浙江杭州西湖區(qū)十三中2017-2018學年八年級上學期期中科學試題(無答案)

1、杭州十三中考試集團2017學年第一學期期中階段性測試八年級科學試題出卷人：馬煜嬌 審核人：陶杭 鄭優(yōu)林考生須知：1本試卷分試題卷和答題卷兩部分滿分150分，考試時間100分鐘2答題時，必須在答題卷密封區(qū)內寫明校區(qū)、考場、座位號、姓名、考號等內容答題必須書寫在各規(guī)定區(qū)域之內，超出答題區(qū)域的答案將被視為無效3一、選擇題（每小題3分，共69分）1下列圖示實驗操作中，正確的是（ ）ABCD2下列關于天氣預報的說法，正確的是（ ）A西北風是指吹向西北的風B降水概率超過表示肯定“有雨”C衛(wèi)星云圖上，綠色表示陸地、藍色表示海洋，白色表示云雨區(qū)D云飄在空中而不降水，這可能是由于氣溫不夠高3圖示的物品中，不是利

2、用大氣壓來工作的是（ ）A針筒吸藥液B高壓鍋燉湯C真空式掃路力掃地D活塞式抽水機抽水4現(xiàn)有溶質量分數(shù)為的食鹽溶液，若使溶液的溶質質量分數(shù)增加一倍，下列操作中正確的是（ ）A加入食鹽B蒸發(fā)掉水C加入溶質質量分數(shù)的食鹽溶液D加入水5如圖、三個實心小球，其中與質量相等，與體積相同；將三個小球放入水中靜止不動時，球漂浮、球懸浮、球沉底則下列判斷中正確的是（ ）A它們浸入水中的體積關系是：B它們的重力關系是C它們的密度關系是：D它們所受的浮力關系是：6溫度時，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入少量硝酸鉀固體，升溫到后再恢復到沒有晶體析出，下列各相關量隨時間的變化圖象不正確的是（ ）ABCD7如圖四幅熱力環(huán)流

3、示意圖，正確的有（ ）ABCD8某潛水艇從珠江潛行（在水面下航行）到南海某地執(zhí)行任務若它懸浮在江面下所受的重力、浮力分別為、，懸浮在海面下所受重力、浮力分別為、，則（ ）A B C D 9下列有關或溶液的說法正確的是（ ）A電解水時，負極與正極上得到的氣體體積比約為B自來水廠的凈水過程中，加入明礬的作用是殺菌消毒C在溶液中，溶質只能是固體D降低溫度，不飽和溶液一定可以變?yōu)轱柡腿芤?0關于對流層的敘述，正確的是（ ）云、雨、雪等天氣現(xiàn)象都發(fā)生在這一層 緯度越高，對流層厚度越大 飛機、衛(wèi)星等航天器主要在這一層飛行 這一層的熱量主要直接來源于地面 溫度隨高度增加而上升，所以空氣對流運動旺盛ABCD1

4、1如圖所示為玻璃管，與大氣相連通，為密閉的玻璃球，內裝有紅墨水，它能顯示天氣的好壞，隨著環(huán)境氣壓的變化，管內的水位會上升或下降下列說法不正確的是（ ）A天氣預報瓶是利用天氣和大氣壓的關系進行預報的B管和球液面相平時，顯示內外氣壓一致C管液面明顯下降時，往往轉為陰雨天氣D球內裝較多紅墨水，可以減少瓶內溫度變化造成的干擾12如圖所示，兩支試管內分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液，且試管底部都有少量未溶解的固體存在，若向燒杯中加入一定量的氫氧化鈉，則對相關變化判斷正確的是（ ）A氫氧化鈣溶液中未溶解的固體質量減小B硝酸鉀熔液中溶質的質量分數(shù)增大C硝酸鉀和氫氧化鈣兩種物質的溶解度都增大D硝酸鉀熔液中溶

5、質的量減少，氫氧化鈣熔液中溶質的量增多13科技小組的同學用打印機制作了四種模型，分別固定在支架上，放置于電子秤上，如圖所示，用吹風機相同檔位正對模型從右向左水平吹風，其中電子秤示數(shù)可能明顯減小的是（ ）ABCD14如圖所示，將一只塑料可樂瓶剪云底部，把一只乒乓球放在瓶內（瓶頸的截面直徑略小于乒乓球的直徑），從上面倒入水，觀察到有水從乒乓球與瓶頸之間的縫隙中流出，但乒乓球并不上浮對乒乓球受力分析正確的是（ ）A重力、浮力、壓力B浮力、壓力、支持力C重力、支持力、浮力D重力、壓力、支持力15下列四個選項中，水循環(huán)最活躍的是（ ）A地表裸露的沙漠地區(qū)B長江、黃河發(fā)源的地區(qū)C森林覆蓋良好地水庫區(qū)D冰川

