小學(xué)英語語法知識點總(共18頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)英語語法知識點總結(jié):可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞一、不可數(shù)名詞的概念1. 一般來說,不可數(shù)名詞主要是以物質(zhì)名詞與抽象名詞為主。它們通常沒有復(fù)數(shù)形式,也不能與a ,an 連用。在表示“一”或“幾”的數(shù)量概念時,不可數(shù)名詞必須與相應(yīng)的量詞連用。如果時表示復(fù)數(shù)的數(shù)量關(guān)系時,則把量詞變化,不可數(shù)名詞不變。修飾不可數(shù)名詞的數(shù)量詞語有:some, any, much, a lot of, a little等。例如:a box of milk 一盒牛奶some water 一些水much food 大量的食物 a little time 一點時間2. some 與any 詞語辨析som

2、e與any都表示“一些”,但它們的用法不同。some用在肯定句中。而any用在否定句與一般疑問句中。同學(xué)們要特別注意的是:some還可以用在客氣請求的一般疑問句中。例子:I have some beautiful stamps.(肯定句I dont have any beautiful stamps.(否定句Do you have any beautiful stamps?(一般疑問句A: Can I have any some bananas?B: Sure.(客氣請求的一般疑問句3. many ,a lot of ,much 詞語辨析many ,a lot of ,much ,這三個詞都是

3、表示“許多”。many是用來修飾可數(shù)名詞, much用來修飾不可數(shù)名詞,a lot of則用來修飾可數(shù)與不可數(shù)名詞。例子:Peter has many friend .(可數(shù)名詞的前面Peter has much food for his birthday party. (不可數(shù)名詞的前面Peter has a lot of friend. (可數(shù)名詞的前面Peter has a lot of food for his birthday party. (不可數(shù)名詞的前面二、不可數(shù)名詞的歸類1、表示液體:water, juice, milk, lemonade, coffee, coke, in

4、k2、表示自然現(xiàn)象:snow, rain, ice3、表示食品類:rice, jam, honey, meat, bread, mutton, beef, tofu, eggplant, pork, chicken, fish, food4、其它類:newspaper, news, homework, housework三、名詞可數(shù)不可數(shù)“六注意”1、可數(shù)名詞是可以用來計數(shù)的名詞?？蓴?shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)形式。如:desk-desks, apple-apples等。不可數(shù)名詞是不可以直接用來計數(shù)的名詞。不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式,只有單數(shù)形式。如:some bread,a little milk等。2

5、、單數(shù)可數(shù)名詞表示泛指時,前面要用不定冠詞a(an,表示特指時,前面要用定冠詞the; 而不可數(shù)名詞前不能用a(an修飾,表示特指時,前面一定要用定冠詞the。如: He is a factory worker. 他是一名工人。No one can see air. 沒有人能看見空氣。3、可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞前都可以用some, any, a lot of, lots of 等來修飾,表示"一些,許多"。如:There are some oranges on the desk. 桌子上有一些桔子。There is a lot of water in the bottle.

6、瓶里有許多水。4、可數(shù)名詞前可用具體的數(shù)詞來表示具體的數(shù)量。如:two apples, four books等。不可數(shù)名詞前通常用"單位詞+of"來表示數(shù)量。如:a piece of paper, three pieces of paper等。5、可數(shù)名詞作主語時,謂語動詞的單復(fù)數(shù)與主語的單復(fù)數(shù)保持一致。如:This picture is very beautiful. 這幅畫很美。不可數(shù)名詞作主語時,謂語動詞要用單數(shù)形式,但是不可數(shù)名詞前有復(fù)數(shù)"單位詞"時,謂語動詞要用復(fù)數(shù)形式。如:There are two cups of tea on the ta

7、ble. 桌上有兩杯茶。6、對可數(shù)名詞前的修飾語提問用how many; 對不可數(shù)名詞前的修飾語提問用how much。如:How many apples are there in the box?盒子里有多少個蘋果?How much tea is there in the cup?杯里有多少茶水?注意:對不可數(shù)名詞前的"單位詞"的修飾語提問時,疑問詞用how many。如:How many pieces of bread are there on the plate?盤子里有多少片面包?小學(xué)英語語法知識點總結(jié):名詞變復(fù)數(shù)變化規(guī)則1、一般情況下,直接加-s,如:book-b

