高一年級模塊結業(yè)考試語文(必修一)答案

1、高一年級模塊結業(yè)考試語文（必修一）答案：一、現(xiàn)代文閱讀（6分，每小題3分）1C（3分）2C（3分）（A“沒有多少不同的聲音”不對，由原文“聚訟紛紜，議論不斷”“但不管不同的聲音有多少”可見，不同的聲音還是很多的；B“只是”絕對化，原文為“往往”；D“改寫者”不對，這里的“他們”應該是“讀者”。）3D（D提高人們的文學素養(yǎng)不能靠閱讀改編縮寫本，還是要閱讀作品原著才有幫助。）二、古文閱讀(19分)4C“親戚”意為“親信”（3分）5D（3分）6A（3分）7C（3分）8A9 （1）伍子胥逃離楚國前往吳國時，知道專諸有本領。（2）吳王僚想趁著楚國辦喪事的時候，派他的兩個弟弟公子蓋余、屬庸率領軍隊包圍楚國

2、的灊城。（4分，每小題2分，每個分句1分）（3）“卒、意、度、群臣侍殿上者”每處一分【參考譯文】專諸，是吳國堂邑人。伍子胥逃離楚國前往吳國時，知道專諸有本領。伍子胥進見吳王僚后，用攻打楚國的好處勸說他。吳公子光說：“那個伍員，父親、哥哥都是被楚國殺死的，伍員才講攻打楚國，他這是為了報自己的私仇，并不是替吳國打算?！眳峭蹙筒辉僮h伐楚的事。伍子胥知道公子光打算殺掉吳王僚，就說：“那個公子光有在國內奪取王位的企圖，現(xiàn)在還不能勸說他向國外出兵。”于是就把專諸推薦給公子光。公子光得到專諸以后，像對待賓客一樣地好好待他。吳王僚九年，楚平王死了。這年春天，吳王僚想趁著楚國辦喪事的時候，派他的兩個弟弟公子蓋余

3、、屬庸率領軍隊包圍楚國的灊城，派延陵季子到晉國，用以觀察各諸侯國的動靜。楚國出動軍隊，斷絕了吳將蓋余、屬庸的后路，吳國軍隊不能歸還。這時公子光對專諸說：“這個機會不能失掉，不去爭取，哪會獲得！況且我是真正的繼承人，應當立為國君，季子即使回來，也不會廢掉我呀?！睂ＶT說：“王僚是可以殺掉的。母老子弱，兩個弟弟帶著軍隊攻打楚國，楚國軍隊斷絕了他們的后路。當前吳軍在外被楚國圍困，而國內沒有正直敢言的忠臣。這樣王僚還能把我們怎么樣呢？”公子光以頭叩地說：“我公子光的身體，也就是您的身體?！边@年四月丙子日，公子光在地下室埋伏下身穿鎧甲的武士，備辦酒席宴請吳王僚。王僚派出衛(wèi)隊，從王宮一直排列到公子光的家里，

4、門戶、臺階兩旁，都是王僚的親信。夾道站立的侍衛(wèi)，都舉著長矛。喝酒喝到暢快的時候，公子光假裝腳有毛病，進入地下室，讓專諸把匕首放到烤魚的肚子里，然后把魚進獻上去。到王僚跟前，專諸掰開魚，趁勢用匕首刺殺王僚，王僚當時就死了。侍衛(wèi)人員也殺死了專諸，王僚手下的人一時混亂不堪。公子光放出埋伏的武士攻擊王僚的部下，全部消滅了他們，于是自立為國君，這就是吳王闔閭。闔閭于是封專諸的兒子為上卿。三、詩歌閱讀(17分)（一）現(xiàn)代詩歌閱讀10對比。開頭第一第二兩句分別寫蛾與燭的毀滅因為自己不能掌握自己的命運，與螢形成了對比。烘托。用“青的光、霧的光和冷的光”和“雨夜”來表現(xiàn)“螢”戰(zhàn)勝惡劣生存環(huán)境的堅定，烘托了螢的形

5、象。（答對一種手法即可得滿分） 這首詩借助“螢”這一意象說明了對人生而言，要堅定自己的目標，依靠自己的力量，勇敢面對惡劣的生存環(huán)境，這樣才能掌握自己的命運。（二）古代詩歌閱讀（6分）11（1）重陽節(jié) “九日” “登高”（3分，每空1分） （2）兩句詩表達了詩人的思鄉(xiāng)之情（1分），寄托了詩人對國事的憂慮（1分）和對早日平定安史之亂的渴望（1分）。（三）名句名篇默寫（6分）12補寫下列名篇名句中的空缺部分。（6分）沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。決眥入歸鳥。會當凌絕頂如使人之所欲莫甚于生 不求聞達于諸侯四、現(xiàn)代文閱讀13答案： （1）（4分）BD。（B項在本段無夸張。D項說紅柳木“生命力更頑強，更

6、值得人類學習”文中無據(jù)。）（2）荒涼、凄清、荒無人煙、干旱無雨；（2分）此環(huán)境為下文寫三種植物做了鋪墊，烘托出三種植物頑強的生命力。（3分）（3）其承上啟下（過渡）的作用，從對胡楊林、駱駝刺的描寫轉向對紅柳木的描寫。（2分）趴伏或者挺直腰桿；抗爭（“掙扎奮斗”也可）；點綴美化著戈壁灘；永不放棄。（4分）（4）指紅柳木身處絕境但不絕望，勇于與命運抗爭的勇氣和精神。（2分）聯(lián)系人生、自然界中不凡、不屈和高貴的生命都能給我們太多的啟示：生命只有一次，在人生的道路上，事業(yè)、前途、愛情都可能會不順利，人生也會陷入絕境，但不必悲觀，不要絕望，只有一息尚存，一切都會好起來；（2分）生存本身就是一種資本，一種

7、幸運，一種對不公平命運的勇敢挑戰(zhàn)和蔑視，人生就要像紅柳一樣，身處逆境卻能點亮美化世界，贏得敬畏和尊重。（2分）五、語言文字運用（20分）14D信馬由韁：騎著馬無目的地閑逛。比喻隨便走走。也比喻無主見，隨外力而轉移。(A添枝加葉，形容事物或轉述別人的話時添上沒有的內容。此處望文生義。B “風華正茂”多形容青年，用它來形容“兒童”不恰當；C涇渭分明：比喻界限清楚，是非分明；用于對影片恰如其分的評價，與語境不合。）15D（A“過早殞命”即有“夭折”之意，成分贅余。B“報導中國輸日毒大米”缺賓語。C搭配不當，“過程”和“時代”不搭配）16A17答：湖南向各界發(fā)出賑災呼吁并有980萬元愛心款物捐助臺灣或:湖南980萬元愛心款物捐助臺灣并向各界發(fā)出賑災呼吁18（1）上：登閣縱目鳶飛魚躍千帆競 下：覽勝