6、廣布的南極大陸16我國著名老發(fā)明家鄒德俊發(fā)明了一種“吸盤式”掛衣勾，如圖所示，將它緊壓在平整、清潔的豎直瓷磚墻面上后，可掛上衣帽等物品而不會掉下，其原因是（ ）A因為重力比大氣壓力小B因為大氣壓力和重力平衡C因為重力小于摩擦力D以上說法均不對17在一定溫度下，向水中依次加入一定質量的氯化鉀（）固體，充分溶解，加入氯化鉀的質量與是到相應溶液質量的關系如圖所示下列說法正確的是（ ）A該溫度下氯化鉀的溶解度是B實驗所得到溶液中溶質的質量分數(shù)為C實驗和實驗所得溶液的濃度相同D實驗、的溶液都是飽和溶液18兩個相同的量筒內分別裝有甲、乙兩種不同的液體，將同一支密度計放入兩液體中，靜止后液面相平如圖所示下列

7、說法正確的是（ ）A甲液體的密度比乙液體的密度大B甲液體的密度比乙液體的密度小C密度計在甲液體中所受的浮力小于在乙液體中所受浮力D密度計在甲液體中所受的浮力大于在乙液體中所受浮力19下列四幅圖中，正確表示冷鋒天氣的是（ ）ABCD20如圖所示的是“估測大氣壓的值”實驗，下列關于該實驗的分析中錯誤的是（ ）A為計算活塞的橫截面積，要測出注射器的全部長度B實驗時利用二力平衡可知大氣壓力等于彈簧測力計示數(shù)C實驗時將活塞推至注射器筒的底端是為了排盡筒內的空氣D若測出的大氣壓值總是偏大，可能是因為活塞與注射器壁的摩擦較大21使一瓶接近飽和的某物質的溶液變成飽和溶液，有下列措施：降低溫度；升高溫度；加水；

8、加足量的溶質其中一定能達到目的是（ ）ABC只有D只有22有量杯、小酒杯（能浮在量杯中的水面上）、水和形狀不規(guī)則的小石塊，通過實驗測石塊：體積，在水中受到的浮力，質量，在水中受到的壓強能完成的測量是（ ）ABCD23時，氧化鈉的溶解度為對這句話的理解錯誤的是（ ）A時，水中最多能溶解氧化鈉B時，氯化鈉飽和溶液中含水C時，氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質量比為（即）D時，將氯化鈉溶于水中，所得溶液為氯化鈉的飽和溶液二、填空題（每空2分，共38分）24如圖所示的是實驗室電解水的裝置請回答下列問題：（）接通直流電后，管產生的氣體是_為電源的_極（）在該實驗中，通常會往水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉，目

9、的是_（）該反應的文字表達式是_25如圖所示的裝置為某科技活動小組自制的溫度計和氣壓計，其中圖_（選填“甲”或“乙”）是氣壓計；將此氣壓計從教學樓的底層移至樓頂，玻璃管中水柱的高度將_（選填“升高”或“降低”）26如下左圖是“廣州和哈爾濱兩個城市的氣溫曲線和降水柱狀圖”，讀圖后回答：（）氣溫年較差較大的城市是_（填字母）；（）降水量較豐富的城市是_（填字母），且_季最豐富（）若右上圖是冬季哈爾濱某地的“天氣圖”，據(jù)圖可知：甲地正受_（高、低）氣壓控制，天氣為_；甲、乙兩地之間的風向大致如圖中箭頭_所示，為_（填風向）風27如圖甲所示，在一水槽中漂浮著一空瓷碗，此時水槽內水的深度為若把水槽中的水

10、取一部分倒入碗中，瓷碗仍漂浮在水面上，則水槽中的水面將_；若把瓷碗沉入水底，則水盆中的液面將_（以上兩空均選填“上升”、“下降”、“不變”）現(xiàn)將一鵝卵石放在空碗中，碗仍在水中漂浮，如圖乙所示此時水槽內水的深認為，再將碗中的鵝卵石放入水槽中，如圖丙所示，此時水槽中水的深度為已知水的密度為，利用上述測量的物理量和已知條件，寫出鵝卵石密度的表達式為_28如圖為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，請據(jù)圖回答下列問題（）時，甲、乙兩種物質飽和溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系為：甲_乙（填“”、“”或“”）（）時，取等質量的甲、乙兩種固體分別配成飽和溶液，需水質量較多的是_（填“甲”或“乙”）（）要從甲的飽和溶液