8、ooks,bag-bags,cat-cats,bed-beds2、以s、x、sh、ch結(jié)尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes, watch-watches3、以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries4、以“f或fe”結(jié)尾,變f或fe為v,再加-es,如:knife-knives5.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù):man-men,woman-women,policeman-policemen, policewoman-policewomen,mouse-mice child-c

9、hildren foot-feet,、tooth-teeth fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese6、不可數(shù)名詞(單復(fù)數(shù)形式不變bread, rice, water ,juice etc.小學(xué)英語語法知識點總結(jié):名詞所有格1、名詞所有格表示所屬關(guān)系,相當(dāng)于物主代詞,在句中作定語、賓語或主語。其構(gòu)成法如下:(1表示人或其它有生命的東西的名詞常在詞尾加s。如:Childerns Day(兒童節(jié), my sisters book(我姐姐的書(2 在以s結(jié)尾的名詞(包括以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后面,只加'。如:Teache

10、rsDay(教師節(jié) .如果復(fù)數(shù)名詞不是以s結(jié)尾的,末尾也要加's。例如Children's Day:(3有些表示時間、距離以及世界、國家、城鎮(zhèn)等無生命的名詞,也可在詞尾加s. 如:todays newspaper(今天的報紙, ten minutesbreak(十分鐘的課間休息(4 無生命的東西的名詞,一般可用介詞of短語來表示所有關(guān)系。如:A key of the door2、注解:s還可以表示某人的家或者某個店鋪,如:my aunts(我阿姨家, the doctors(診所表示詞組內(nèi)的并列名詞各自的所有關(guān)系時,須在各個名詞后加's;如:Lucy s and Lil

11、ys bedroom 如果一個東西為兩個人或者兩個以上的人共同擁有,只在最后一個名詞后面加's,如:Lucy and Lilys bedroom(露西和麗麗合住的臥室.“of+名詞所有格/名詞性物主代詞”,稱為雙重所有格,如:a friend of my fathers(我父親的一位朋友, a friend of mine(我的一位朋友小學(xué)英語語法知識點總結(jié):冠詞一、冠詞分類及讀法:英語中冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種,常放在名詞的前面,用來限定名詞的意義,起泛指或特指的作用。定冠詞the ,不定冠詞a/an二、不定冠詞a / an的用法:不定冠詞a / an用在單數(shù)名詞的前面,a用在輔音

12、開頭的詞前面; an用在元音開頭的詞的前面。A.不定冠詞的基本用法:(1 表示某一個人或東西,但不具體說明何人或何物。如:There is a dog lying on the ground.(有一只狗躺在地上。(2 表示某類人或事物,以區(qū)別于其他種類。如:A elephant is much stronger than a man.(大象比人強壯多了。(不能譯為:一頭大象比一個人強壯。(2 表示某類人或事物中的任何一個。如:He is a teacher of English.(他是英語教師。 (4 表示“一”這個數(shù)量。如:There is a table and four chairs i

13、n that dining-room.(在那個餐廳里有一張桌子和四把椅子。(5 幾個用不定冠詞的習(xí)語:a bit(一點, a little(一點, a few(幾個, a lot (許多, a kind of(一種, a pair of(一副、一雙, a number of(大量的, a piece of (一張、一片, half an hour(半小時, have a good time(玩得開心, have a cold(感冒, make a noise(發(fā)出嘈雜聲, have/takea (rest等(休息一會兒,等等。3、定冠詞the的用法:定冠詞the用在可數(shù)名詞的單數(shù)或復(fù)數(shù)或不可數(shù)

14、的名詞前面。B.定冠詞的基本用法:(1 表示特指的人或事物。如:The man with a flower in his hand is Jack.(手上拿著一朵花的男人是杰克(2 指談話雙方都熟悉的人或事物。如:Look at the blackboard,Lily.(莉莉,請看黑板。(3 復(fù)述前面提到過的人或事物。如:There is a man under the tree. The man is called Robert.(樹下有個人, 那個人叫羅伯特。(4 表示世界上獨一無二的事物。如:The earth turns around the sun.(地球繞太陽旋轉(zhuǎn)。(5 用在表示方

