2020年中考時政熱點(diǎn)專題——聚焦中華驕傲增強(qiáng)民族自信

1、2020年中考熱點(diǎn)專題：聚焦“中華驕傲”增強(qiáng)民族自信【熱點(diǎn)材料】2017年9月1日，教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目 開 學(xué)第一課播出。今年的開學(xué)第一課以“中華驕傲”為主題，通 過“字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道、絲綢新路”這五節(jié) 課，多角度反映中國的傳統(tǒng)文化，旨在引導(dǎo)中小學(xué)生從博大精深的傳 統(tǒng)文化中尋找中國自信的源泉，培養(yǎng)他們愛黨愛國愛人民，增強(qiáng)民族 文化自信和價值觀自信，樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主 義共同理想而奮斗的信念和信心?！局R鏈接】一、開學(xué)第一課 以“中華驕傲”為主題開展理想信念教育， 有何重要意義？有利于增強(qiáng)中小學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，繼承和弘揚(yáng)源遠(yuǎn)

2、流長、博大精深的中華傳統(tǒng)文化；有利于培育和弘揚(yáng)社會主義核心價 值觀；有利于陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)高雅的生活情趣；有利于建設(shè)社會 主義文化強(qiáng)國，增強(qiáng)文化自信，增強(qiáng)中華民族的凝聚力和向心力。二、2017年開學(xué)第一課的五節(jié)課內(nèi)容充分展示了中華文化 的什么特點(diǎn)？為什么要大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？1源遠(yuǎn)流長、博大精深。2弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是延續(xù)中華文明的必然選擇，是建設(shè) 文化強(qiáng)國的需要；有利于提高人們的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供文 化支撐。字以溯源開學(xué)第一課的第一節(jié)課從源遠(yuǎn)流長的漢字說起。 在這節(jié)課上，撒貝寧帶著一個仿制的甲骨上臺，講述中國漢字

3、強(qiáng)大的 生命力。王寧教授講述致力于研究漢字六十余年的故事，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略漢字的魅力。追根溯源，鑒古知今，只有更好地認(rèn)識過去，才能更 好地?fù)肀磥?。理查德癡迷于漢字，對中國漢字有著巨大的熱情，網(wǎng) 友們親切地稱呼他為“漢字叔叔”。理查德堅持研究和傳播漢字多年，在此期間遇到了很多困難，但是都沒有放棄。三、王寧教授、友人理查德不畏艱難研究、傳播漢字的故事對我 們有哪些重要啟示？要根據(jù)自己的興趣、愛好和長處來確定自己的前進(jìn)方向； 要磨礪 堅強(qiáng)意志，不懼挫折，培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的心理品質(zhì)；追求積極向上的人 生目標(biāo)，保持積極樂觀的人生態(tài)度；為了理想，要不屈不撓、堅持不 懈，腳踏實(shí)地、全力以赴。四、我們青少年應(yīng)該怎樣

4、對待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？認(rèn)真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想 營養(yǎng)；大力弘揚(yáng)自強(qiáng)不息、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等中華傳統(tǒng)美德，使 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷發(fā)揚(yáng)光大；宣傳優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓世界了解源 遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化；堅持與時俱進(jìn)，結(jié)合時代和社會發(fā)展 的要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。武以振魂 在這節(jié)課上，主持人帶領(lǐng)大家做起了武術(shù)闖關(guān)接力游戲，包括考驗(yàn)平衡的梅花樁、考驗(yàn)腿功的踢氣球等。正在熱播的電 影戰(zhàn)狼2»的導(dǎo)演兼主演吳京通過視頻發(fā)來問候，詮釋了對武術(shù)的 理解。吳京說，武力存在的意義是維護(hù)和平；真正的英雄不是侵犯別 人，而是用一身功夫保護(hù)自己的家人、保護(hù)人民、

5、保衛(wèi)祖國。五、著名導(dǎo)演吳京的話告訴我們應(yīng)該怎樣熱愛自己的祖國？自覺維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和 自豪感。當(dāng)國家處于危難時，要主動為國分憂，勇?lián)厝?。把個人的 前途和命運(yùn)同祖國的榮辱興衰聯(lián)系在一起， 國家利益高于一切。努力 學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，弘揚(yáng)民族精神，立志成才，以實(shí)際行動報效祖國。棋以明智這一節(jié)課看似是以“棋”為主，其實(shí)說的是“琴棋 書畫”這一國粹文化。曾與“阿爾法狗”進(jìn)行圍棋對戰(zhàn)的青年棋手柯 潔來到現(xiàn)場。柯潔現(xiàn)場講述他與 AlphaGo的傳奇博弈，他直面這場 對決的失利，并重新審視了人與科技的關(guān)系，教導(dǎo)同學(xué)們與科技共同 進(jìn)步。六、青年棋手柯潔與AlphaGo的傳奇博

