如何正確表揚孩子

1、如何正確表揚孩子?很多父母都會經(jīng)常表揚孩子“真棒”、 “你好乖”借以鼓勵孩子，但是時間長了 孩子也會厭倦，而一些不正確的表揚方式還會適得其反。那么，父母究竟應(yīng)該怎樣正確表揚孩子呢？表揚的類型與效果根據(jù)心理學(xué)家的研究，表揚通?？梢苑?種類型:1個人趨向的表揚就是對寶寶做出一種整體性的判斷，強調(diào)他個人的能力，如“寶寶真聰明!“我們寶寶是最能干的，加油！ ”“你真棒!過程趨向的表揚寶寶在完成某一任務(wù)或從事某一行為的過程中，對他所付出的努力程度或所運用的方法進行評價， 強調(diào)他的努力。 如“你真努力！”“寶寶今天很認真， 不 錯！ ” “寶寶這件事情做得挺好，因為動了小腦筋！”3結(jié)果趨向的表揚很好！ ”

2、“今天寶寶去幼兒園沒哭，真好!“寶寶今天自己吃飯，不錯哦即對寶寶某種行為的結(jié)果進行反饋和評價，強調(diào)他的成績。如“全答對了,3種表揚方式產(chǎn)生的效果大不相同經(jīng)常受到個人趨向表揚的寶寶只喜歡做自己有把握的事情，面對成功容易驕傲、自負，面對挑戰(zhàn)或挫折容易放棄、惱怒或者沮喪。經(jīng)常受到過程趨向表揚的寶寶則更愿意接受挑戰(zhàn)、克服困難、持之以恒，表現(xiàn)出勝不驕、敗不餒的精神。經(jīng)常受到結(jié)果趨向表揚的寶寶則介于這二者之間。為什么表揚效果不同年幼的寶寶對事物的認識與理解比較膚淺、 片面，在受到個人趨向表揚時容 易把媽媽的表揚理解為對自己能力的全面肯定，聽到表揚、鼓勵就很容易感到滿 足，甚至?xí)r不時地向別人炫耀自己得到的表

3、揚； 而當(dāng)遇到挫折時，寶寶的自尊心 與自信心受到沉重的打擊，對自己的能力 全面否定，產(chǎn)生深深的自責(zé)與沮喪反之，經(jīng)常受到過程趨向表揚的寶寶逐漸理解到，某一行為并不等于對自己能力的全面肯定或否定，除了“完成”，自己所 付出的努力程度或所運用的方法也是值得贊許的，哪怕是失敗了，他也不會覺得自己不夠聰明，而會總結(jié)經(jīng)驗教 訓(xùn)，下次做得更好些。這樣，寶寶逐漸學(xué)會了 直面困難，勇于克服，學(xué)會了不以成敗論英雄，也學(xué)會了勇敢地承擔(dān)失敗。如何表揚孩子表揚也是一門藝術(shù)，運用不好反而使孩子志得意滿、易受打擊。怎樣才能使表揚更有效呢？更具體的表揚仔細考慮一下你想讓表揚傳遞出什么信息，使表揚內(nèi)容更具體。通常表揚 是為了鼓

4、勵更多的好行為，所以表揚也要具體問題具體分析：“你一直都在幫媽 媽搬東西，很辛苦哦！” “你自己穿上了鞋！”“這幅畫你很認真地畫了一個上 午！ ”， 而不是全部籠統(tǒng)地說： “你干得好！ ”“你真棒！”2強調(diào)努力的表揚最有效的表揚注重 事情的過程和為之付出的努力，而不僅僅是結(jié)果，對結(jié)果 進行表揚沒有太大價值。有效的表揚將鼓勵寶寶向前進，他能夠?qū)W會自我激勵， 而不是為了你的肯定去做什么事。如：“哇！你把房子修得好高！你可以把這么 多積木塊兒壘得這么整齊！”3對應(yīng)表揚的行為要及時表揚表揚不及時，孩子會弄不清楚為什么受到了表揚，因而對這個表揚不會有什 么印象，更提不到強化好的行為了。因為在孩子的心目中，事情的因果關(guān)系是緊 密聯(lián)系在一起的，年齡越小，越是如此。4不要吝嗇你的表揚尤其是對年齡小的孩子，父母常用成人的眼光去看待孩子的行為， 認為沒有 幾件事是值得表揚的。其實，對于年齡小的孩子做好一些“簡單”的事已經(jīng)很不容易了，而良好的習(xí)慣和驚天動地的成績也是由這些“簡單”的行為累積成的 因此只要有助于培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，增強自信心，父母就要慷慨地給予表揚， 年齡愈小表揚愈多，隨年齡的增長逐漸提高表揚的標(biāo)準(zhǔn)。小貼士1、表揚應(yīng)該一視同仁，不要在一群小朋友一起玩的時候，出于客氣表揚別 人家的寶寶，而忽略了自己的寶寶。2、避免讓孩子產(chǎn)生表揚疲勞，表揚形式要有所改變。不能每次都重復(fù)同一 句話，采取同