15、位的名詞前面。如:There will be strong wind to the south of the Yangtze River.(長江以南地區(qū)將會刮大風(fēng)。(6 在序數(shù)詞和形容詞最高級的前面。如:Who is the first one to go?(誰第一個去? / Of all the stars, the sun is the nearest to the earth.(在所有的恒星之中太陽離地球最近(7 常用在樂器名稱的前面。如:He began to play the violin at the age of 5.(五歲時他開始拉小提琴(8 用在江河、海洋、山脈等名稱的前面。

16、如:I have never been to the Himalaya Mountains.(我從來沒有去過喜馬拉雅山(9 用在含有普通名詞的專有名詞的前面。如:He is from the United States of America.(他來自美利堅合眾國(10用在姓氏之前表示一家人。如:The Greens are going to Mount Emei next month.(下個月格林一家要去峨眉山(11same之前一般用the。如:Lucy and Lily look the same.(露西和莉莉看上去長得一樣(12幾個用定冠詞的習(xí)語:at the same time (與此同

17、時,make the bed(鋪床,in the end(最后,all the time(一直,by the way(順便說一下,on the way(在路上等等。C、一些不用冠詞的情況:(1 專有名詞和(第一次使用一些不可數(shù)名詞時前面通常不用。如:China is a very large country.(中國是個大國 / Man needs air and water.(人類需要空氣和水(2 名詞前已有指示、物主或不定代詞作定語時不用。如:My pen is much more expensive than yours.(我的鋼筆比你的昂貴多了(3 周名,月名或季節(jié)名前一般不用。如:He

18、 was born on Monday, February 18,1995.(他出生在1995年二月十八日,星期一 / They usually plant trees on the hills in spring.(春天他們通常在山上植樹(4 (第一次使用復(fù)數(shù)名詞表示人或事物的類別時不用。如:Men are cleverer than monkeys.(人比猴子聰明(5 三餐飯前不用。如:We have breakfast at home and lunch at school.(我們在家吃早飯,在校吃午飯(6 節(jié)、假日前一般不用。如:On Childrens Day the boys of

19、ten get presents from their parents.(在兒童節(jié),這些男孩經(jīng)常得到父母的禮物(7 球類名詞前不用。如:The children play football on Saturday afternoons.(孩子們星期六下午踢足球(8 城市的重要/主要建筑物名稱前不用。如:They are now at Peoples Cinema.(他們此刻在人民電影院(9 一些習(xí)慣用語中不用。如at school; at home; on foot; go to school 等小學(xué)英語語法知識點總結(jié):數(shù)詞表示數(shù)目多少或順序多少的詞叫數(shù)詞,數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞。表示數(shù)目多少

20、的數(shù)詞叫基數(shù)詞;表示順序的數(shù)詞叫序數(shù)詞。一、基數(shù)詞1基數(shù)詞寫法和讀法:325 three hundred and twenty-five;2基數(shù)詞一般是單數(shù)形式,但下列情況,常用復(fù)數(shù):a. 與of 短語連用,表示概數(shù),不能與具體數(shù)目連用,如scores of people 指許多人;b. 在一些表示“一排”或“一組”的詞組里;如:They arrived in twos and threes. 他們?nèi)齼蓛傻牡竭_了。c. 表示“幾十歲”;d. 表示“年代”,用in +the +數(shù)詞復(fù)數(shù);e. 在乘法運算的一種表示法里,如:3 x 5 = 15 Three fives is (arefiftee

21、n.二、序數(shù)詞序數(shù)詞的縮寫形式:first1st second2nd thirty-first31st三、數(shù)詞的用法1倍數(shù)表示法a. 主語+謂語+倍數(shù)(或分?jǐn)?shù)+ as + adj. + asI have three times as many as you. 我有你三倍那么多。b. 主語+謂語+倍數(shù)(分?jǐn)?shù)+ the size (amount,lengthofThe earth is 49 times the size of the moon. 地球是月球的49倍。c. 主語+謂語+倍數(shù)(分?jǐn)?shù)+ 形容詞(副詞比較級+ thanThe grain output is 8 percent highe

22、r this year than that of last year.今年比去年糧食產(chǎn)量增加8%。d. 還可以用by+倍數(shù),表示增加多少倍The production of grain has been increased by four times this year.今年糧食產(chǎn)量增加了4倍。2分?jǐn)?shù)表示法構(gòu)成:基數(shù)詞代表分子,序數(shù)詞代表分母。分子大于1時,分子的序數(shù)詞用單數(shù),分母序數(shù)詞用復(fù)數(shù):1/3 one-third ;3/37 three thirty-sevenths.小學(xué)英語語法知識點總結(jié):代詞A、人稱代詞和物主代詞1、人稱代詞主格和賓格的區(qū)別:主格通常位于句中第一個動詞之前(有時候

