“我身邊的好少年”事跡材料-

1、高品質(zhì)文檔“我身邊的好少年”事跡材料歐xxx，三（3）班學(xué)生，先后擔(dān)當(dāng)班級(jí)文藝委員、宣揚(yáng)委員職務(wù)，生活中，她懂禮貌，有愛(ài)心，講奉獻(xiàn)，努力給他人送去暖和和歡樂(lè)；學(xué)習(xí)上，她有目標(biāo)，有決心，有收獲，在學(xué)問(wèn)的海洋中采擷無(wú)盡的寶藏；班級(jí)里，她是老師的“小助手”，是同學(xué)的好伴侶，更是一個(gè)有著責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員；在社會(huì)，她是位誠(chéng)懇守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。一、勤奮好學(xué)，勇于創(chuàng)新歐陽(yáng)沁歌愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思索、愛(ài)鉆研、求知欲劇烈，各門功課都努力學(xué)好。課前，她仔細(xì)做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，樂(lè)觀思索和回答老師提出的問(wèn)題；課后復(fù)習(xí)，仔細(xì)完成各項(xiàng)作業(yè)，扎實(shí)把握學(xué)習(xí)內(nèi)容，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方

2、法，各科成果優(yōu)良。除了仔細(xì)學(xué)好課本學(xué)問(wèn)，她還酷愛(ài)閱讀，小小年紀(jì)已經(jīng)閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等，看書(shū)的時(shí)候她擅長(zhǎng)思索，仔細(xì)做讀書(shū)筆記，她的閱讀筆記記錄的讀書(shū)感受文筆生動(dòng)，思想豐富，感人至深，成為歡樂(lè)閱讀的典范，在學(xué)校被廣泛傳閱，起到了很好的引導(dǎo)作用。正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級(jí)溝通?？墒?，她并不僅僅滿意于命題作文的寫(xiě)作，她勇于嘗試，大膽創(chuàng)新，二班級(jí)起就開(kāi)頭了自己的小說(shuō)創(chuàng)作，先后寫(xiě)了點(diǎn)點(diǎn)歷險(xiǎn)記、做好學(xué)生有點(diǎn)累、超級(jí)校內(nèi)、多面老媽系列小說(shuō)，已經(jīng)達(dá)2萬(wàn)多字了。她把學(xué)到的學(xué)問(wèn)、生活中的感悟加上自己天馬行空的想象用布滿

3、童趣的語(yǔ)言記錄下來(lái)，既在遣詞造句中提高了文字的駕馭力量，又在情節(jié)構(gòu)思中提升了思維力量，對(duì)學(xué)習(xí)也大有裨益，正是在她的帶動(dòng)下，很多同學(xué)也開(kāi)頭了課外寫(xiě)作，整個(gè)班級(jí)的寫(xiě)作和語(yǔ)文水平明顯提高。二、品質(zhì)優(yōu)良，布滿愛(ài)心歐陽(yáng)沁歌是一個(gè)布滿愛(ài)心和重視環(huán)保、節(jié)儉的孩子。汶川大地震的時(shí)候，她還很小，可是看到地震的報(bào)道后，她特別堅(jiān)決地對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我什么玩具都不要了，你把我們家最大的錢捐給他們吧，同時(shí)她還拿出了自己全部的零花錢讓父母全部捐給了災(zāi)區(qū)的小伴侶；在她去學(xué)舞蹈的路上，有一位乞討的老人，每次路過(guò)，她肯定要給一點(diǎn)錢，情愿自己不喝飲料也要把錢省下來(lái)給老人；每次和媽媽去超市購(gòu)物，只要有零錢，她肯定要把放進(jìn)旁邊的盼望

4、工程捐款箱；她還把自己看過(guò)的課外書(shū)整理出來(lái)，讓父母幫忙捐給貧困地區(qū)的小伴侶；她始終有個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大了要開(kāi)一家免費(fèi)超市，特地接濟(jì)那些需要的人。她常常說(shuō)，我要好好學(xué)習(xí)，等我有了本事，我就可以關(guān)心更多的人了。在家里，她乖巧懂事，關(guān)懷長(zhǎng)輩，學(xué)習(xí)主動(dòng)還會(huì)幫爸媽干力所能及的家務(wù)，節(jié)假日回老家會(huì)陪著老人談天解悶，幫老人捶捶背；對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里寵愛(ài)。在社會(huì)，她還是位誠(chéng)懇守信，遵守社會(huì)公德的好少年，她還會(huì)主動(dòng)監(jiān)督身邊的人遵守交通規(guī)章，遵守公共秩序，有一次，媽媽帶她出門沒(méi)看到出租車，預(yù)備乘一輛“黑頭車”，她立即阻擋媽媽說(shuō)：“媽媽，他們沒(méi)有證收錢載人是違法的，你不能縱容他們違法。”一席話，

