版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、人從哪里來(lái)?人從哪里來(lái)?上帝創(chuàng)造萬(wàn)物,上帝創(chuàng)造萬(wàn)物,最后造人。最后造人。 ( (見(jiàn)圣經(jīng)故事見(jiàn)圣經(jīng)故事) )女?huà)z造人女?huà)z造人第第4節(jié)節(jié) 著名科學(xué)家林奈首先把人類歸入哺乳綱靈長(zhǎng)目,認(rèn)為人是靈長(zhǎng)目中最高等的動(dòng)物。 英國(guó)科學(xué)家赫胥黎通過(guò)比較解剖等方法第一次提出了人猿同祖的觀點(diǎn)。 達(dá)爾文發(fā)表著作人類的由來(lái),提出現(xiàn)代類人猿和人類有著共同的祖先 像猩猩、大猩猩、黑猩猩和長(zhǎng)臂猿這些與人類行為極為相似的動(dòng)物稱為類人猿。現(xiàn)代類人猿屬于高級(jí)的靈長(zhǎng)目。類人猿類人猿 人類和現(xiàn)代類人猿有共同的祖先,因此兩者有密切的血緣關(guān)系??梢哉f(shuō),現(xiàn)代類人猿是人類的近親,認(rèn)識(shí)人類的這些近親,對(duì)于了解人類起源是人類起源是會(huì)有幫助的。云南長(zhǎng)
2、臂猿云南長(zhǎng)臂猿長(zhǎng)臂猿長(zhǎng)臂猿的前臂特別長(zhǎng),的前臂特別長(zhǎng),身高不足一米,雙臂展開(kāi)身高不足一米,雙臂展開(kāi)卻有卻有150厘米,站立時(shí)手可厘米,站立時(shí)手可觸地,故而得名。長(zhǎng)臂猿觸地,故而得名。長(zhǎng)臂猿生活在高大的樹(shù)林中,采生活在高大的樹(shù)林中,采用用“臂行法臂行法”行動(dòng),像蕩行動(dòng),像蕩秋千一樣從一棵樹(shù)到另一秋千一樣從一棵樹(shù)到另一棵樹(shù),無(wú)論覓食、玩耍、棵樹(shù),無(wú)論覓食、玩耍、休息、求偶、生殖、哺育休息、求偶、生殖、哺育幼仔等全部在樹(shù)上進(jìn)行幼仔等全部在樹(shù)上進(jìn)行 ,而且速度驚人。但是它們而且速度驚人。但是它們?cè)诘孛嫔蠀s顯得十分笨拙。在地面上卻顯得十分笨拙。猩猩猩猩是一種大型的動(dòng)是一種大型的動(dòng)物,毛多而密,呈紅褐物,
3、毛多而密,呈紅褐色。猩猩頭尖,眼和耳色。猩猩頭尖,眼和耳都小,頜部發(fā)達(dá),犬齒都小,頜部發(fā)達(dá),犬齒大而尖銳,適宜于對(duì)付大而尖銳,適宜于對(duì)付敵人。它們也可以勉強(qiáng)敵人。它們也可以勉強(qiáng)直立起來(lái)行走,但是直直立起來(lái)行走,但是直立的姿勢(shì)很拙劣,行走立的姿勢(shì)很拙劣,行走也很費(fèi)力氣,一般需要也很費(fèi)力氣,一般需要用前肢著地支撐身體,用前肢著地支撐身體,就像住著拐棍那樣就像住著拐棍那樣大猩猩大猩猩是最大的類人猿。大猩猩也是前肢是最大的類人猿。大猩猩也是前肢比后肢長(zhǎng),他們的兩臂伸開(kāi),可以達(dá)比后肢長(zhǎng),他們的兩臂伸開(kāi),可以達(dá)2.7米。米。類人猿與人類有哪些相似的類人猿與人類有哪些相似的特征呢?特征呢? 達(dá)爾文發(fā)表著作達(dá)
4、爾文發(fā)表著作人人類的由來(lái)類的由來(lái),提出現(xiàn)代類,提出現(xiàn)代類人猿和人類有著共同的祖人猿和人類有著共同的祖先先-森林古猿森林古猿森林古猿生活中茂密的森林中。森林古猿主要過(guò)著樹(shù)棲生活,以群居生活為主,依靠從森林中獲取的果實(shí)、嫩芽、昆蟲(chóng)等食物生存。森林古猿頭骨化石森林古猿頭骨化石森林古猿想像圖森林古猿想像圖森林古猿環(huán)境變化森林減少下地面生活現(xiàn)代人類繼續(xù)留在森林現(xiàn)代類人猿森林古猿是如何發(fā)展成為現(xiàn)代人類和現(xiàn)代類人猿的?人類進(jìn)化的主要?dú)v程(1 1)南方古猿的距今的年代、體質(zhì)特征是什么?)南方古猿的距今的年代、體質(zhì)特征是什么? (2 2)能人的距今的年代、體質(zhì)特征是什么?)能人的距今的年代、體質(zhì)特征是什么? (
5、3 3)直立人的距今的年代、體質(zhì)特征是什么?)直立人的距今的年代、體質(zhì)特征是什么? (4 4)智人的距今的年代、體質(zhì)特征是什么?)智人的距今的年代、體質(zhì)特征是什么?(5 5)在進(jìn)化過(guò)程中,最顯著的變化是什么?)在進(jìn)化過(guò)程中,最顯著的變化是什么?分組討論:是早期人類,大約生活在距今是早期人類,大約生活在距今500萬(wàn)萬(wàn)年至年至400萬(wàn)年之間。南方古猿的頭骨要比人類萬(wàn)年之間。南方古猿的頭骨要比人類的短,其腦容量也小,但腦結(jié)構(gòu)已與人類相的短,其腦容量也小,但腦結(jié)構(gòu)已與人類相近。他們已經(jīng)能夠直立行走。近。他們已經(jīng)能夠直立行走。 的形態(tài)特征是:距今的形態(tài)特征是:距今300300萬(wàn)萬(wàn)100100萬(wàn)前。能人是
