家長(zhǎng)會(huì)演講稿家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿

1、家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)是我國(guó)出現(xiàn)較早和最為被家長(zhǎng)和學(xué)校所熟悉的家校合作 形式。下面是給大家整理的家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿，僅供參考。 家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿【篇一】尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好 !我是本班的一名學(xué)生王贈(zèng)安， 很榮幸能作為學(xué)生代表， 對(duì)親愛(ài)的 家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話。轉(zhuǎn)眼間， 我們已經(jīng)度過(guò)了近一年的初中生活。 我們深深感受到了 初中的生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。然而，我覺(jué)得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jī)，就需要學(xué) 會(huì)學(xué)習(xí)。于是，首先在這里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要知道，學(xué)習(xí)， 并不完全只追求結(jié)果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。所以說(shuō)，不是在 平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊，就有可能

2、獲得好成績(jī)，這完全是投 機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過(guò)程， 就應(yīng)該把握 45 分鐘的課堂效率，我認(rèn)為， 課堂對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。打個(gè)比方說(shuō)，課堂好比是正餐， 如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無(wú)補(bǔ)。課堂上，因?yàn)槭墙佑|新 知識(shí)，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻，這一點(diǎn) 我有著深切的體會(huì)，所以， 老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提 高的突破口。如何突破呢 ?第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課 堂之中交流我們自己的看法， 可以說(shuō)，我們實(shí)驗(yàn)初中師老師教學(xué)水平 都很高，只要跟著老師的思路走， 就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火 花，在這一舞臺(tái)上， 彰顯自己的魅力。 普遍的來(lái)說(shuō)， 課堂

3、上思維活躍， 積極舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué)，上課十分 活躍，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jī)。第二，認(rèn)真整理錯(cuò) 題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大，對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這 是自己在欺騙自己， 錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題， 一些你認(rèn)為題 目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面， 整理的時(shí)候把自己的學(xué) 習(xí)心得也寫在上面，平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下，回憶一下當(dāng)時(shí) 是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做 題的經(jīng)驗(yàn)， 這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。 錯(cuò)題筆記也就能成為我們 的得力助手。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率 的提高。接著，我想

4、說(shuō)的是 學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果 。我國(guó)唐代著名 詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)： 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦 作舟。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有 捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更 廣的知識(shí)， 勤奮 是一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。那么什么是勤奮 ?怎樣做到勤奮呢 ?勤奮，也就是不懈地努力， 努 力學(xué)習(xí)?；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都很少 會(huì)說(shuō)到 努力或者勤奮，但是一分耕耘，才會(huì)有一分收獲，我們又 是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面， 感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。所以，勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí)，正如愛(ài)迪生所說(shuō) 天

5、才就是 1%的靈感加上 99%的血汗 我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待 學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，才會(huì)有所收獲，才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。最后，作為班長(zhǎng)的我，一定和班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更 高的目標(biāo)奮進(jìn)，相信我們這個(gè)班集體，一定會(huì)做得越來(lái)越好。謝謝大家。家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿【篇二】尊敬的韓老師，尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!我叫xxx首先我要感謝老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)， 讓 我和各位家長(zhǎng)面對(duì)面的說(shuō)一說(shuō)我對(duì)初中生活的感想和體會(huì)。時(shí)光荏苒，初一上學(xué)期就這樣匆匆而過(guò)了。 CY 的學(xué)習(xí)是忙碌的 但也是多姿多彩的。 請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心， 我們?cè)趯W(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張而又 忙碌，但是我們真的過(guò)得很開(kāi)心 !課堂上經(jīng)常會(huì)發(fā)生意想不到的讓我