6、弈再次佐證了科技創(chuàng)新 的重要作用。請你談?wù)効萍紕?chuàng)新的重要性。1科技的每一次重大突破，都會促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會深刻變革和人類社 會巨大進(jìn)步；科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素； 科學(xué)技術(shù)是第一 生產(chǎn)力。2創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動 力。3要縮小與發(fā)達(dá)國家的差距，趕超發(fā)達(dá)國家，關(guān)鍵是創(chuàng)新；只有把科技進(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力上，才能實(shí) 現(xiàn)我國科技的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展主動權(quán)。七、我們青少年應(yīng)該怎樣“與科技共同進(jìn)步”？努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的專 業(yè)技能；積極參加社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力， 養(yǎng)成勤動手、勤動腦的習(xí)慣；

7、積極參加小制作、小發(fā)明活動，把創(chuàng)新 熱情與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來，努力把自己培養(yǎng)成為具有豐富創(chuàng)新能 力的高素質(zhì)人才。文以載道 這節(jié)課上，有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員 王3M瑜用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞水調(diào)歌頭；主持人董卿分 享了古典文學(xué)的浸潤；著名翻譯家許淵沖講述了自己的“執(zhí)著”，以 及將一生都奉獻(xiàn)給翻譯事業(yè)的故事，帶領(lǐng)同學(xué)們感悟詩詞與外語結(jié)合 之美。八、“執(zhí)著”體現(xiàn)著一個人的信念和追求。這種信念和追求對我 們的人生有什么重要作用？這種信念和追求，就是我們常說的理想。理想指向未來，表現(xiàn)為 奮斗目標(biāo)，對人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動和調(diào)控作用。缺乏理想，人就會 缺乏一種穩(wěn)定、持久的內(nèi)在激勵，就會缺乏

8、前進(jìn)的動力，甚至?xí)允?方向。理想能激勵我們不斷超越自己，讓我們充滿實(shí)現(xiàn)自身價值的喜 悅，使我們的人生充滿幸福。九、著名翻譯家許淵沖的故事啟示我們應(yīng)該如何為實(shí)現(xiàn)理想而“執(zhí)著”奮斗？我們要明確自己的目標(biāo)， 并要時常激勵自己為之奮斗；要腳踏 實(shí)地地走好每一步路，要從點(diǎn)滴做起，從小事做起，不懈地追求，努 力地奮斗；努力學(xué)習(xí)，積極完成自己的學(xué)渠；培養(yǎng)不怕困難、不怕挫 折的精神，為最終實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。絲綢新路這節(jié)課的主角是一位來自巴基斯坦的漢語教師米斯 巴，她被譽(yù)為“巴基斯坦?jié)h語之母”。舞臺上她與恩師常敬宇先生講 述了關(guān)于一群人對傳播漢語的執(zhí)著，以及對中華傳統(tǒng)文化的熱愛與追 求。這節(jié)“絲綢新路

9、”記錄著中華民族一步一步走來的輝煌歷史，講 述了中國文化“走出去”的堅定腳步。每一位中華兒女都應(yīng)當(dāng)不忘初 心，砥礪前行，共同開辟未來。十、為什么中華文化對世界的影響越來越大？1中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，不僅是中華兒女的精神財富， 也是世界文明的瑰寶。2中國的綜合國力不斷增強(qiáng)，國際地位不斷提高，在國際舞臺上 發(fā)揮著越來越重要的作用。3中國堅持對外開放的基本國策，加強(qiáng)與世界各國的文化交流與 溝通。十一、開展一系列中外文化交流活動有何重要意義？有利于展現(xiàn)中華文化的獨(dú)特魅力，傳播、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化; 有利于推動中華文化走向世界，增強(qiáng)華僑華人對中華文化的自信心和 自豪感；有利于使中華文化不斷借鑒和

