鄂教版《賣油翁》

1、賣油翁賣油翁鄂教版七年級下冊第鄂教版七年級下冊第26課課重慶豐都縣龍孔中學李軍重慶豐都縣龍孔中學李軍在現(xiàn)實生活中，我們每個人都渴望在現(xiàn)實生活中，我們每個人都渴望成功，希望自己在某個方面比別人更成功，希望自己在某個方面比別人更出色，希望自己能得到他人的仰慕，出色，希望自己能得到他人的仰慕，也常常羨慕那些成功者，羨慕他們擁也常常羨慕那些成功者，羨慕他們擁有不同凡響的技藝，羨慕他們擁有輝有不同凡響的技藝，羨慕他們擁有輝煌美麗的人生，怎樣讓自己擁有某種煌美麗的人生，怎樣讓自己擁有某種嫻熟的技能？怎樣讓自己成功？怎樣嫻熟的技能？怎樣讓自己成功？怎樣讓自己也成為別人敬羨的對象？我們讓自己也成為別人敬羨的對

2、象？我們將要學習的將要學習的賣油翁賣油翁這一課，或許這一課，或許能讓我們有所領悟。能讓我們有所領悟。 導入導入 字永叔，號醉字永叔，號醉翁，晚年又號六一翁，晚年又號六一居士（意即藏書一居士（意即藏書一萬卷，金石拓片一萬卷，金石拓片一千件，琴一張，棋千件，琴一張，棋一局，酒一壺，醉一局，酒一壺，醉翁一人），謚號文翁一人），謚號文忠，唐宋八大家之忠，唐宋八大家之一。一。歐陽修歐陽修(10071072)作者簡介作者簡介 他是北宋文學革新運動的領導他是北宋文學革新運動的領導人物，為文以韓愈為宗，倡導寫平人物，為文以韓愈為宗，倡導寫平實樸素的古文，創(chuàng)立了平易流暢、實樸素的古文，創(chuàng)立了平易流暢、委曲婉轉(zhuǎn)的

3、文章風格，為北宋文學委曲婉轉(zhuǎn)的文章風格，為北宋文學的發(fā)展作出了卓越貢獻。的發(fā)展作出了卓越貢獻。他是一位他是一位有著多方面文學才能的作家，在散有著多方面文學才能的作家，在散文、詩、詞、史傳方面自成一家，文、詩、詞、史傳方面自成一家，留傳后世的有留傳后世的有六一詩話六一詩話、歐歐陽文忠公全集陽文忠公全集。作者簡介作者簡介 矜矜jn圃圃p睨睨nhn頷頷fnzhu杓杓咨咨忿忿酌酌z sho 檢查預習情況檢查預習情況跟著音樂讀課文跟著音樂讀課文聽示范朗讀聽示范朗讀朗讀課文，翻譯全文。朗讀課文，翻譯全文。 整體感悟整體感悟 翻譯原則：翻譯原則： （1）通讀全文，理解文章主旨，）通讀全文，理解文章主旨，照顧

4、前后，準確譯句；照顧前后，準確譯句；（2）直譯為主，意譯為輔；）直譯為主，意譯為輔；（3）詞不離句，句不離文。）詞不離句，句不離文。陳堯咨擅長射箭，當時沒有人能陳堯咨擅長射箭，當時沒有人能和他相比，他自己也以這一點自和他相比，他自己也以這一點自夸。他曾在自己家的花園里射箭，夸。他曾在自己家的花園里射箭，有個賣油翁放下?lián)?，站在一旁，有個賣油翁放下?lián)樱驹谝慌裕敝劬粗?，很久不離開?？葱敝劬粗?，很久不離開?？匆娝涑龅募в邪司胖е械?，見他射出的箭十支有八九支中的，只是微微地點點頭。只是微微地點點頭。 陳堯咨質(zhì)問道：陳堯咨質(zhì)問道：“你也懂得你也懂得射射參考譯文參考譯文 箭嗎？我的射技

5、不是很高明嗎箭嗎？我的射技不是很高明嗎？”賣賣油翁說油翁說：“沒有什么，只不過手熟沒有什么，只不過手熟罷了。罷了?！标悎蜃膳瓪鉀_沖地說：陳堯咨怒氣沖沖地說：“你怎么敢小看我的射技！你怎么敢小看我的射技！”賣油賣油翁說翁說：“憑我酌油的經(jīng)驗知道這個憑我酌油的經(jīng)驗知道這個道理。道理?！庇谑悄贸鲆粋€葫蘆放在地于是拿出一個葫蘆放在地上，用一個銅錢蓋在葫蘆口上，上，用一個銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用勺子把油注入葫蘆，油慢慢地用勺子把油注入葫蘆，油從錢孔中穿過去而錢不濕。賣油從錢孔中穿過去而錢不濕。賣油翁接著說：翁接著說：“我也沒有什么，只我也沒有什么，只是手熟罷了是手熟罷了。”陳堯咨只好笑著打陳堯咨只好笑

