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1、看科技展覽作文 科技展覽作文看科技展覽作文(一):科 技 之 旅山東省五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級(jí)八班 李志皓隨著政教處主任的一陣哨子聲,我們就踏上了參觀科技展覽的路。這條路是那么的漫長(zhǎng),那么的艱難,盡管這樣,同學(xué)們還是有說(shuō)有笑的。不知過(guò)了多久,我們隱隱約約的望見(jiàn)了科技展覽的大樓,這時(shí),同學(xué)們的笑聲已經(jīng)變成了嘰嘰喳喳的猜疑聲,這個(gè)科技館里會(huì)有什么東西呢?外星人還是 UFO 飛船?這個(gè)誰(shuí)都不知道??萍拣^就在眼前,大家都帶著好奇心整齊地走了進(jìn)去。首先映入眼簾的是那個(gè)看似小花,卻不是小花,像手掌,又不是手掌的東西,這是什么呢?同學(xué)們正在歡快地扭動(dòng)著開(kāi)關(guān),卻發(fā)出了奇怪的聲音,這個(gè)聲音比烏鴉叫還難聽(tīng),我都想捂

2、住自己的耳朵。再仔細(xì)一看說(shuō)明牌,哎呀!原來(lái)如此,這種聲音叫超聲波呀!難怪這么難聽(tīng)呢!繼續(xù)往前走看到了像一支口琴的東西,近看,不是口琴,是一排大小不同,長(zhǎng)短不一的鐵管,細(xì)看,有的兩頭沒(méi)堵,有的是兩頭堵上的,兩頭堵上的下面還有激光,是一種紅色的燈,也叫紅外線。每根鐵管的下面還有一個(gè)凹進(jìn)去的圓點(diǎn),一碰到這個(gè)圓點(diǎn)琴就發(fā)出美妙的聲音,一看牌叫無(wú)弦琴.下面這個(gè)就是幾個(gè)小鐵球了,仔細(xì)一數(shù),正好四個(gè),只見(jiàn)同學(xué)們用手把一個(gè)球一抬,一放,對(duì)面的球就彈起來(lái),仔細(xì)一看才知道:這個(gè)叫碰撞球,也叫能量守恒,是利用碰撞學(xué)原理,讓重力和沖力通過(guò)中間兩個(gè)球的障礙把力運(yùn)轉(zhuǎn)到那邊的球上,使球彈起。這個(gè)不光可以玩,我自己認(rèn)為還可以計(jì)

3、時(shí),平均一秒就有一個(gè)球彈起。走著走著,到了中間了,看見(jiàn)了科技館的平面圖,這里是軍事戰(zhàn)斗篇,各種各樣的汽車(chē)模型都有,如果你了解我就知道,我是非常喜歡車(chē)的,不管什么樣的車(chē)還是車(chē)模都喜歡。當(dāng)我看見(jiàn)前面有一排車(chē)模時(shí),我才知道,我家里的車(chē)模對(duì)我來(lái)說(shuō),才算是個(gè)井底之蛙。有的車(chē)模很丑,但是做工非常精致;有點(diǎn)車(chē)模很大方,也有的很小卻是載導(dǎo)彈的,看到這些汽車(chē)模型我想到原子彈,是一種核武器,非常厲害。很久以前,中國(guó)沒(méi)有它,就用了好幾代人鉆研制造了它,這是多少中國(guó)人智慧的結(jié)晶呀!這些車(chē)模中,不僅有汽車(chē)的還有輪船坦克的,各種各樣,排在一起,給人浩浩蕩蕩的感覺(jué)。由于時(shí)間的關(guān)系,我沒(méi)能夠一一認(rèn)真觀看,但是通過(guò)這次參觀,開(kāi)

4、闊了我的視野,更讓我見(jiàn)識(shí)了科學(xué)的力量。說(shuō)句心里話,那些車(chē)模中讓我從中挑一個(gè),我似乎很難做出決定,如果讓我全拿走,我會(huì)毫不猶豫地回答:可以!時(shí)間過(guò)的飛快,肚子都咕咕叫了,老師又整了隊(duì)伍,我們依依不舍地離開(kāi)了科技館??纯萍颊褂[作文(二)七月是我校的科技手工月,8月1日這天,同學(xué)們都拿著自己的作品緊張又興奮的走進(jìn)校園。不知道會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng)?好期待呀幾個(gè)同學(xué)竊竊私語(yǔ)。走進(jìn)了新教室,同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了不少了,大家都特別興奮。不知不覺(jué)中,老師走進(jìn)了教室,我們趕緊坐到了自己的位置,老師對(duì)幾個(gè)同學(xué)說(shuō):你們把這幾張桌子搬到樓下四六班的區(qū)域。老師又說(shuō):大家出去站隊(duì)吧!站好隊(duì)之后,我們下了樓把作品擺好后,就開(kāi)始參觀科技展覽

5、的旅程。我們首先參觀了大哥哥大姐姐的作品,先看看這個(gè)大哥哥的火箭,再看看這個(gè)大姐姐的七彩秋千。都非常精致,非常有趣。呀!這些小紙片是什么呀?哦!原來(lái)是大哥哥大姐姐精心制作的肥皂紙,上面還留著一思香味兒。另外,我還參觀了四(5)班的大風(fēng)車(chē),四(3)班的金魚(yú)出水等等,等等。 雖然我沒(méi)有把所有地方參觀完,但是我覺(jué)得這是一次科技展覽了!希望下一年的科技展覽月快點(diǎn)兒到來(lái)吧!看科技展覽作文(三)山東省五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級(jí)八班 邰政今天,我們?nèi)ノ迳徱恢袇⒂^了山東省流動(dòng)科技展.進(jìn)了五蓮一中的一座半圓形的大廳中。我先觀看了離我最近的共振環(huán).共振環(huán)是由五個(gè)大小不一的鐵環(huán)從小到大排起來(lái)組成的。臺(tái)面上有一個(gè)把手和一

6、個(gè)電鈕開(kāi)關(guān)。我首先看了看牌子上的說(shuō)明,接著打開(kāi)電鈕開(kāi)關(guān),在扭動(dòng)把手,鐵環(huán)會(huì)一同震動(dòng),并發(fā)出美妙的聲音??赐暧腥さ墓舱癍h(huán),我快步來(lái)到人體導(dǎo)電儀器前。這兒有一個(gè)正方形的大塑料罩,里面有一朵花,花瓣很多,花蕊中有無(wú)數(shù)彩色燈泡,罩外左右各有一根導(dǎo)線,向外延伸,大約一米長(zhǎng)。導(dǎo)線的盡頭上各有一個(gè)小鐵球。我一看說(shuō)明,不禁發(fā)出可怕的哇哇聲,原來(lái),這是需要兩人合作,只要每人把一只手放在球上,然后,兩人再把手挽手,燈泡便會(huì)亮,證明人體導(dǎo)電。不過(guò),我雖然有點(diǎn)害怕,但在好奇心的驅(qū)使下,我還是決定找好友李子鳴試一試,我與李子鳴挽起手,走過(guò)去。我知道,李子鳴雖然嘴硬,但我還是感覺(jué)出來(lái),他同我一樣緊張,他的手在劇烈顫,他的

7、心在猛烈地跳,我閉緊眼,用手猛地一抓小球,過(guò)了一會(huì)兒,我耳邊傳來(lái)了:哇!真美!哇!好漂亮?。∥冶犙垡豢?,身上不但沒(méi)有異常,而且大花燈亮了,試驗(yàn)成功了。帶著成功的驚喜,我又來(lái)到了能量守恒展臺(tái)前。這兒是由五個(gè)大小一樣、重量相同的鋼球,用細(xì)鋼絲吊著,平行著掛在一起,很整齊。我又一看說(shuō)明,操作方法是,只要提起最左邊的那個(gè)或是最右邊的那個(gè)球,讓其自由落下,砸向相鄰的一個(gè)球,相對(duì)的最外側(cè)的一個(gè)球,便會(huì)彈起,彈起的球又會(huì)撞擊其它四個(gè)球,相對(duì)的最外側(cè)的一個(gè)球,又會(huì)彈起兩邊的球,就會(huì)一上一下,有規(guī)律的向兩邊甩。這個(gè)我也試了一下,確實(shí)這樣。我離開(kāi)這臺(tái)機(jī)器,又先后看了:雙凹鏡成像、倒臉、扭力器、懶惰的管子、魔棒、像素、馬尾巴、哈哈鏡與

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