11、中獲得較多晶體，宜采用的結晶方法是_三、實驗探究題（每空2分，共26分）29如圖是某同學做“粗鹽的提純”實驗時的過濾裝置圖；（）寫出標號的儀器名稱：_（）圖中明顯缺少一種玻璃儀器，請寫出需要補充的儀器名稱_，其作用是_（）過濾后的濾液在進行蒸發(fā)時也要用到上述補充的儀器，這種儀器在蒸發(fā)過程中的作用是_（）某同學過濾后發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁，這可能是下列哪些原因造成的_（填序號）A過濾器內濾紙的高度低于漏斗邊緣B傾倒液體時，液面超過濾紙的高度C實驗中濾紙被劃破D過濾時沒有用玻璃棒攪拌（）以下混合物能用“溶解-過濾”操作進行分離的是_A食鹽和白糖B胡椒粉和味精C食鹽和味精D色拉油和水（）“粗鹽的提純”實驗

12、步驟是：稱量粗鹽、溶解、過濾、_、稱量精鹽、計算（）各小組的產率（將提純后的氯化鈉與粗鹽作比較，即可計算出精鹽的產率）及評價如下：組別產率教師對產率的評價偏低偏高偏高偏低下列各組同學對造成產率偏高或偏低的原因分析，正確的是_（填編號）A第組：燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾B第組：蒸發(fā)時，有固體物質飛濺C第組：濾液渾濁就開始蒸發(fā)D第組：稱量時，精鹽中還含有水分（）為鑒別濃鹽水和蒸餾水，甲同學認為可用蒸發(fā)水分的方法將所取的兩種液體蒸干，留有固體物質，對應的液體是濃鹽水；沒有固體物質殘留的，對應的液體是蒸餾水他選用的一組儀器是_A試管、酒精燈、漏斗、玻璃棒B酒精燈、玻璃棒C酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺（帶

13、鐵圈）、玻璃棒D托盤天平、酒精燈、量筒、玻璃棒E燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）、酒精燈、玻璃棒30在研究物體浮力時，小明將物體掛在彈簧測力計下，緩慢放入水中如圖所示，描繪出彈簧測力計示數(shù)和時間的圖象如圖所示（）由圖象可知物體浸沒在水中時受到的浮力為_，而同組的小華卻畫出了圖所示的圖象，通過分析發(fā)現(xiàn)兩個圖象不同的原因是：圖畫的是_和時間的圖象圖1圖2圖3圖4（）同組的小研同學覺得把小明和小華的圖象結合起來更好，于是她用另一物體重復上述實驗，畫出了圖所示的圖象，發(fā)現(xiàn)與將圖、圖結合起來的圖象不同，小明告訴她是因為兩物體的_不同（選填“質量”或“體積”）根據(jù)圖象可知小研所用物體的密度是_四、計算題（共17分）

14、31（4分）如圖所示，建造港珠澳海底隧道時，先將沉管兩端密封，如同一個巨大的長方體空心箱子，然后讓其漂浮在海面上，再用船將密封沉管拖到預定海面上，向其內部灌水使之沉入海底當密封沉管灌水下沉到海底后，將其下半部分埋入海底的泥沙中，再將灌入其中的海水全部抽出，此時空心密封沉管不會再上浮，海底隧道就建成了設某一節(jié)密封長方形沉管的長、寬、高分別是，總質量為（海水密度取，?。┣螅海ǎ┢≡诤Ｃ嫔系拿芊獬凉?，在灌水前受到的浮力_（1分）（）當密封沉管上表面剛好水平浸沒在海水中時，注入的海水至少為多少千克？（3分）32（5分）年，甲型H1N1流感疫情在全球較大范圍內傳播，消毒是預防甲型H1N1流感的重要措施

15、之一例如對“甲流”病人住過的房間及時用的過氧乙酸溶液熏蒸小時，或者按每立方米空間用過氧乙酸溶液噴霧消毒，小時后通風換氣（）現(xiàn)要用的過氧乙酸溶液（密度約為為）對的房間進行噴霧消毒，那么至少需要的過氧乙酸溶液多少克？（3克）（）配制時，量取所需的的過氧乙酸溶液（密度約為）時應采用_（填“”、“”、“”）規(guī)格的量筒（2分）33（8分）如圖所示高壓鍋的示意圖，鍋蓋上有一個空心柱為排氣孔，空心柱上戴著一個帽子為限壓閥，當高壓鍋內氣體的壓強超過安全值時，鍋內氣體就會沖開限壓閥，氣體跑出一部分，使鍋內氣壓減小現(xiàn)有一個直徑為，空心柱小孔橫截面積為，限壓閥的質量為克的高壓鍋，要用它來煮飯，若當時的大氣壓為（）用高壓鍋煮飯，可以增大鍋內氣體的壓強，使水的沸點_（“升高”或“降低”），從面使飯菜熟得更快；（1分）（）高壓鍋是一種實用的廚具，登山隊很喜歡使用它，因為