6、著打發(fā)他走了發(fā)他走了陳康肅陳康肅公公善善射，當世射，當世無雙，公亦以無雙，公亦以此此 自矜自矜。嘗射于家。嘗射于家圃圃，有賣油翁，有賣油翁釋釋擔而立，擔而立，睨睨之，久而不去。見其發(fā)之，久而不去。見其發(fā)矢矢十中八十中八擅長擅長對男子的尊稱對男子的尊稱自夸自夸放放園子園子指善射指善射箭箭斜著眼看，斜著眼看，互動1：疏通文意形容不在意的樣子形容不在意的樣子九，九，但但微微頷頷之之。康肅問曰：康肅問曰：“汝亦汝亦知知射乎？吾射射乎？吾射不不亦精乎？亦精乎？”翁曰：翁曰：“無他無他，但但手手熟熟爾爾?！敝戈悎蜃缮浼戈悎蜃缮浼邪司胚@一情況中八九這一情況點頭點頭只、不過只、不過互動2：疏通文意懂懂

7、沒有別的（奧妙）沒有別的（奧妙）不不過過熟練熟練同同“耳耳”，罷了，罷了康肅康肅忿然忿然曰：曰：“爾爾安安敢敢輕輕吾吾射！射！”翁曰：翁曰：“以以我酌油知我酌油知之之。”乃取一葫蘆置于地，以錢乃取一葫蘆置于地，以錢覆覆其其氣憤憤地氣憤憤地你你怎么怎么看輕，看輕，作動詞用作動詞用憑、靠憑、靠指射箭也是憑指射箭也是憑手熟的道理手熟的道理蓋蓋互動3：疏通文意口，口，徐徐以杓酌油以杓酌油瀝瀝之，自錢孔之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：入，而錢不濕。因曰：“我亦無我亦無他，他，惟惟手熟爾。手熟爾?！笨得C笑而康肅笑而遣遣之。之。慢慢地慢慢地注、注入注、注入只，不過只，不過打發(fā)打發(fā)互動4：疏通文意看圖復述課文看

8、圖復述課文123456課文講述了一個怎樣的故事課文講述了一個怎樣的故事?本文講述了賣油翁自錢孔瀝油，本文講述了賣油翁自錢孔瀝油，而錢不沾濕的故事。而錢不沾濕的故事。 說明了熟能生巧的道理說明了熟能生巧的道理 課文闡明了什么道理課文闡明了什么道理?課文對我們有哪些啟發(fā)課文對我們有哪些啟發(fā)?啟發(fā)有二：熟能生巧；應正確對啟發(fā)有二：熟能生巧；應正確對待自己的長處，不可自傲。待自己的長處，不可自傲。 合作探討合作探討 1 賣油翁是怎樣看待陳康肅賣油翁是怎樣看待陳康肅“發(fā)矢發(fā)矢十中八九十中八九”的成績的？他為什么的成績的？他為什么這樣看？這樣看？賣油翁對待陳堯咨賣油翁對待陳堯咨“發(fā)矢十中八發(fā)矢十中八九九”

9、的成績，只是微微點頭而已。的成績，只是微微點頭而已。因為他認為這沒有什么別的奧妙，因為他認為這沒有什么別的奧妙，只不過是手熟罷了。只不過是手熟罷了。 合作探討合作探討2 談談你對談談你對 和和 的的看法看法康肅公康肅公賣油翁賣油翁故事中有兩個人物：故事中有兩個人物：我們干脆把題目改成我們干脆把題目改成康肅康肅公和賣油翁公和賣油翁行嗎？行嗎？康肅公和賣油翁康肅公和賣油翁合作探討合作探討3 陳堯咨陳堯咨 賣油翁賣油翁 技藝：技藝： 性格：性格： 文章結(jié)構(gòu)圖文章結(jié)構(gòu)圖射箭射箭自矜（持自矜（持技而矜）技而矜） 態(tài)度：態(tài)度： 浮躁浮躁（盛盛氣凌人氣凌人）瀝油瀝油 謙遜謙遜 從容、沉著從容、沉著 水平：水

