑梯上滑下時臀部感覺到熱 C加劇的溫室效應使得多年的積雪融化了 D古代的人鉆木取火 7如圖1657所示是汽油機四個沖程中的 ( ) A吸氣沖程 B壓縮沖程C做功沖程 D排氣沖程 8如圖1658所示，在試管里裝一些水，用軟木塞塞住，拿到酒精燈上加熱使水沸騰起來，水蒸氣會把木塞沖出去從能量轉化和轉移的角度可用下邊三句話來概括：水和水蒸氣吸熱，內(nèi)能增加；酒精燃燒，酒精的化學能轉化為內(nèi)能，傳給水和水蒸氣；水蒸氣對木塞做功，內(nèi)能轉化為木塞的機械能 以上三句話正確的順序是 ( ) A B C

4、 D 9冰在熔化過程中，下列判斷正確的是 ( ) A內(nèi)能不變，比熱容不變 B吸收熱量，溫度不變 C比熱容、內(nèi)能、溫度都不變 D比熱容變大，內(nèi)能增加，溫度升高 10如果要提高熱機效率，必須 ( ) A多利用熱值大的燃料 B減少各種熱損失，保證良好的潤滑 C多燃燒燃料 D提高熱機的功率 二、填空題11氫氣的熱值為14×108Jkg，比煤和石油要高出許多，且燃燒后的產(chǎn)物是水蒸氣，排放到大氣中不會造成污染10 kg氫氣完全燃燒放出的熱量是 J若這些熱量的15被水吸收，能使 kg的水的溫度升高50已知c水42×103J(kg·)12我們感到冷時，有時會搓手，有時會使用暖水袋

5、，前者是通過 的方法取暖，后者是通過 的方法取暖，兩種方法都能增加物體的 能13為了預防甲型H1N1流感病毒的傳入，防疫人員在小區(qū)內(nèi)噴灑消毒液，一會兒在小區(qū)外也能聞到藥味，這一現(xiàn)象說明 生活中可以用酒精為高燒病人實施物理降溫，這是因為 14有一種節(jié)能鍋，如圖1 659所示，它是由內(nèi)鍋和外鍋組成的，內(nèi)鍋底部固定有一個用特殊材料制成的物塊，烹飪食物時，先把內(nèi)鍋置于火上加熱，待內(nèi)鍋里的水沸騰，物塊被燒紅時，關閉火源，立即把內(nèi)鍋放在外鍋里密閉，燒紅的物塊繼續(xù)給食物加熱，直到食物被煮熟，要放出更多的熱量，此物塊應該具有質(zhì)量 、比熱容 的特點15一臺效率為40的柴油機，當輸出66000 J的有用功時，消耗

6、的柴油量為 kg(柴油的熱值為33×107Jkg)16城市的“熱島效應”主要是指城市暖于郊區(qū)，其主要原因：一是工廠、交通工具排放大量的 ；二是建筑群、馬路中的砂石、水泥的 小，在相同日照條件下溫度的上升更明顯；三是城市水面小，水的 吸熱少；四是樓群林立，難以形成對流17燃料燃燒使人類得以大量地獲得 ，但同時也造成 ，所以保護環(huán)境，控制和消除 已成為當前需要解決的重要課題三、實驗探究題 18實驗探究和推理都是科學研究的基本方法，比如科學猜想，往往是以一定的事實和已有知識為依據(jù)，通過推理而提出來的 (1)用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡，觀察到微小的顆粒；麥粒碾成面粉，面粉揉成面團大量類似事實

7、，為我們想象物質(zhì)的結構模型提供了依據(jù)，終于認識到：物質(zhì)是由大量分子組成的，向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水，觀察到墨水擴散的快慢不一樣大量類似現(xiàn)象使我們推想到：分子無規(guī)則運動的快慢與 有關 (2)物理學中把“物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能”，請你根據(jù)這個意思，結合所學知識，就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想，給出推理性結論，說明推理依據(jù)(參照示例) 示例：猜想：物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關。推理性結論：一個物體的溫度越高，內(nèi)能越大推理依據(jù)：溫度越高，分子運動得越快，分子動能越大 猜想：物體內(nèi)能的大小還可能與物體的 有關推理性結論： 推理依據(jù)： (3)

8、由于推理性結論具有一定的事實和理論依據(jù)，所以在科學研究中，有時就運用它來初步解釋相關問題同學們也來嘗試一下：如圖1660所示，(a)杯中的水量較少，(b)(c)(d)杯中的水量相同根據(jù)問題 (2)中所得的推理性結論，比較各杯中水的內(nèi)能的大小： 杯中水的內(nèi)能最大，因為 兩杯中水的內(nèi)能不好比較，因為 四、計算題 19某電熱水壺的銘牌上標有“220 V 1200 W”的字樣，小芳同學將質(zhì)量為18 kg，初溫為25的水裝入壺中，給電熱水壺通電，正常工作5 min，設電熱水壺消耗的電能有95被吸收問： (1)5分鐘內(nèi)電熱水壺消耗的電能是多少焦? (2)5分鐘內(nèi)電熱水壺內(nèi)的水吸收了多少熱量?(3)水的溫度升高到了多少? 20下表是某品牌小轎車的一些技術參數(shù)，其中排氣量是指發(fā)動機汽缸的工作容積，一般情況下，發(fā)動機的排氣量越大，功率越大空燃比是指汽缸內(nèi)空氣和燃油的質(zhì)量比汽油的熱值表示每千克汽油完全燃燒放出的熱量為46×107J當該發(fā)動機以最大功率工作時，汽缸內(nèi)汽油和空氣的混合密度為135 kgm