![企業(yè)績(jī)效考評(píng)管理培訓(xùn)_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/12/b451e972-742d-426e-bec4-0902c9e650be/b451e972-742d-426e-bec4-0902c9e650be1.gif)
![企業(yè)績(jī)效考評(píng)管理培訓(xùn)_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/12/b451e972-742d-426e-bec4-0902c9e650be/b451e972-742d-426e-bec4-0902c9e650be2.gif)
![企業(yè)績(jī)效考評(píng)管理培訓(xùn)_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/12/b451e972-742d-426e-bec4-0902c9e650be/b451e972-742d-426e-bec4-0902c9e650be3.gif)
![企業(yè)績(jī)效考評(píng)管理培訓(xùn)_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/12/b451e972-742d-426e-bec4-0902c9e650be/b451e972-742d-426e-bec4-0902c9e650be4.gif)
![企業(yè)績(jī)效考評(píng)管理培訓(xùn)_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/12/b451e972-742d-426e-bec4-0902c9e650be/b451e972-742d-426e-bec4-0902c9e650be5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、企業(yè)績(jī)效考評(píng)管理培訓(xùn)個(gè)人簡(jiǎn)介西安信利網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)科技人力資源部經(jīng)理電子郵件地址:.hrm.126. - 人力資源管理與開發(fā)專業(yè)網(wǎng)站 目 錄 為什么要進(jìn)行績(jī)效考評(píng) 如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的績(jī)效考評(píng) 怎樣設(shè)計(jì)績(jī)效考評(píng)文件 以“軟件開發(fā)人員績(jī)效考評(píng)為例 如何有效地實(shí)施考評(píng) 行政人員、工程人員、銷售人員的績(jī)效考評(píng)要點(diǎn) 工作中一些體會(huì). .為什么要進(jìn)行績(jī)效考評(píng)績(jī)效考評(píng)的目標(biāo): 1、從公司角度: 解決漲工資和發(fā)獎(jiǎng)金的問題: 誰該漲?誰不該漲?該漲多少?等等 解決員工的人事調(diào)整問題 誰該晉升?誰該調(diào)崗?誰該辭退?等等為什么要進(jìn)行績(jī)效考評(píng) 了解員工培訓(xùn)和教育的需要 誰需要什么樣的培訓(xùn)?等等 2、從員工角度: 了解了公司對(duì)他
2、工作的評(píng)價(jià) 知道了自己改進(jìn)工作的方向 為什么要進(jìn)行績(jī)效考評(píng) 績(jī)效考評(píng)是一種正式的員工評(píng)估制度,它是通過系統(tǒng)的方法、原理來評(píng)定和測(cè)量員工在職務(wù)上的工作行為和工作效果。 績(jī)效考評(píng)是企業(yè)管理者與員工之間的一項(xiàng)管理溝通活動(dòng)。績(jī)效考評(píng)的結(jié)果可以直接影響到薪酬調(diào)整、獎(jiǎng)金發(fā)放及職務(wù)升降等諸多員工的切身利益。為什么要進(jìn)行績(jī)效考評(píng) 美國(guó)組織行為學(xué)家約翰伊凡斯維其認(rèn)為,績(jī)效考評(píng)可以到達(dá)以下八個(gè)方面的目的: 1、為員工的晉升、降職、調(diào)職和離職提供依據(jù) 2、組織對(duì)員工的績(jī)效考評(píng)的反響 3、對(duì)員工和團(tuán)隊(duì)對(duì)組織的奉獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)估; 4、為員工的薪酬決策提供依據(jù) 5、對(duì)招聘選擇和工作分配的決策進(jìn)行評(píng)估 6、了解員工和團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)
3、和教育的需要 7、對(duì)培訓(xùn)和員工職業(yè)生涯規(guī)劃效果的評(píng)估 8、對(duì)工作方案、預(yù)算評(píng)估和人力資源規(guī)劃提供信息為什么要進(jìn)行績(jī)效考評(píng)為什么要進(jìn)行績(jī)效考評(píng). .為什么要進(jìn)行績(jī)效考評(píng)如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的績(jī)效考評(píng)如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的績(jī)效考評(píng) 1、在公司建立系統(tǒng)的考評(píng)之前,先進(jìn)行簡(jiǎn)單的考評(píng),這樣可以積累一些經(jīng)驗(yàn)。 2、考評(píng)的形式比考評(píng)的內(nèi)容重要; 3、讓員工知道公司在考評(píng)他,本身就能促進(jìn)員工的工作; 4、考評(píng)的結(jié)果為人事部門處理員工不滿提供了依據(jù)。如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的績(jī)效考評(píng)如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的績(jī)效考評(píng) 2、員工自我評(píng)價(jià) 員工自我評(píng)價(jià)可以讓管理者更加清楚地了解員工真實(shí)的想法,當(dāng)上級(jí)考評(píng)和員工自評(píng)差異過大時(shí),需要引起注意。 3、分類考評(píng)
