百分?jǐn)?shù)的意義和寫法導(dǎo)學(xué)案(改）——1

1、人教版六年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案 班級： 學(xué)生姓名：第 六單元第 1 課（節(jié)） 備課時(shí)間： 2014.11.30 總第 01 個(gè)導(dǎo)學(xué)案主備人： 呂華 審核人： 童慧玲 授課教師： 呂華 課題：百分?jǐn)?shù)的意義和寫法學(xué)習(xí)內(nèi)容：百分?jǐn)?shù)的意義和寫法 ，課本第82、83頁內(nèi)容，練習(xí)十八習(xí)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在現(xiàn)實(shí)的情境中，我初步理解百分?jǐn)?shù)的意義，會正確地讀、寫百分?jǐn)?shù)。2、經(jīng)歷百分?jǐn)?shù)意義的探索過程，我能體會百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和區(qū)別，積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)。3、在用百分?jǐn)?shù)描述和解釋生活現(xiàn)象的過程中，我能體會百分?jǐn)?shù)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)自主探索與合作交流的意識。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、理解百分?jǐn)?shù)的意義學(xué)習(xí)難點(diǎn)：1、百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和

2、區(qū)別學(xué)法指導(dǎo)：1、認(rèn)真閱讀課本及插圖，把課本上的重難點(diǎn)勾畫出來并進(jìn)行記憶。2、用鉛筆完成知識鏈接和自主學(xué)習(xí)部分；小組合作完成合作探究部分，并用鋼筆糾錯(cuò)。3、獨(dú)立完成當(dāng)堂檢測和課外訓(xùn)練，老師批改后紅筆糾錯(cuò)。導(dǎo)學(xué)過程：課前任務(wù)1、知識鏈接：溫馨提示：分?jǐn)?shù)的意義：我們可以把一個(gè)物體、一些物體看成一個(gè)整體，這個(gè)整體就是單位“1”；把單位“1”平均分成若干份，這樣的一份或幾份都是可以用分?jǐn)?shù)來表示。分?jǐn)?shù)不但可以表示一個(gè)具體的數(shù)，還可以表示兩種量之間的關(guān)系。讀一讀，比一比，下面兩個(gè)分?jǐn)?shù)表示的意義有什么不同？（1）把3塊餅平均分給4個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分到塊。（2）白兔只數(shù)是黑兔的分?jǐn)?shù)可以表示（ ），也可以表

3、示（ ）。分?jǐn)?shù)可以（ ）單位名稱，也可以（ ）單位名稱。算一算，比一比，三杯鹽水，根據(jù)條件你認(rèn)為哪杯水最咸？為什么？一號杯二號杯三號杯鹽的重量221743鹽水的重量252050鹽占鹽水的溫馨提示：“%”讀作“百分之”而不是“一百分之”，分子按整數(shù)、小數(shù)的讀法去讀。2、自主學(xué)習(xí)： 研讀課本82-83頁，試著解決下列問題：初步感知百分?jǐn)?shù)看82頁的情境圖，寫出其中的百分?jǐn)?shù)。生活中你還在什么地方見到過百分?jǐn)?shù)？ 試著讀一讀下面的百分?jǐn)?shù)，說說讀百分?jǐn)?shù)時(shí)應(yīng)注意什么？14% 讀作： 65.5% 讀作： 120% 讀作； 溫馨提示：“%”的書寫：兩個(gè)小圓圈寫得要小些，以免與數(shù)字0混淆。3、寫出下列百分?jǐn)?shù)。思考：

4、你認(rèn)為寫百分?jǐn)?shù)應(yīng)注意什么？百分之二百四十一 寫作： 百分之三十四點(diǎn)五：寫作： 百分之一百 寫作： 課上任務(wù)1、合作探究：（一）百分?jǐn)?shù)的意義：1、小組討論交流教材82頁情境圖中各百分?jǐn)?shù)的具體含義：14%表示： 占 的 。120%表示： 占 的 。241%表示： 占 的 。65.5%表示： 占 的 。34.5%表示： 占 的 。100%表示 占 的 。百分?jǐn)?shù)表示： 溫馨提示：任何一個(gè)百分?jǐn)?shù)都不能表示具體數(shù)量，不能帶單位名稱；表示具體數(shù)量且分母是100的分?jǐn)?shù)也不能用百分?jǐn)?shù)表示。2、觀察以上各百分?jǐn)?shù)的具體含義，想一想它們的意義有什么共同點(diǎn)？_（二）百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別：1、下面分母是100的分?jǐn)?shù)能用百分

5、數(shù)表示嗎？為什么？（在能用百分?jǐn)?shù)表示的數(shù)下面劃橫線。）（1）雞的只數(shù)是鴨的 （2）一根繩子，長 米，用去它的結(jié)合上面例子，你認(rèn)為百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的意義有什么不同？百分?jǐn)?shù)只表示（ ），它的后面（ ）單位名稱。分?jǐn)?shù)表示 ，也可表示 課后訓(xùn)練：1、當(dāng)堂檢測：基礎(chǔ)練習(xí)：*1、完成書本83頁第1、2題。（寫在書上）2、拓展練習(xí)：*1、將下列詞語用百分?jǐn)?shù)表示出來：十拿九穩(wěn) 百里挑一 十全十美十室九空 九死一生 十有八九2、有一袋米，第一次取出它的40%，第二次比第一次多取3千克，還剩下15千克。原來這袋米重多少千克？質(zhì)疑自悟：這節(jié)課你有什么收獲？課外訓(xùn)練：1、讀出下面橫線上的百分?jǐn)?shù)。2012年前三季度，全國豬

6、牛羊禽肉產(chǎn)量同比增長5.0%，其中豬肉產(chǎn)量同比增長5.2%。2012年前三季度，社會消費(fèi)品零售總額同比名義增長14.1%（扣除價(jià)格因素實(shí)際同比增長11.6%）。其中，限額以上企業(yè)（單位）消費(fèi)品零售額同比增長14.4%2、寫出下面橫線上的百分?jǐn)?shù)。2012年4月1日至2013年3月1日，上海繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人繳納百分之八，單位繳納百分之二十二。2012年111月，全國汽車產(chǎn)銷同比分別增長百分之四點(diǎn)五一和百分之四點(diǎn)零三，其中乘用車產(chǎn)銷同比分別增長百分之七點(diǎn)三一和百分之七點(diǎn)零九，商用車產(chǎn)銷同比降低百分之五點(diǎn)六六和百分之六點(diǎn)七七。3、填空:（1）一本書看了30%，表示（ ）占（ ）的30,如果

7、這本書是100頁，看了（ ）頁。（2）六（1）班體育鍛煉達(dá)標(biāo)的占87，未達(dá)標(biāo)的占（ ）。4、判斷。（對的打“”，錯(cuò)的打“×”。）（1）一噸煤，運(yùn)走20%，還剩80%噸。（2）分母是100的分?jǐn)?shù)叫做百分?jǐn)?shù)。 （ ）（3）57%的計(jì)數(shù)單位是1%，它含有57個(gè)1%。 （ ）5、選擇合適的百分?jǐn)?shù)填空。   45%    98%  8.1%     55% 100% （1）這節(jié)課，同學(xué)們學(xué)得積極主動，老師希望理解百分?jǐn)?shù)意義的同學(xué)占（   ）。 （2）據(jù)調(diào)查，我國兒童的肥胖率（  ）。（3）李大夫是著名的牙科醫(yī)生，經(jīng)他診治的牙病治愈率達(dá)到了（   ）。（4）一本書已看了全書的（     ），還剩下全書的（