6、最萬(wàn)前。能人是最早制造使用工具的人類,腦容量大約為早制造使用工具的人類,腦容量大約為700700毫升??赡芎辽???赡芤呀?jīng)具有語(yǔ)言能力了。已經(jīng)具有語(yǔ)言能力了。能人生活想像圖能人生活想像圖距今距今200萬(wàn)萬(wàn)30萬(wàn)年,直立人能夠制造使用工萬(wàn)年,直立人能夠制造使用工具、用火、甚至狩獵。中國(guó)的周口店北京猿人、元具、用火、甚至狩獵。中國(guó)的周口店北京猿人、元謀人、藍(lán)田人都屬于直立人。是人類進(jìn)化史中關(guān)鍵謀人、藍(lán)田人都屬于直立人。是人類進(jìn)化史中關(guān)鍵的一個(gè)階段,已經(jīng)具有語(yǔ)言能力。的一個(gè)階段,已經(jīng)具有語(yǔ)言能力。 北京猿人生活想像圖北京猿人生活想像圖尼安德特人尼安德特人生活想像圖生活想像圖尼尼人人復(fù)復(fù)原原圖圖早期智人
7、也稱古人,生活于距早期智人也稱古人,生活于距今今25萬(wàn)年至萬(wàn)年至4萬(wàn)年前為接近,萬(wàn)年前為接近,但仍帶有許多原始性質(zhì)。不僅但仍帶有許多原始性質(zhì)。不僅會(huì)保存天然火,還學(xué)會(huì)了會(huì)保存天然火,還學(xué)會(huì)了人工人工取火。取火。 會(huì)打制的石器種類更會(huì)打制的石器種類更多、更精細(xì),已有復(fù)多、更精細(xì),已有復(fù)合工具;不但會(huì)用天合工具;不但會(huì)用天然火,而且會(huì)人工生然火,而且會(huì)人工生火;已穿獸皮。開(kāi)始火;已穿獸皮。開(kāi)始有埋葬死者的風(fēng)俗。有埋葬死者的風(fēng)俗。社會(huì)形態(tài)已進(jìn)入早期社會(huì)形態(tài)已進(jìn)入早期母系氏族社會(huì)母系氏族社會(huì) 現(xiàn)代人現(xiàn)代人生活想像圖生活想像圖原稱原稱“智慧的人智慧的人”,簡(jiǎn)稱簡(jiǎn)稱“”,生,生存年代大約存年代大約30-4
8、萬(wàn)萬(wàn)年,已經(jīng)身穿縫制年,已經(jīng)身穿縫制的獸皮衣,并能使的獸皮衣,并能使用簡(jiǎn)單的工具,科用簡(jiǎn)單的工具,科學(xué)家認(rèn)為,智人最學(xué)家認(rèn)為,智人最終進(jìn)化成人類。終進(jìn)化成人類。能否制造和使用工具是人類與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別。1.1.在人類進(jìn)化的過(guò)程中發(fā)生的顯著變化是(在人類進(jìn)化的過(guò)程中發(fā)生的顯著變化是( )A.后肢粗壯 B.奔跑飛快 C.腦容量增加D.群居生活2.2.人類和類人猿的共同祖先是(人類和類人猿的共同祖先是( )A.類人猿 B.大猩猩 C.森林古猿 D.猴子3.3.人類與黑猩猩有許多相似之處,這說(shuō)明人類與黑猩猩有許多相似之處,這說(shuō)明( )( )A.黑猩猩是人類的原始祖先B.人類是由黑猩猩進(jìn)化而來(lái)的C.人類和黑猩猩有著共同的祖先Cc cC4、有關(guān)人類的起源,下列說(shuō)法正確的是( )A人類是由上帝創(chuàng)造的 B人是女?huà)z用泥捏出來(lái)的C人是自然產(chǎn)生的 D人是由森林古猿經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)化而來(lái)的5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 住宅小區(qū)外墻改造協(xié)議
- 礦泉水廠保溫系統(tǒng)安裝協(xié)議
- 網(wǎng)絡(luò)短視頻副導(dǎo)演招聘協(xié)議
- 裝飾裝修勞務(wù)協(xié)議
- 市場(chǎng)調(diào)研門(mén)頭租賃合同
- 污水處理工程勞務(wù)合同模板
- 創(chuàng)業(yè)學(xué)校租賃合同
- 花藝作品銷售顧問(wèn)聘用協(xié)議
- 建筑工程施工合同:生態(tài)保護(hù)工程
- 花園租賃協(xié)議模板
- PICC并發(fā)癥的預(yù)防和處理課件
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)4.1《認(rèn)識(shí)立體圖形》說(shuō)課稿
- 人教版部編道德與法治九上1.2《走向共同富?!氛f(shuō)課稿
- 職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)教師職業(yè)分析
- 一年級(jí)拼音默寫(xiě)表
- MIL-STD-202-211-2020美國(guó)美軍標(biāo)準(zhǔn)
- 申請(qǐng)征地信息公開(kāi)范文
- 初一奧數(shù)思維訓(xùn)練100題
- 學(xué)校公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)事跡材料
- NFPA 90A 2018 通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)防火要求(中文翻譯)
- 胃腸鏡健康宣教胃腸鏡檢查注意事項(xiàng)適應(yīng)癥與禁忌癥宣傳課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論