4、可以分為崗位技能、工作態(tài)度和工作成果三方面的內(nèi)容進(jìn)行考評(píng)。 4、直接上級(jí)評(píng)語 附件:月度考評(píng)表如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的績(jī)效考評(píng). .如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的績(jī)效考評(píng) 另外,如果要對(duì)崗位技能進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià),必須有明確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。但是一旦有評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)讓員工將注意力集中在技能上,而不是工作上,會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生影響。 另外一些員工認(rèn)為:如果不對(duì)崗位技能進(jìn)行考評(píng),那么會(huì)影響了技能水平高的人的工作積極性和晉升時(shí)機(jī),不利于挽留優(yōu)秀人才。如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的績(jī)效考評(píng)如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的績(jī)效考評(píng) 部門經(jīng)理認(rèn)為:工作態(tài)度的內(nèi)容不好掌握。問題分析: 經(jīng)過了解情況,和與部門經(jīng)理討論后認(rèn)為: 工作態(tài)度應(yīng)該包括以下三方面內(nèi)容: 1、接受工作時(shí)的工作態(tài)度
5、: 是否在接受工作時(shí)及時(shí)主動(dòng)地提出該項(xiàng)工作中的困難,和需要提供的幫助。如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的績(jī)效考評(píng)2、工作進(jìn)行中的態(tài)度: 是主動(dòng)地推開工作,還是在被動(dòng)地執(zhí)行? 在遇到自己無法解決的問題時(shí),是否能及時(shí)反響?3、工作結(jié)束時(shí)的態(tài)度: 不管工作成敗,在工作結(jié)束時(shí),是否能認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。特別是在工作失敗時(shí),是否認(rèn)真地分析失敗的原因,并提出改進(jìn)建議。解決方法:在辦公例會(huì)中講解如何評(píng)價(jià)員工的工作態(tài)度。如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的績(jī)效考評(píng)如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的績(jī)效考評(píng)如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的績(jī)效考評(píng)如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的績(jī)效考評(píng)如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的績(jī)效考評(píng) 經(jīng)過辦公例會(huì)討論,多數(shù)管理者也同意進(jìn)行考評(píng)溝通,并且使考評(píng)成績(jī)經(jīng)當(dāng)事人認(rèn)可。修改考評(píng),增加考評(píng)溝通
6、和當(dāng)事人簽字。如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的績(jī)效考評(píng)如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的績(jī)效考評(píng)如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的績(jī)效考評(píng)如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的績(jī)效考評(píng)附件:修改后的考評(píng)表和考評(píng)制度 第二節(jié)結(jié)束企業(yè)的績(jī)效考評(píng)管理2-2主講人: 李 劍怎樣設(shè)計(jì)績(jī)效考評(píng)文件設(shè)計(jì)績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)考什么設(shè)計(jì)績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)考什么 2、軟件工程師標(biāo)準(zhǔn)的工作習(xí)慣也很重要,比方如果編碼不標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)讓別人閱讀起來很困難;如果沒有備份源程序的習(xí)慣,一旦計(jì)算機(jī)出現(xiàn)問題,就要從頭返工等等。 3、現(xiàn)在的軟件開發(fā)都不是單兵作戰(zhàn),而是一人負(fù)責(zé)一個(gè)模塊,聯(lián)合開發(fā)。所以員工自身的一些個(gè)性、品質(zhì)等也對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)有很大的影響。第3步:每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的比重是多少? 與部門經(jīng)理、主管經(jīng)理、總經(jīng)理等溝通設(shè)計(jì)