10、平： 十中八九十中八九 （油油）自錢孔自錢孔入入，而錢不濕而錢不濕 對比對比思維拓展：思維拓展： 從別的角度想想：你從課從別的角度想想：你從課文中還受到什么啟發(fā)文中還受到什么啟發(fā) 設想不久后賣油翁又看到設想不久后賣油翁又看到陳堯咨時的情景陳堯咨時的情景 這篇短文給我們的教育將是多方面的。這篇短文給我們的教育將是多方面的。其一，勤學苦練、熟能生巧。其一，勤學苦練、熟能生巧。思維拓展思維拓展1 陳康肅陳康肅“發(fā)矢十中八九發(fā)矢十中八九”，賣油翁，賣油翁酌油酌油“自錢孔入，而錢不濕自錢孔入，而錢不濕”，究其根，究其根由，全在由，全在熟能生巧熟能生巧。學習科學文化知識。學習科學文化知識和各種技能（如唱歌

11、、畫畫、體育、手和各種技能（如唱歌、畫畫、體育、手工等）也是如此，只有多實踐，多訓練，工等）也是如此，只有多實踐，多訓練，才能熟練，熟練了才能才能熟練，熟練了才能“生巧生巧”。 其二，不可自傲，精益求精。其二，不可自傲，精益求精。思維拓展思維拓展2 有了本領，取得了成績，不應自傲，有了本領，取得了成績，不應自傲，因為山外有山，天外有天。賣油翁的因為山外有山，天外有天。賣油翁的一番表演，一句一番表演，一句“惟手熟爾惟手熟爾”的感慨，的感慨，不僅教育了陳康肅，也教育了我們對不僅教育了陳康肅，也教育了我們對待學習，對待任何事情，只有精益求待學習，對待任何事情，只有精益求精，不斷努力，才能取得更大的進

12、步；精，不斷努力，才能取得更大的進步；如果如果固步自封，自矜不前，將被世人固步自封，自矜不前，將被世人恥笑。恥笑。 其三，以人為鏡，反思自己。其三，以人為鏡，反思自己。 思維拓展思維拓展3 陳堯咨從賣油翁這面陳堯咨從賣油翁這面“鏡子鏡子”上看到了自己的不足，變上看到了自己的不足，變“自矜自矜”為自嘲，我們從賣油翁和陳堯咨為自嘲，我們從賣油翁和陳堯咨這這正反兩面鏡子正反兩面鏡子上可以看到什么上可以看到什么呢？這正是同學們應該思考的問呢？這正是同學們應該思考的問題，相信通過這樣的反思，大家題，相信通過這樣的反思，大家獲得的教益應是巨大的。獲得的教益應是巨大的?！爸庇兄复饔?。說說下面句子有指代

13、作用。說說下面句子中的中的“之之”具體指代的內(nèi)容。具體指代的內(nèi)容。睨睨之之，久而不去，久而不去但微頷但微頷之之以我酌油知以我酌油知之之以杓酌油瀝以杓酌油瀝之之康肅笑而遣康肅笑而遣之之陳堯咨高超的陳堯咨高超的射箭技術射箭技術 陳堯咨射箭陳堯咨射箭 熟能生巧的道理熟能生巧的道理葫蘆葫蘆 賣油翁賣油翁 作業(yè)探討作業(yè)探討1 下列句子中的下列句子中的“之之”按用法進行歸按用法進行歸類，正確的一項是（）類，正確的一項是（） D（1）人之為學有難易）人之為學有難易 （2）吾欲之）吾欲之南海，何如南海，何如 （3）虎見之，龐然大）虎見之，龐然大物物 （4）徐以杓酌油瀝之）徐以杓酌油瀝之 （5）蜀）蜀之鄙有二僧

14、之鄙有二僧 （6）恐其變化，唾之）恐其變化，唾之作業(yè)探討作業(yè)探討2A. （1）（）（2）/（3）（）（5）/（4）（）（6） B. （2）（）（5）/（1）（）（4）/（3）（）（6） C. （1）（）（3）/（2）（）（4）/（5）（）（6） D. （1）（）（5）/（2）/（3）（）（4）（）（6） 考點說明：此題考查文言文中一詞考點說明：此題考查文言文中一詞多義的現(xiàn)象。多義的現(xiàn)象。 思維點撥：思維點撥： 文言文中虛詞的用法很多，要注意歸納，文言文中虛詞的用法很多，要注意歸納，整理。本題中整理。本題中“之之”常用作常用作代詞、助詞、代詞、助詞、主謂間不譯主謂間不譯，也用作，也用作動詞動詞“