6、 們爆笑的場(chǎng)面，這里有老師的幽默，有同學(xué)的幽默，還有師生之間和 諧的互動(dòng)等等。雖然有競(jìng)爭(zhēng)的壓力，但是也有動(dòng)力，大家彼此競(jìng)爭(zhēng)又 彼此合作，一切都和我們班級(jí)的名字一樣：和諧六班 !現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來(lái)，聊一下我的學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)至今，我們經(jīng)歷了 四次大考，我對(duì)我的成績(jī)是不滿意的。就說(shuō)我個(gè)人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來(lái)。 期末考竟然是我自認(rèn)為強(qiáng)項(xiàng)的地理將我的總分拉了下來(lái)， 看到成績(jī)我 捶胸頓足，我追悔莫及，但這些都無(wú)濟(jì)于事。反省后我找到了自己的 問(wèn)題點(diǎn)。讓我對(duì)地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識(shí) !另外從這一點(diǎn)就可以看到， 要想取得好的成績(jī)， 任何一科都不能 拖后腿，這就要求平時(shí)所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對(duì)

7、待， 讓強(qiáng)勢(shì)科目更 強(qiáng)，讓弱勢(shì)科目不弱，你才會(huì)有個(gè)好名次 !對(duì)于我的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)， 我認(rèn)為閱讀最重要， 所有科目中語(yǔ)文 我下得功夫最少，但是成績(jī)還算讓我滿意。 這都?xì)w功于我平時(shí)的閱讀。 關(guān)于閱讀方面，我看的書(shū)比較雜，什么類的都看。但最喜歡意林少 年版兒童文學(xué)實(shí)用文摘博物經(jīng)典閱讀等等。每天無(wú)論作業(yè)多少， 我都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間看會(huì)書(shū)， 這已經(jīng)成了習(xí)慣 . 初中大量閱讀的時(shí)間很少了， 但高興的是寒假來(lái)了， 就可以暢快 的閱讀了。其實(shí)對(duì)我而言，我知道：該做作業(yè)的時(shí)候就該認(rèn)真做作業(yè)，該玩 的時(shí)候就認(rèn)真的玩，勞逸結(jié)合，這樣不僅效率高，而且能得到充分的 放松。但我本人還不能很好地做到這點(diǎn)， 學(xué)習(xí)的時(shí)候仍然有時(shí)

8、開(kāi)小差， 有時(shí)候思緒會(huì)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，需要我媽媽把我拉回來(lái) !現(xiàn)在我正在努 力改正這個(gè)缺點(diǎn)，爭(zhēng)取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué)，祝同學(xué)是我的 榜樣，我要像他們學(xué)習(xí) !寒假我和媽媽一起制定了計(jì)劃， 我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃做好 自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飛 !下學(xué)期，我的目標(biāo)：放下我浮躁的心，每天按時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，絕不 放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)遺漏點(diǎn)。爭(zhēng)取不讓任何科目再托我的后退。最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師， （鞠一躬，謝謝 您!面向老師 ）老師，這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣，關(guān) 心著我們，愛(ài)護(hù)著我們，鼓勵(lì)著我們，引領(lǐng)著我們。新學(xué)期，我們會(huì) 更加努力，不會(huì)讓您失望的 !作為

9、班干部，我會(huì)以身作則，做好班級(jí) 的各項(xiàng)工作 !還有我要謝謝我的媽媽， 謝謝各位家長(zhǎng)， 這一學(xué)期以來(lái)您們都辛 苦了，忙工作，忙著照顧我們，時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí) ! 忙著給我們 做營(yíng)養(yǎng)餐等等?，F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對(duì)你們最大 的回報(bào) （鞠躬）!再一次謝謝各位 （鞠躬 ）!家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿【篇三】各位叔叔、阿姨，下午好。高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。 我代表班委會(huì)歡迎 你們的到來(lái)。 今天站在這里講話的本應(yīng)是一個(gè)成功者，而我卻是一 個(gè)失敗者，至少我這樣認(rèn)為，因?yàn)闊o(wú)論是這次考試成績(jī)，還是近一學(xué) 期的班級(jí)管理，都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn)。 作為一個(gè)失敗者，這 站在這里思錯(cuò)改過(guò)，

10、在剛天學(xué)時(shí)我給自己定下了一個(gè)奮斗目標(biāo)， 我也 相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)。 為達(dá)到目標(biāo)就需要一定的學(xué)習(xí) 方法，各人也都有自己的學(xué)習(xí)方法。在我看來(lái)，學(xué)習(xí)最重要的就是課 堂，就是上課這四十五分鐘。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的， 而且我們?cè)?學(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課。 所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重 中之重，而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細(xì)聽(tīng)講、多思 考、勤練習(xí)，跟著老師的思路走。而要做到這些，除了學(xué)生主觀意識(shí)之外，就是學(xué)生要有充沛的精力，這就要求學(xué)生每天要有充足的休息 時(shí)間，不宜開(kāi)夜車。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固，此點(diǎn)也 十分重要。我這一次失敗，也主要是

