微機教學(xué)計劃小學(xué)五年級下冊微機教學(xué)計劃.doc

1、微機教學(xué)計劃 小學(xué)五年級下冊微機教學(xué)計劃微機教學(xué)計劃指導(dǎo)思想與任務(wù)目標：現(xiàn)代信息技術(shù)已在社會各個領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，在中小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)課非常重要而且必要。學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程，使學(xué)生初步具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，能初步認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，文明規(guī)范地使用信息技術(shù)，具備良好的信息素養(yǎng)，為把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段、適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。中學(xué)階段要達到以下目標：1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。3、初步學(xué)

2、會用計算機處理文字、圖形的技能。4、養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣。教材內(nèi)容及教學(xué)要求：中學(xué)信息技術(shù)課程內(nèi)容由信息技術(shù)本身發(fā)展狀況和中學(xué)生的年齡特征決定，并盡量要讓中學(xué)生把學(xué)到的信息技術(shù)運用到學(xué)習(xí)生活中去。主要學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：一、信息技術(shù)初步認識：讓學(xué)生了解信息技術(shù)基本工具的作用，了解計算機各個部件的作用；了解計算機在其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的一些應(yīng)用；認識信息技術(shù)相關(guān)的文化、道德和責任。二、操作系統(tǒng)簡單介紹：學(xué)會使用WINDOWS98的基本操作，會修改計算機的常用設(shè)置，學(xué)會查看計算機資，并能轉(zhuǎn)移和共享有關(guān)文件資料。三、用計算機繪畫：會使用一種繪圖工具軟件（如畫筆、金山畫王等）進行圖形的制作、著色、修改、復(fù)制、

3、組合等處理，并能運用繪畫工具創(chuàng)作想象畫、設(shè)計簡單圖案。會使用E_cel20_0制表。四、網(wǎng)絡(luò)的簡單應(yīng)用：學(xué)會用一種瀏覽器（如IE5.0等）收集自己有用的材料，能使用電子郵件進行通訊。六、多媒體的使用與簡單多媒體作品的制作：了解多媒體，會播放數(shù)字視音頻信息，會安裝和播放多媒體軟件，并運用多媒體編輯工具編輯、展示多媒體作品。工作要點及措施：一、全面落實課程方案，開足課時。國家新課程標準的義務(wù)教育階段課程設(shè)置及比例指出：在小學(xué)高年級（四、五年級）開設(shè)信息技術(shù)課程（有條件的學(xué)?？蓮娜昙壠痖_設(shè)），每周一課時（從綜合實踐活動課中拿出一課時）。各學(xué)校要按要求開設(shè)，并保證開設(shè)效果，選配好專職或兼職教師。二、

4、抓好教學(xué)常規(guī)落實，加強教學(xué)全過程的管理。備好課是上好課的前提。我們提倡，該門課程使用電子教案，在無紙化、無軟盤、辦公自動化方面成為領(lǐng)先學(xué)科，開辟出一條切實可行的路子；上課授課地點均在微機教室或大屏幕投影教室進行，以學(xué)生上機練習(xí)為主，在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、獲取處理信息的能力、創(chuàng)新思維能力方面有所滲透和加強，注重學(xué)生探究性學(xué)習(xí)能力的引導(dǎo)，形成具有學(xué)科特點的課堂新模式；作業(yè)： 鼓勵學(xué)生利用計算機制作電腦小報、繪畫、動畫等，強化技能。三、以電腦作品比賽為載體，全面提高學(xué)生計算機操作水平。在學(xué)生們學(xué)會課本知識的基礎(chǔ)上，激勵他們學(xué)會利用與年齡特征相符的媒體資進行創(chuàng)作評比，進一步提高學(xué)習(xí)計算機的興趣和使用計算

5、機的能力。優(yōu)生優(yōu)培，因材施教，讓有特長的學(xué)生去涉獵難度更大的領(lǐng)域。四、以遠程教育的應(yīng)用為核心， 促進信息技術(shù)與各學(xué)科整合。所謂信息技術(shù)與課程的整合就是通過遠程教育資把信息技術(shù)與信息資的應(yīng)用，信息與技術(shù)、知識及能力的培養(yǎng)和各學(xué)科的教學(xué)過程緊密地結(jié)合，有機的融合起來，以推進教育的信息化，從根本上提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。龍坪中學(xué)七、八、九年級信息技術(shù)課教學(xué)進度安排周次七年級八年級九年級一第1課 第1課第1課二上機操作上機操作上機操作三第2課第2課第2課四上機操作上機操作上機操作五第3課第3課第3課六上機操作上機操作上機操作七整合練習(xí)八第4課第4課第4課九上機操作上機操作上機操作十第5課第5課第5課十三上機操作十四整合練習(xí)十五第6