《那個騎輪箱來的蜜兒》讀后感

1、那個騎輪箱來的蜜兒讀后感那個騎輪箱來的蜜兒讀后感1 人們都說，楊紅櫻寫的書都是一些休閑書，沒什么教育意義。不過我卻不那么認為，在楊紅櫻的筆下，我與書中的主人公一起歡笑，一起悲傷，為他們成功而高興，為他們失敗而傷心。書中的故事好象都發(fā)生在我的眼前，同時也告訴了我一些生活的道理，比如：那個騎輪箱來的蜜兒。 這本書講的是：孟小喬是五年級的女生，他在神秘的仙女湖畔，遇見了一個愿意到他家去做保姆的女人。孟小喬給這個神秘的女人取了個名字叫蜜兒。蜜兒的出現(xiàn)使孟小喬一家變得神奇而又活躍起來。蜜兒見孟小喬總是在忙功課，太辛苦了。于是給了孟小喬一個自由自在的星期六。可是孟小喬不會玩，于是把她帶到會玩的小人精陪他玩

2、；到了期末寫評語時，蜜兒讓嚴老師戴上有點放大鏡，結果平時愛挑毛病的老師，給每位同學都寫上了一段像散文一樣優(yōu)美的語句。蜜兒因為天上有事，所以和孟小喬一家分別了 這本書通過幻想故事真實地反映了孩子們的心聲。在現(xiàn)實生活中有些家長為了使自己的孩子能超過別人，就給孩子讀很多課外課程，使孩子沒有了玩的時間。我認為孩子有時間玩，才是孩子，給孩子們一些自己的時間吧。 那個騎輪箱來的蜜兒讀后感2 書架上放滿了有趣的圖書，這些書全是我的，我是一只地地道道的小書蟲，書是我的最愛。中午，我信手從令人眼花繚亂的圖書中抽出一本楊紅櫻童話珍藏版之那個騎輪箱來的蜜兒，隨著書兒走進了楊紅櫻的童話世界。 那個騎輪箱來的蜜兒講述的

3、是一個五年級的小女孩孟小喬遇見仙女蜜兒的故事。蜜兒被孟小喬帶回家做了保姆，小喬家的這個第十七位保姆蜜兒深受小喬媽媽的贊賞，蜜兒的出現(xiàn)也讓小喬的生活從平淡轉為多姿多彩，從仙女湖奇遇到尋找小人精，再到盛滿美夢的籃子，到最后蜜兒不辭而別，小喬的生活發(fā)生了一段段不平凡的新鮮事，給小喬增添了無限快樂。 童話一般只是給小孩子們帶來快樂的，可是，看了這篇童話，我明白，童話也會給人帶來童真的。楊紅櫻的童話可以讓夢想變成小孩兒的大人圓夢，也可以使不想成為大人的小孩兒美夢成真。正如故事里蜜兒說的小人精是純真、善良、快樂的人。他沒有年齡，永遠也長不大。這話說得好，只有純真、善良、快樂，才可以做一個真正的小孩兒，這也

4、是小孩子最基本的特點。 每個人心中都有一座夢幻城堡，只有充滿童真的人才可以進入。這本書告訴我這么一個真實的道理，我喜歡它。 那個騎輪箱來的蜜兒讀后感3 這幾天看了那個騎輪箱來的蜜兒這本童話，給我很大啟示：那就是。 故事里有個小女孩叫孟小喬，她聽到爸爸媽媽在吵架，吵誰出去找保姆，這時，孟小喬自己走出家門找到了保姆蜜兒，蜜兒是騎著輪箱而來到她們家，她就成了一個神秘的人物，因為有許多奇怪的事情在他們家連綿不斷的發(fā)生了。蜜兒被孟小喬認為是位仙女，但蜜兒始終不承認自己是仙女，實際上蜜兒就是一位仙女。蜜兒在幫孔一夫找到了“永遠也長不大孩子”的小人精。一天夜里，蜜兒帶著夢的籃子去采集夢，結果，被孟小喬發(fā)現(xiàn)了

5、。孟小喬對蜜兒發(fā)誓，不告訴別人，不然，蜜兒就會永遠離開孟小喬，但孟小喬還是不守信用，告訴了她的幾個同學，最后，蜜兒真的走了，留下了她的輪箱。 這篇故事告訴了我：做人要誠實、守信用；誠實和信用比什么都重要。誠實和信用是精神財物，是用金錢買不到的。另外，這篇故事還告訴了我：小人精就在我身邊，只要有一顆善良、誠實、守信用的心，她（他）就是小人精。 從這本書中，不僅告訴了我做人的道理，也告訴我要去做一個誠實、善良、守信用的人。 那個騎輪箱來的蜜兒讀后感4 這本書主要講了一個叫孟小喬的同學在仙女湖偶遇了一個帶圓眼鏡、圍著一條紅圍巾、腳穿船形鞋的女人，叫蜜兒。自從她來到孟小喬身邊，發(fā)生了一系列奇形怪狀的事

