白紙顯字的秘密（課堂PPT）

1、1、學(xué)會(huì)有順序地仔細(xì)觀察一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的演示過程。2、學(xué)會(huì)有條理地具體記敘一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過。3、懂得這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理。導(dǎo)入：導(dǎo)入： 當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時(shí)候你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量。 科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。導(dǎo)入：導(dǎo)入： 今天，我們就要做一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)白紙顯字。聽了老師的話，你產(chǎn)生了哪些疑問？討論：討論：討論：討論：注：實(shí)驗(yàn)經(jīng)過要分層寫，揭示小實(shí)注：實(shí)驗(yàn)經(jīng)過要分層寫，揭示小實(shí)驗(yàn)科學(xué)的道理。驗(yàn)科學(xué)的道理。開始實(shí)驗(yàn)討論：討論：老師做的是一個(gè)什么小實(shí)驗(yàn)？實(shí)驗(yàn)前做了哪些準(zhǔn)備？實(shí)驗(yàn)分幾步？每一步是怎么

2、做的？這個(gè)小實(shí)驗(yàn)告訴我們一個(gè)什么科學(xué)道理？結(jié)論：結(jié)論： 米湯中含有豐富的淀粉，當(dāng)?shù)矸塾龅降饩迫芤簳r(shí)就會(huì)變成藍(lán)紫色，所以用米湯寫的字在遇上碘酒時(shí)會(huì)顯現(xiàn)出來。 在日常生活中，我們往往可以通過這種方法來鑒定物質(zhì)中是否含有淀粉。結(jié)論：結(jié)論： 同時(shí)：只要我們?cè)谏钪屑?xì)心觀察事物，就能讓自己學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。指導(dǎo)作文：指導(dǎo)作文：開頭先交代實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備。然后寫實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過，注意要把實(shí)驗(yàn)分幾步寫具體，并能抓住實(shí)驗(yàn)時(shí)的一系列動(dòng)作來寫。最后揭示小實(shí)驗(yàn)告訴人們的一個(gè)道理。 白紙顯字白紙顯字 清脆的上課鈴剛停，教語文的王老師就抱著毛筆、電吹風(fēng)等一大堆東西，快步走進(jìn)教室。同學(xué)們都睜大眼睛看著王老師，不知她這節(jié)課又要變什么戲

3、法。只見她不動(dòng)聲色地把東西放在講臺(tái)上，微笑著對(duì)同學(xué)們說：“今天給你們做一個(gè)白紙顯字的實(shí)驗(yàn)，好嗎？”“好！”同學(xué)們異口同聲地回答。 教室里靜悄悄的，大家都把目光投向王老師。只見她先把毛筆放入一個(gè)盛了米湯的杯子里，蘸了一點(diǎn)米湯，在紙上寫了一個(gè)字。寫完之后，用電吹風(fēng)把所寫的字吹干，白紙就恢復(fù)到了原來的模樣。 這時(shí)，王老師對(duì)我們說：“你們瞧，等一下子這張白紙上會(huì)顯出字來。”頓時(shí)，教室里像油鍋里進(jìn)了水似的炸開了。老師見我們不相信，把毛筆洗干凈，往腆酒里一放，再把腆酒均勻地涂在紙上。霎時(shí)，紙上出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的“二”字。我們驚奇地叫道：“這是怎么回事呀？” 老師叫一個(gè)同學(xué)上去做了一遍，結(jié)果還是一樣。看到同學(xué)

4、們驚訝的表情，她向我們解釋：“米湯里含有淀粉，碘酒與淀粉相結(jié)合發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，就會(huì)變成藍(lán)色”我們津津有味地聽著。下課鈴響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋怨：“嗨，這節(jié)課怎么這么短！” 范文欣賞：范文欣賞： 白紙顯字白紙顯字 星期五上午第二節(jié)語文課,老師左手拿著一個(gè)小杯子和一支毛筆,右手拿著幾張白紙走進(jìn)教室,笑瞇瞇地說:“今天老師給你們表演一項(xiàng)魔術(shù)白紙顯字。” 只見老師先抽出一張白紙,讓大家檢查有沒有字,確認(rèn)無字后老師開始變魔術(shù),我非常好奇,目不轉(zhuǎn)睛地看著老師怎樣變出字來。老師用毛筆蘸了一下杯子里的液體,在白紙上“刷刷”地涂了幾下,果然白紙上立馬顯出了“我們愛科學(xué)”五個(gè)字。 同學(xué)們很驚訝地瞪大眼睛,感到莫名其妙,然后老師請(qǐng)同學(xué)們猜一猜,白紙為什么會(huì)顯出字。同學(xué)們議論開了,有的說:“老師在紙中間夾著這張寫有字的紙。”有的說:“老師事先用水寫過字,再涂上杯子里的水?！崩蠋煱赐瑢W(xué)提出的方法演示了一遍,結(jié)果都沒顯出字。大家你看我,我看你,嘴里不斷地嘀咕著:“這是怎么回事?” 最后,老師仔細(xì)地向我們解釋一番。原來老師事先用米湯在白紙上寫過字,因?yàn)槊诇前椎?所以干了看不見。老師的杯子里不是普通的水而是碘酒,碘酒遇到米湯產(chǎn)生反應(yīng),變成藍(lán)色.所以白