15、到到”。據(jù)此。據(jù)此分析，題干中的（分析，題干中的（1）（）（5）中的）中的“之之”是作為結(jié)構(gòu)助詞是作為結(jié)構(gòu)助詞“的的”出現(xiàn)的；（出現(xiàn)的；（3）（4）（）（6）中的）中的“之之”都是都是代詞代詞；（；（2）中的中的“之之”是是動詞動詞“到到”的意思。的意思。作業(yè)點撥作業(yè)點撥賣油翁賣油翁選自選自作者是作者是， 字 ， 自 號 ， 晚 號， 字 ， 自 號 ， 晚 號，謚號北宋著名的，謚號北宋著名的，是是“”之一。之一。文段記敘了，文段記敘了，說明了的道理。對我們說明了的道理。對我們的啟發(fā)有的啟發(fā)有A.B.C.賣油翁自錢孔瀝油這件事賣油翁自錢孔瀝油這件事復習小結(jié)復習小結(jié)歐陽修歐陽修永叔永叔醉翁醉翁六

16、一居士六一居士文忠文忠文學文學家家唐宋八大家唐宋八大家歸田錄歸田錄熟能生巧熟能生巧熟能生巧熟能生巧勤能補拙勤能補拙應正確對待自己的長處，不可自傲。應正確對待自己的長處，不可自傲。解釋加點的詞：解釋加點的詞：善善射射公亦以此公亦以此自矜自矜賣油翁賣油翁釋釋擔而立擔而立見其見其發(fā)矢發(fā)矢十中八十中八九九但但手熟爾手熟爾擅長擅長自夸自夸放下放下射箭射箭 只是只是 獨立完成作業(yè)獨立完成作業(yè)1 爾爾安安輕吾射輕吾射以杓酌油以杓酌油瀝瀝之之康肅笑而康肅笑而遣遣之之怎么怎么注入注入 打發(fā)打發(fā) 解釋一詞多義：解釋一詞多義：見見其其發(fā)矢十中八九發(fā)矢十中八九以錢覆以錢覆其其口口以以我酌油知之我酌油知之以以錢覆其口錢

17、覆其口嘗嘗射射于家圃于家圃代陳堯咨代陳堯咨代葫蘆代葫蘆介詞，憑介詞，憑介詞，用介詞，用 動詞，射箭動詞，射箭 獨立完成作業(yè)獨立完成作業(yè)2 爾安敢輕吾爾安敢輕吾射射釋擔釋擔而而立立自錢孔入自錢孔入而而錢不濕錢不濕名詞，箭術名詞，箭術順接連詞順接連詞 轉(zhuǎn)折連詞轉(zhuǎn)折連詞 康肅笑康肅笑而而遣之遣之表修飾表修飾 下面朗讀停頓不下面朗讀停頓不正確的是（）正確的是（）A.臣臣/是以是以/無請也無請也B.有有/賣油翁賣油翁/釋擔而立釋擔而立C.乃乃/取一葫蘆取一葫蘆/置于地置于地D.徐以徐以/杓酌油杓酌油/瀝之瀝之獨立完成作業(yè)獨立完成作業(yè)3DD.徐徐/以杓以杓/酌油酌油/瀝之瀝之在（）里添上在（）里添上省略的

18、內(nèi)容：省略的內(nèi)容：1.（）嘗射于家圃（）嘗射于家圃2.（）乃取一葫蘆置于地（）乃取一葫蘆置于地3.（）自錢孔入，而錢不濕。（）自錢孔入，而錢不濕。4.可以（）為師矣?？梢裕ǎ閹熞印＊毩⑼瓿勺鳂I(yè)獨立完成作業(yè)4康肅康肅賣油翁賣油翁油油這樣的人這樣的人翻譯句子翻譯句子A.見其發(fā)矢十中八九見其發(fā)矢十中八九B.徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。錢不濕。C.康肅笑而遣之?？得C笑而遣之?？匆娝涑龅募в邪司胖е锌匆娝涑龅募в邪司胖е械?，只是微微地點點頭。的，只是微微地點點頭。 獨立完成作業(yè)獨立完成作業(yè)5慢慢地用勺子把油注入葫蘆，油慢慢地用勺子把油注入葫蘆，油從錢孔中穿過去而錢不濕。從錢孔中穿過去而錢不