7、績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)考什么 第1項(xiàng)占50%,第2項(xiàng)和第3項(xiàng)各占25%。 第4步:將關(guān)鍵點(diǎn)如何進(jìn)行細(xì)化? 與開發(fā)部門經(jīng)理、技術(shù)主管經(jīng)理等溝通 1、重要任務(wù)按時(shí)完成任務(wù) 50% 工作量及完成情況50%、 技術(shù)難度10%、新技術(shù)使用情況10%、管理責(zé)任10%、技術(shù)責(zé)任10%、其他臨時(shí)工作10%設(shè)計(jì)績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)考什么 2、崗位工作工作習(xí)慣 25% 編碼水平、文檔編寫水平、建議及接受建議、工作總結(jié)和開發(fā)方案、備份源程序、技術(shù)保密六項(xiàng)平均分配 3、工作態(tài)度團(tuán)隊(duì)其他成員的認(rèn)可程度25% 熱情度、信用度、協(xié)助精神、是否積極工作、是否有好的建議、合作精神六項(xiàng)平均分配設(shè)計(jì)績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)考什么設(shè)計(jì)績(jī)效考評(píng)表誰來考 重要任務(wù)
8、- 直接上級(jí)考評(píng) 崗位工作 - 直接上級(jí)考評(píng) 工作態(tài)度 - 員工互評(píng) 為了了解員工對(duì)自己的認(rèn)識(shí) - 員工自評(píng) 員工互評(píng):?工作態(tài)度互評(píng)表? 員工自評(píng):?技術(shù)人員自評(píng)表? 直接上級(jí):技術(shù)人員績(jī)效考評(píng)表 見附件制定績(jī)效考評(píng)制度/流程怎么考 用制度的形式將考評(píng)固定下來 見附件 個(gè)人體會(huì): 1、每個(gè)階段都要進(jìn)行充分的溝通,經(jīng)過屢次的修改; 2、文件制定完成后,要用多種途徑征求意見,并且要進(jìn)行宣講。制定績(jī)效考評(píng)制度/流程怎么考 3、文件制定完成后,肯定還會(huì)有很多遺留的問題沒有解決,可以在執(zhí)行過程中逐步解決。 本節(jié)結(jié)束如何有效的實(shí)施考評(píng)培訓(xùn)的具體內(nèi)容包括: 1、績(jī)效考評(píng)和含義、用途和目的 2、企業(yè)各崗位績(jī)效考評(píng)的內(nèi)容 3、企業(yè)的績(jī)效考評(píng)制度 4、考評(píng)的具體操作方法 5、考評(píng)評(píng)語的撰寫方法 6、考評(píng)溝通的方法和技巧 7、考評(píng)的誤差類型及其預(yù)防如何有效的實(shí)施考評(píng) 績(jī)效考評(píng)可以先從員工自評(píng)開始,然后進(jìn)行員工互評(píng),最后由上級(jí)進(jìn)行考評(píng)并撰寫考評(píng)評(píng)語。上述工作完成后,人力資源部門應(yīng)該對(duì)考評(píng)資料進(jìn)行審核,確定無誤后,進(jìn)入考評(píng)溝通階段。如何有效的實(shí)施考評(píng)如何有效的實(shí)施考評(píng)如何有效的實(shí)施考評(píng) 3是否出現(xiàn)員工自評(píng)和企業(yè)考評(píng)差距過大的現(xiàn)象?如果出現(xiàn),主要原因是什么? 4是否有明顯的考評(píng)誤差出現(xiàn)?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年偏三甲苯合作協(xié)議書
- 2025年各種氣象要素智能傳感器合作協(xié)議書
- 2025年燒傷整形科手術(shù)器械合作協(xié)議書
- 2025年私募股權(quán)投資合作協(xié)議書
- 2025年中外項(xiàng)目委托合同范文(2篇)
- 2025年代理的合作協(xié)議(4篇)
- 專題02 平面向量(解析版)
- 考點(diǎn)02常用邏輯用語(3種核心題型+基礎(chǔ)保分練+綜合提升練+拓展沖刺練)解析版
- 2025年二年級(jí)德育工作總結(jié)范文下冊(cè)(五篇)
- 咨詢行業(yè)居間合作協(xié)議模板
- 2024年全國(guó)統(tǒng)一高考英語試卷(新課標(biāo)Ⅰ卷)含答案
- 2022屆“一本、二本臨界生”動(dòng)員大會(huì)(2023.5)
- 業(yè)務(wù)員回款考核辦法
- 急性心梗的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課件
- 2021年投標(biāo)部工作計(jì)劃
- 導(dǎo)向標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)(二)課件
- 好書推薦《西游記》共33張幻燈片
- 聚焦:如何推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化
- 化工儀表自動(dòng)化【第四章】自動(dòng)控制儀表
- 2019年安徽省中考數(shù)學(xué)試卷及答案解析
- 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)原理(2)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論