5、說(shuō)得媽媽很慚愧。在日常生活中，她還是一個(gè)特別節(jié)儉的孩子，從書(shū)本上學(xué)到關(guān)于環(huán)保的學(xué)問(wèn)以后，她會(huì)常常跟身邊的人說(shuō)要低碳生活，她說(shuō)地球是我們的母親，我們要愛(ài)惜她，家里間或多開(kāi)了一盞燈，她會(huì)馬上去把關(guān)掉，假如家人沒(méi)有廢水利用，她也會(huì)指出來(lái)批判，平常走在路上，假如看到有人破壞樹(shù)木綠化她會(huì)大膽地制止，她以行動(dòng)盡自己最大所能地愛(ài)惜著身邊的環(huán)境。三、全面進(jìn)展，多才多藝歐陽(yáng)沁歌愛(ài)好廣泛，除了閱讀和寫(xiě)作之外，還喜愛(ài)唱歌、繪畫(huà)、運(yùn)動(dòng)、旅游。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了她的身影，做過(guò)節(jié)目的主持人，參與過(guò)繪畫(huà)、聲樂(lè)、書(shū)法等項(xiàng)目競(jìng)賽，并取得優(yōu)異成果，在聲樂(lè)評(píng)比和書(shū)法競(jìng)賽中均獲得二等獎(jiǎng)，在校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)百米長(zhǎng)卷活動(dòng)中榮獲一等

6、獎(jiǎng)，在全國(guó)兒童文化藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)競(jìng)賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，同時(shí)，她還喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，是班上的運(yùn)動(dòng)健將，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)她都勇于拼搏，全力以赴，在跳繩、跑步等項(xiàng)目上均取得了優(yōu)異成果，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。通過(guò)這些活動(dòng)，既熬煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)，也為自己的成長(zhǎng)供應(yīng)了珍貴的財(cái)寶。廣泛的愛(ài)好和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活布滿了熱忱和自信，與同學(xué)們?cè)谙嗷リP(guān)心中健壯成長(zhǎng)。四、老師助手，同學(xué)榜樣在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。自入學(xué)以來(lái)，歐陽(yáng)沁歌始終擔(dān)當(dāng)班干，她把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起了一份責(zé)任，樂(lè)觀為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)。她是班級(jí)黑板報(bào)和手抄報(bào)的主創(chuàng)

7、人員，靠著自己的文字組織力量，良好的美術(shù)素養(yǎng)和思維力量，設(shè)計(jì)的版面獨(dú)特，有創(chuàng)意，內(nèi)容豐富，把板報(bào)和手抄報(bào)辦成了班內(nèi)的亮點(diǎn)，得到大家的始終認(rèn)可。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是樂(lè)觀參加，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了許多的榮譽(yù)。勞動(dòng)時(shí)她也總是主動(dòng)干最臟最重的活兒，不偷懶，也不會(huì)拿出班干的架子只指揮別人干。在班上，成果優(yōu)秀的同學(xué)與學(xué)習(xí)困難的同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，她對(duì)需要關(guān)心的同學(xué)特殊有急躁，不斷在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，還會(huì)跟同學(xué)講道理，關(guān)心他們遵守紀(jì)律，提高要求，每次看到被關(guān)心的同學(xué)有了進(jìn)步，她總是特殊興奮，像在班里關(guān)心同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子更是舉不勝舉，每一件小事都飽含了她對(duì)班集體的喜愛(ài)和對(duì)同學(xué)們的友情，她始終堅(jiān)信：關(guān)心別人就是自己享受歡樂(lè)。她的真誠(chéng)和熱心也換來(lái)了大家的信任，同學(xué)們都很喜愛(ài)她，把她當(dāng)做知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。由于她各方面精彩的表現(xiàn)，多次被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“