11、因?yàn)檫@一點(diǎn)。毫不過(guò)分的說(shuō)我是 由于太驕傲而失敗的，總覺(jué)的有些題太簡(jiǎn)單，不值的一看，所以就沒(méi) 有做，這就到使我對(duì)一些問(wèn)題只知其一，不知其二，對(duì)知識(shí)的理解粗 而不詳。而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶，至使自己的課后鞏固工作做的不 夠好，對(duì)知識(shí)掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病，而這個(gè)時(shí)候就 需要有人提醒，有人督促，但不可過(guò)勝。應(yīng)因人而異，需適可而止， 不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣，要先有疑而后學(xué)，因趣 而學(xué)，因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí)，才能學(xué)得靈活，學(xué)得輕松。我們 之所以學(xué)得吃力，就是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。作為一個(gè)班長(zhǎng)，我慶興自己能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué)， 我會(huì)原諒每一個(gè)人，因?yàn)槲艺J(rèn) 為人無(wú)完人，孰

12、能無(wú)過(guò)。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對(duì)于 自己的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少， 這 是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。 學(xué)習(xí)不可能 每一個(gè)人都那么自覺(jué)，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以就需要有 人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效 的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤 為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未 嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過(guò)嘴，這樣的 一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家

13、人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。我講話完畢，寫的太匆忙。可能有些東西說(shuō)的不太合理，望各位叔叔阿姨見(jiàn)諒。一各 位叔叔、阿姨，下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì) 議。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來(lái)。今天站在這里講話的本應(yīng)是一個(gè)成功者，而我卻是一個(gè)失敗者，至少我這樣認(rèn)為，因?yàn)闊o(wú)論是這次 考試成績(jī)，還是近一學(xué)期的班級(jí)管理，都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn)。作為一個(gè)失敗者，這站在這里思錯(cuò)改過(guò)，在剛天學(xué)時(shí)我給自己定下了 一個(gè)奮斗目標(biāo)，我也相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)。 為達(dá)到目 標(biāo)就需要一定的學(xué)習(xí)方法，各人也都有自己的學(xué)習(xí)方法。在我看來(lái)， 學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先我認(rèn)為我們的

14、大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的，而且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也 都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重， 而我認(rèn)為抓住 課堂就是上課注意力高度集中，細(xì)聽(tīng)講、多思考、勤練習(xí)，跟著老師 的思路走。而要做到這些，除了學(xué)生主觀意識(shí)之外，就是學(xué)生要有充 沛的精力，這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時(shí)間，不宜開(kāi)夜車。學(xué) 習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固， 此點(diǎn)也十分重要。我這一次失 敗，也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。毫不過(guò)分的說(shuō)我是由于太驕傲而失敗的， 總覺(jué)的有些題太簡(jiǎn)單，不值的一看，所以就沒(méi)有做，這就到使我對(duì)一 些問(wèn)題只知其一，不知其二，對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳。而自己有些時(shí) 候也會(huì)偷懶，至使自己的課后鞏固工作做的

15、不夠好， 對(duì)知識(shí)掌握理解 不精。我想其它同學(xué)也有通病，而這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒，有人督 促，但不可過(guò)勝。應(yīng)因人而異，需適可而止，不能讓學(xué)生有抵觸心理。 另外學(xué)習(xí)要有興趣，要先有疑而后學(xué)，因趣而學(xué)，因疑而學(xué)。有目地 的去學(xué)習(xí)，才能學(xué)得靈活，學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力，就是因 為對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。 作為一個(gè)班長(zhǎng)，我慶興自己能夠平和地去對(duì)待 每一個(gè)同學(xué)，我會(huì)原諒每一個(gè)人，因?yàn)槲艺J(rèn)為人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)。 因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對(duì)于自己的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話 太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué)，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以