23、位于than 之后,賓格一般位于動詞或介詞之后。2、物主代詞形容詞性與名詞性的區(qū)別:形容詞性用時后面一般要帶上名詞,名詞性則單獨使用,后面不帶名詞。人稱代詞物主代詞主格賓格形容詞性名詞性我 I me 我的my mine你,你們you you 你(們的your yours他he him 他的his his她she her 她的her hers它it it 它的its its我們we us 我們的our ours他們they them 他們的their theirsB、不定代詞Some 與Anysome和any都有"一些"的含義,都能修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞,但some 一般用

24、在肯定句中。如: There are some girls in the classroom.some有時也用于疑問句,表示期望得到肯定回答,并不表示對某事有疑問。如: Can I ask you some questions ?any一般用于疑問句和否定句中。如: Are there any maps on the wall? 墻上有地圖嗎?There aren't any trees behind the house. 房子后面沒有樹。小學(xué)英語語法知識點總結(jié):介詞一、介詞的分類地點(位置、范圍介詞:in 在里面,on在上,in front of 在前方,under 是下方,兩者之間

25、用between ,behind 后面藏,next to 在隔壁,near 在附近與一旁,同學(xué)們用心記,各種方位用恰當(dāng)。時間介詞:, at在(時刻, in在(上/下午; on在(某日,方式介詞:by用/由/乘坐/被., on騎(車/徒(步, with用(材料,用(手/腳/耳/眼,二、某些介詞的用法辨析:時間或地點介詞in、on、at的用法區(qū)別:表示時間時, in表示在一段時間里(在將來時句子中則表示在一段時間之后, on表示在具體的某一天或者某天的上下午等, at表示在某個時刻或者瞬間;表示地點時, in表示在某個范圍之內(nèi), on表示在某個平面上或與一個面相接觸,at則表示在某個具體的場所或地

26、點。三、Preposition:on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at, behind.表示時間:at six oclock, at Christmas, at breakfaston Monday on 15th July On National Dayin the evening in December in winter小學(xué)英語語法知識點總結(jié):形容詞形容詞的比較級1、形容詞比較級在句子中的運用:兩個事物或人的比較用比較級,比較級后面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more, a little 來修飾表示程度。t

27、han后的人稱代詞用主格(口語中可用賓格。2.形容詞加er的規(guī)則:一般在詞尾加er ;如:tall-taller以字母e 結(jié)尾,加r ;fine- finer以輔音字母加一個元音字母和一個輔音字母結(jié)尾(除ow結(jié)尾,應(yīng)雙寫末尾的輔音字母,再加er ;如:big-bigger以“輔音字母+y”結(jié)尾,先把y變i,再加er 。如;happy- happier(5兩個音節(jié)或兩個以上的音節(jié)的,在原級前加more 如:beautiful-more beautiful3.不規(guī)則形容詞比較級:Good/well-better,bad/ill worse , much /many more , little le

28、ss, few fewer , far further小學(xué)英語語法知識點總結(jié):be動詞的用法Be 動詞的用法:(1 Am-was Is -was Are-were 口訣:我用am, 你用are, is用在他她它,復(fù)數(shù)全用are。(2 肯定和否定句I am (not from London. He is(not a teacher. She is(not in the dining room. My hair is(not long. Her eyes are(not small.(3 一般疑問句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you arent. Are t

29、hey American? Yes, they are. No, they arent. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isnt.there be 結(jié)構(gòu)肯定句:There is a There are 一般疑問句:Is there ? Yes, there is./ No, there isnt.Are there? Yes, there are. /No, there arent.否定句:There isnt . There arent.小學(xué)英語語法知識點總結(jié):一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時的功能1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如:The sky is blue

30、.天空是藍(lán)色的。2.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作。如:I get up at six every day.我每天六點起床。3.表示客觀現(xiàn)實。如:The earth goes around the sun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。一般現(xiàn)在時的構(gòu)成1. be動詞:主語+be(am,is,are+其它。如:I am a boy.我是一個男孩。2.行為動詞:主語+行為動詞(+其它。如:We study English.我們學(xué)習(xí)英語。當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)(he, she,it時,要在動詞后加"-s"或"-es"。如:Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。一般現(xiàn)在