10、吸收其他民族的優(yōu)秀文化成果，建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國；有利于擴(kuò)大中華文化在海外的傳播廣度和速 度，提升國家文化軟實(shí)力和國際影響力。十二、為擴(kuò)大中外文化交流，推動中國文化“走出去”，我們應(yīng) 該怎樣做？1國家：加大文化產(chǎn)業(yè)的支持和幫助，加快文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；加 大對民族文化的宣傳力度；重視提升文化產(chǎn)品的質(zhì)量，打造出一批具 有國際水準(zhǔn)的高水平優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品；多舉辦文化交流活動，讓世界更多地 了解中國文化；打造文化品牌，讓品牌走向世界；等等。2中學(xué)生：樹立平等、開放、參與意識，積極參與各種中外文化 交流活動；努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提升自身文化素養(yǎng)，傳承優(yōu)秀 的中華文化；積極宣傳優(yōu)秀的文化，吸收先進(jìn)外來文化，做到

11、取其精 華，去其糟粕；在奧外賓交往時做到不卑不亢，以禮相待，用實(shí)際行 動展現(xiàn)中華文明的風(fēng)采?！眷柟叹毩?xí)】一、單項(xiàng)選擇題1組織開展以“中華驕傲”為主題的開學(xué)第一課有利于（）學(xué)生陶冶情操，培養(yǎng)高雅的生活情趣 增強(qiáng)中小學(xué)生對中華 傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感 抵制外來文化的影響 繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀 傳統(tǒng)文化ABCD2 “漢字叔叔”理查德堅持研究和傳播漢字多年， 在此期間遇到 了很多困難，但是都沒有放棄；著名翻譯家許淵沖堅持自己的“執(zhí)著”，將一生都奉獻(xiàn)給了翻譯事業(yè)。這告訴我們（要直面挫折，不畏不懼 經(jīng)歷過挫折的人都能成為生活的強(qiáng) 者 具有堅強(qiáng)意志就可以戰(zhàn)勝任何困難 要堅定理想，意志堅強(qiáng)ABCD3日前，中宣部、教育

12、部、財政部、文化部出臺關(guān)于戲曲進(jìn)校 園的實(shí)施意見明確要求，2017年在試點(diǎn)基礎(chǔ)上，有條件的省區(qū)市 大中小學(xué)以及中央部委所屬高校爭取實(shí)現(xiàn)所有學(xué)生免費(fèi)欣賞1場優(yōu)秀戲曲演出開展戲曲進(jìn)校園活動（）有利于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 會影響文化課學(xué)習(xí)成績的提 高有利于學(xué)生德智體美全面發(fā)展 有利于學(xué)生培養(yǎng)高雅生活情 趣ABCD4在開學(xué)第一課上，王寧教授講述致力于研究漢字六十余年 的故事，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略漢字的魅力；有“瑜老板”之稱的著名青年京 劇演員王3M瑜用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞水調(diào)歌頭；著名翻 譯家許淵沖講述了自己的“執(zhí)著”，帶領(lǐng)同學(xué)們感悟詩詞與外語結(jié)合 之美這給我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化帶來的啟示是（）對于傳統(tǒng)文化不

13、能照搬照抄要結(jié)合時代精神加以創(chuàng)新 中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深 吸取中華傳統(tǒng)文化的精華，棄其糟 粕ABCD二、非選擇題5收聽收看了以“中華驕傲”為主題的開學(xué)第一課后，為進(jìn) 一步在誦讀中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中華文化，加深對中華民 族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，山東省某校決定在全校組織開展 “中 華文化經(jīng)典誦讀”活動。請你參與其中，回答以下問題：(1)請你談?wù)剬W(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動的重要意義。(三個方面即 可)(2)請你列舉你所知道的國學(xué)經(jīng)典中你印象最深的名言警句。(兩條即可)(3)作為一名中學(xué)生，你打算怎樣參加國學(xué)經(jīng)典誦讀活動？參考答案1D 2C 3C 4D5 (1)有利于弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感 和文化自信心；有利于提升廣大公民和青少年的道德素養(yǎng)， 培養(yǎng)學(xué)生 高雅的生活情趣；有利于增強(qiáng)學(xué)生人文素養(yǎng)，啟迪學(xué)生的智慧，促進(jìn) 學(xué)生的全面發(fā)展；有利于繁榮和發(fā)展社會主義先進(jìn)文化， 建設(shè)社會主 義文化強(qiáng)國；有利于凈化社會風(fēng)氣，構(gòu)建社會主義和諧社會；有利于 培育民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀；