麗景學(xué)校四年級(jí)班主任工作計(jì)劃

1、廣東中山麗景學(xué)校1415上四年級(jí)班主任工作計(jì)劃班主任 陳善培一、本學(xué)期工作目標(biāo):    1、班級(jí)人人都以四（1）班為榮,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。 2、及時(shí)檢查學(xué)生的日常行為,形成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。 3、營(yíng)造和諧健康的四（1）班級(jí)文化的藝術(shù)。   4、每人寫好字、作業(yè)工整。二、學(xué)生現(xiàn)狀的分析四（1）班有共有32人，有10人是新進(jìn)來的。新進(jìn)來的10位同學(xué)，日常行為規(guī)范還不夠好。要在以后的工作中加強(qiáng)訓(xùn)練。本班全部同學(xué)都是住宿生，要加強(qiáng)學(xué)生日常良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)生的衛(wèi)生要加強(qiáng)，要學(xué)生養(yǎng)成良好的愛衛(wèi)生的習(xí)慣。學(xué)生的課堂紀(jì)

2、律還沒有形成良好自律，這個(gè)學(xué)期要嚴(yán)抓紀(jì)律的。集會(huì)時(shí)習(xí)慣也沒有養(yǎng)成，在日常的工作中加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)的培養(yǎng)。三、加強(qiáng)建設(shè)建好良好的班級(jí)文化建設(shè)四（1）班文化建設(shè)四（1）班口號(hào)：四一四一，自強(qiáng)不息。齊心協(xié)力，勇拼第一。四（1）班訓(xùn)： 自信  自強(qiáng) 誠(chéng)實(shí)  守信四（1）班的奮斗目標(biāo):不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,不比智力比努力我們四（1）班的誓言:比學(xué)習(xí)-博學(xué)篤志,比紀(jì)律-嚴(yán)于律己比衛(wèi)生-一塵不染比做人-成人成才我們四（1）班的班歌:手拉手祖國(guó)更美麗四、四（1）班班集體建設(shè)：學(xué)生在經(jīng)歷了三年級(jí)最頑皮的年段之后，畢竟到了四年級(jí)，長(zhǎng)大了許多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的

3、意識(shí)。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí)。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的四（1）班集體。 五、常抓班級(jí)常規(guī)    班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活期間，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備，抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動(dòng)常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明

4、、講禮貌。引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到：愛校就像愛護(hù)自己的家一樣，每個(gè)人都有責(zé)任。組織學(xué)生出好黑板報(bào)。在活動(dòng)中，學(xué)生得到了能力的鍛煉，培養(yǎng)了集體觀念。六、家校結(jié)合，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流1、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。2、對(duì)行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。七、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住

5、口不說話，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動(dòng))，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由值日班長(zhǎng)記錄。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。八、具體工作落實(shí)到每個(gè)月九月份加強(qiáng)學(xué)習(xí)中山麗景學(xué)校十字行為規(guī)范的教育，從坐、立、走、禮等十字的行為嚴(yán)格落實(shí)。集隊(duì)的紀(jì)律要做到快靜齊，最先要每一位同學(xué)要做到靜。加強(qiáng)少先隊(duì)員禮儀的教育和上課的紀(jì)律要求。出好黑板報(bào)，內(nèi)容是國(guó)慶的主題。成立家長(zhǎng)委員會(huì)，讓家長(zhǎng)們積極參加我們的教育工作，也更好地讓家長(zhǎng)監(jiān)督我們的工作。十月份加強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)的教育

6、。十月份是閱讀月，布置好圖書一角。這個(gè)學(xué)期四年級(jí)的學(xué)生兩本必讀的書愛的教育和格林童話，還有其他幾本選讀的書。十一月是讀書的分享月，通過寫作文的形式和開展閱讀交流會(huì)的形式，交流讀書心得。學(xué)生從讀書中得到了哪些的收獲。十二月加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝交流，從九月份就開始的的家訪工作，到十二月完滿結(jié)束。召開家長(zhǎng)會(huì)，總結(jié)這個(gè)學(xué)期的得與失。以上是這個(gè)學(xué)期的班主任的工作計(jì)劃。四（2）班班級(jí)計(jì)劃本學(xué)期是2014-2015學(xué)年的第一學(xué)期，作為麗景學(xué)校小學(xué)四年級(jí)2班的班主任，經(jīng)過近兩周的管理本班學(xué)生以及處理本班問題，并考慮到所出現(xiàn)的問題；為了把本班的學(xué)生管理好，覺得應(yīng)該從最基本的班干部建設(shè)、班級(jí)紀(jì)律整改、班風(fēng)（小學(xué)部文明中

7、隊(duì)評(píng)比細(xì)則評(píng)定），學(xué)風(fēng)、和校園文體活動(dòng)的發(fā)展等幾個(gè)方面，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、班級(jí)情況本班現(xiàn)有31人，其中女生14名，男生17人，都是住校生，沒有走讀生。學(xué)生基礎(chǔ)文化知識(shí)掌握層次不同，但大部分同學(xué)都是愿意學(xué)習(xí)，積極向上的，希望能在學(xué)校學(xué)到更多的文化知識(shí)和各種興趣、特長(zhǎng)，可是有很多學(xué)生對(duì)自己具體要干什么都不知道，每天沒有目標(biāo)，總感到無所事事；但也有一小部分學(xué)生因?yàn)樽灾颇芰Ρ容^差，十分懶散，同時(shí)他們的一些行為習(xí)慣和心理想法上存在一些問題，需要針對(duì)性管理和糾正。班上同學(xué)們集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，需增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 一、 班級(jí)工作目標(biāo)1. 因?yàn)橛惺畮酌灏嘈律尤胛覀儼啵瑢?duì)班干部有些調(diào)整，重選班干部，

8、使班干部在班級(jí)中發(fā)揮最大的作用。經(jīng)常開一些主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，讓學(xué)生形成良好的人生價(jià)值觀，確立自己的目標(biāo)和方向。2. 引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。3. 關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加校園各種文體活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)；鍛煉學(xué)生的勇氣和膽量。4. 讓學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛干凈，動(dòng)手勞動(dòng)，時(shí)刻保持教室的整潔5. 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。逐步形成守紀(jì)，進(jìn)取，勤奮努力的班風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。二、 具體實(shí)施措施1.加強(qiáng)完善班干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和管理意識(shí)，提升他們的工作水平。讓班干部根據(jù)中隊(duì)文明評(píng)比細(xì)則記載好班上違紀(jì)同學(xué)

9、名單并及時(shí)向班主任匯報(bào)處理；定期開一些班干部思想交流會(huì)議，互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。分工明確。各負(fù)其責(zé)，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)都分配到位，認(rèn)真、全面及時(shí)的完成任務(wù)。2.強(qiáng)化日常管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣。樹立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，班干部輪值制度，對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督管理，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。3.積極和家長(zhǎng)學(xué)生聯(lián)系，了解學(xué)生的心理想法和家長(zhǎng)一起共同管理學(xué)生。也可以通過面對(duì)面談話，網(wǎng)絡(luò)聊天、電話，家訪等形式加強(qiáng)與學(xué)生溝通

10、，4.通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行態(tài)度和心理教育，信心教育等方面讓其形成良好的思想品德修養(yǎng)，還要讓學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每一題，做好每一題，努力完成作業(yè)，當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成。養(yǎng)成始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要放棄自己，樹立信心。5小學(xué)部中隊(duì)文明評(píng)比細(xì)則嚴(yán)格按照中山市麗景學(xué)校小學(xué)部文明中隊(duì)評(píng)比細(xì)則和思想品德表執(zhí)行制度，由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、一起共同監(jiān)督完成。 班主任工作計(jì)劃 吳海雷一、基本情況本學(xué)期，我擔(dān)任麗景學(xué)校四年級(jí)三班的班主任。這個(gè)班是個(gè)走讀班，是由麗景學(xué)校原三年級(jí)所有的走讀生和少數(shù)插班生組合而成的，共37人，其中女生僅有11人，插班生6人，且全是男生。二、存在問題這個(gè)班應(yīng)該是個(gè)多元班，優(yōu)生很多，但個(gè)性學(xué)生也很多

11、。經(jīng)過對(duì)這些學(xué)生近兩個(gè)星期的觀察和課堂上的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了以下一些問題:1. 整體感覺全班大多數(shù)的同學(xué)是很聰明的，思維是敏捷的，課堂氣氛是活躍的，這是所有科任老師的共感。2.班級(jí)中也同時(shí)存在，思維過于敏捷，有時(shí)候會(huì)擾亂課堂秩序，給老師的課堂教學(xué)和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)帶來干擾和麻煩的學(xué)生，這樣的學(xué)生在班級(jí)中至少不少于6人，給班級(jí)的整體發(fā)展帶來了難題。3.班級(jí)中有一批比較懶惰，特別不愛寫作業(yè)的同學(xué)，有的甚至看著都不能按時(shí)完成，特別是在周末更是不寫作業(yè)，訓(xùn)練根本達(dá)不到要求。4.全班大多數(shù)的學(xué)生書寫是不過關(guān)的，字沒有形，沒有體，大小不一，很不美觀，有個(gè)別同學(xué)沒有好的書寫習(xí)慣，寫字太草，無法辨認(rèn)，嚴(yán)重影響了老師

12、的批改作業(yè)的速度。5.大多數(shù)同學(xué)從一年級(jí)到現(xiàn)在還沒有學(xué)會(huì)責(zé)任感，沒有衛(wèi)生意識(shí)，大多數(shù)的學(xué)生沒有收拾桌椅的習(xí)慣，自己周圍有垃圾也視而不見，掃地時(shí)人員不齊，掃不干凈，少數(shù)同學(xué)還不會(huì)掃。6.組長(zhǎng)不知道什么時(shí)候收作業(yè)，課代表不知道如何催促組長(zhǎng)收作業(yè)，弄得老師不能按時(shí)批改作業(yè)。7.門 窗 電 黑板 欄桿 圖書角 走廊 等責(zé)任人還沒有形成習(xí)慣，履行職責(zé)，經(jīng)常有遺忘現(xiàn)象。8.出操、去飯?zhí)贸燥埮抨?duì)不夠及時(shí)，行進(jìn)途中較亂，沒能夠做到快、靜、齊。9.班級(jí)學(xué)生的榮辱觀、進(jìn)取心不夠強(qiáng)，面對(duì)外界干擾的抵抗力不強(qiáng)，很容易被同化，給班級(jí)帶來負(fù)面影響。10.學(xué)習(xí)的自覺性很差，學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，學(xué)習(xí)沒有方法，不會(huì)學(xué)習(xí)，當(dāng)然學(xué)習(xí)興趣

13、不高。 11.學(xué)生的合作意識(shí)不強(qiáng)，缺乏創(chuàng)造力，不愿意動(dòng)腦，給老師，給家長(zhǎng)，給學(xué)校，給社會(huì)等帶來的驚喜較少。三、措施首先要對(duì)聰明積極上進(jìn)的學(xué)生要多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，使其能更好地發(fā)展自己。對(duì)班級(jí)中的思維活躍的個(gè)性學(xué)生要多給改進(jìn)的時(shí)間，也要給予鼓勵(lì)，教育，適當(dāng)?shù)亟o予一定的處罰，糾正他們的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這需要家長(zhǎng)的配合和支持。對(duì)寫作業(yè)懶惰的同學(xué)，采用先教后寫多磨、多練的形式（留堂），樹立他們的信心，改變懶惰的習(xí)慣。對(duì)于書寫較差的問題，首先要改變他們的書寫態(tài)度，書寫從少到多，我們將利用寫字可課的時(shí)間，按照我們的寫字教材，認(rèn)真教學(xué)嚴(yán)格要求。衛(wèi)生習(xí)慣方面，我們將以教育為主，以身示范，事必躬親的形式逐步改變孩

14、子的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。成立班委會(huì)，要定期進(jìn)行開會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)，讓每一個(gè)班干部都明白自己的職責(zé)，學(xué)會(huì)做事，然后帶動(dòng)班級(jí)其他同學(xué)做事，班干部的督促作用是不可或缺的。針對(duì)出操問題，我們學(xué)校要開展十字行為規(guī)范和常規(guī)行為教育月活動(dòng)，效果很快就能看到。我們要樹立班榮我榮，班恥我恥的榮辱觀，要為每一次的考試制定目標(biāo)，勇往直前。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為家長(zhǎng)的好寶貝，社會(huì)的棟梁。四、目標(biāo)：讓全班學(xué)生在兩個(gè)月之內(nèi)改掉不良習(xí)慣，養(yǎng)成自我管理的能力。讓全班學(xué)生在一個(gè)月之內(nèi)學(xué)會(huì)掃地，清潔各種公共設(shè)施，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。讓全班同學(xué)在一個(gè)學(xué)期之內(nèi)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，成績(jī)?cè)谌?zhèn)名列前茅。讓全班同學(xué)在一年之內(nèi)養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，拓展知識(shí)面，豐富自己的文化知識(shí)，充實(shí)自己。讓全班學(xué)生在一年之內(nèi)學(xué)會(huì)做人，做事，成為父母的好孩子。五、活動(dòng)安排積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，重視教育部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取在活動(dòng)中能有出色的變現(xiàn)，為班級(jí)爭(zhēng)光。在班級(jí)開展?fàn)帄Z文明