31、時的變化1. be動詞的變化。否定句:主語+ be + not +其它。如:He is not a worker.他不是工人。一般疑問句:Be +主語+其它。如:-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句。如:Where is my bike?2.行為動詞的變化。否定句:主語+ don't( doesn't +動詞原形(+其它。如:I don't like bread.當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時,要用doesn't構(gòu)成否定句。如:He doesn't often play

32、.一般疑問句:Do( Does +主語+動詞原形+其它。如:- Do you often play football?- Yes, I do. / No, I don't.當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時,要用does構(gòu)成一般疑問句。如:Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesn't.特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句。如:How does your father go to work?小結(jié):通常用時間狀語“usually, often, every day, sometimes”?？隙ň?I go to scho

33、ol on foot every day.She goes to school on foot every day.一般疑問句:Do you jump high? Yes, I do. / No, I dont.Does he jump high? Yes, he does. / No, he doesnt.否定句:We dont go to school on Sundays.My mother doesnt like watching TV in the evening.小學(xué)英語語法知識點總結(jié):現(xiàn)在進行時動詞加ing的變化規(guī)則1.一般情況下,直接加ing,如:cook-cooking2.以

34、不發(fā)音的e結(jié)尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting3.如果末尾是輔音字母加一個元音字母和一個輔音字母,雙寫末尾的輔音字母,再加ing,如: run-running, stop-stopping現(xiàn)在進行時,用來表示正在進行或發(fā)生的動作。結(jié)構(gòu)是:be (am, is, are+動詞現(xiàn)在分詞形式,幾種句型:一、陳述句(肯定句主語+be (am, is, are+現(xiàn)在分詞,如:I am reading English.我正在讀英語。He is writing.他正在寫字。You are running.你正在跑步。二、一般疑問句Be(Am, Is, Are+主語+現(xiàn)

35、在分詞,如:1. -Are you singing?你正在唱歌嗎?-Yes, I am.是的,我在唱歌。(No, I'm not.不,我不在唱歌。2. -Is he (she listening to music?他(她在聽音樂嗎?-Yes, he (she is.是的,他(她在聽音樂。No, he (she isn't.不,他(她不在聽音樂。三、特殊疑問句疑問詞+be (am, is, are+主語+現(xiàn)在分詞,如:1. -What are you doing?你正在干什么?-I am doing my homework.我正在做作業(yè)。2. -What is he (she d

36、oing?他(她正在干什么?-He (She is riding a bike.他(她正在騎自行車。與現(xiàn)在進行時連用的詞:look(看、listen(聽、now(現(xiàn)在,Look! Jack is swimming.看!杰克正在游泳。Listen! She is singing.聽!她正在唱歌。I am cleaning my room now.現(xiàn)在我正在打掃房間。小學(xué)英語語法知識點總結(jié)：一般過去時 一般過去時態(tài) （ a ） be 動詞的過去式 : I/He/she/it was(not . You/we/they were . 一般疑問句 was, were 放在句首。 （ b ） 動詞過去式

37、： 肯定句： I watched cartoons. She visited the zoo. 一般疑問句： Did you read book last night? Yes, I did. No, I didn t. Did she clean the desk just now? Yes, she did. No, she didn t. 否定句： They didn t go the the part yesterday. He didn t make model ships last week. 動詞過去式變化規(guī)則： 1 一般在動詞末尾加 -ed ，如： pull-pulled, c

38、ook-cooked 2 結(jié)尾是 e 加 d，如： taste-tasted 3 末尾是輔音字母加一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再 加 -ed，如： stop-stopped 4 以“輔音字母 +y ”結(jié)尾的，變 y 為 i ， 再加 -ed ，如： study-studied 5 不規(guī)則動詞過去式： am ， is-was， are-were ， do-did ， see-saw， say-said ， give-gave ， get-got ， go-went ， come-came ， have-had ， eat-ate ， take-took ， run-ran ， sing-sang ， put-put ， make-made ， read-read ， write-wrote ， draw-drew ， drink-drank， swim-swam ， sit-sat 小學(xué)英語語法知識點總結(jié)：情態(tài)動詞 我們現(xiàn)在學(xué)過的情態(tài)動詞有： can, c