6、。比如孟小喬的班主任嚴老師非常愛挑毛病，就連學生做了好事，她都要評論評論，更何況壞事。同學們懷疑她的眼鏡是缺點放大鏡。蜜兒聽說后，托孟小喬送給嚴老師一副新眼鏡：優(yōu)點放大鏡。自嚴老師戴上優(yōu)點放大鏡后，她立刻看不出來別人的缺點了，看的總是別人的優(yōu)點。原來，蜜兒是個仙女。這段故事前面有這樣一句話：“要擅于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，并告訴他本人，讓他發(fā)揚光大?！边@句話讓我在心里想了很多，平常我們總是看到別人缺點多，而發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點少，尤其是大人們，總是批評我們小孩這也不好，那也不好，如果商店里真有賣“優(yōu)點放大鏡”的，我一定拿出壓歲錢買回家一個，最想送給爺爺，讓他以后別再挑別人的毛病。 這本書還有另外幾個獨立的故事

7、，每個故事前面都有一句發(fā)人深省的話。津津有味地讀完這本書，我明白了許多道理，比如敢于表現(xiàn)自己是一種自信的表現(xiàn)；生活是美好的，我們一定要珍惜它；亂扔垃圾是一種不文明的行等等。 真喜歡那個騎輪箱來的蜜兒，她讓我回味無窮 那個騎輪箱來的蜜兒讀后感5 讀了那個騎輪箱來的蜜兒，我學會了很多很多 讀了一本書，名字叫那個騎輪箱來的蜜兒。這本書主要講了主人公孟小喬是個小學五年級的女生，在神秘的仙女湖畔，遇到了一個愿意到她家去做保姆的女人。這個神秘的女人叫蜜兒。蜜兒的出現(xiàn)使孟小喬的生活變的神奇而活躍起來。蜜兒見孟小喬總是忙功課，不懂得玩，就帶她到樹林里認識了十分會玩的小人精，到了期末寫評語時，蜜兒讓老師帶上優(yōu)點

8、放大鏡。結果平時愛挑毛病的老師，給每位同學都寫上了一段優(yōu)美的評語孟小喬和蜜兒在一起會很快樂，經常發(fā)生一些稀奇古怪的事情。 這本書透過現(xiàn)實背景中展開的幻想故事，真實地反映了當代小學生在功課重壓、努力學習下的生活狀態(tài)，字里行間充滿了作者對孩子們快樂生活的期盼，和孩子們對快樂生活的向往。 那個騎輪箱來的蜜兒讀后感6 我讀過很多楊紅櫻阿姨寫的書，最喜歡的一本要數童話系列中的那本那個騎輪箱來的蜜兒了。 這是一本充滿奇事的童話，主要內容是：孟小喬是個小學五年級的女生，在神秘的仙女湖畔遇見了一個愿去她家做保姆的女人，神秘女人叫蜜兒。密兒的出現(xiàn)使孟小喬的生活變得神奇而活躍起來。蜜兒見孟小喬總在忙功課，就帶她到

9、森林里結識了十分會玩的小人精；到了期末寫評語時，蜜兒讓老師帶上優(yōu)點放大鏡，結果平時愛挑毛病的老師，給每位同學都寫上了一段優(yōu)美的評語 這本書寫得很好，透過現(xiàn)實背景中展開的幻想故事，真實地反映了小學生在功課重壓下的生活狀態(tài)。我也是小學生，所以覺得這本書寫得好。故事字里行間充滿了楊紅櫻阿姨對孩子們快樂生活的期盼，這更加深了我對這本書的喜愛。 你想知道孟小喬和蜜兒之間還發(fā)生了什么神奇的事嗎？那就快買一本那個騎輪箱來的蜜兒來讀吧！ 那個騎輪箱來的蜜兒讀后感7 讀過楊紅櫻阿姨寫的那個騎輪箱來的蜜兒，我知道應該如何做一個人。首先你必須認識到自己的缺點，然后一個一個的改正，這樣你就會變得越來越好。 這本書里面

10、講的是一個叫孟小嬌的女孩，她一直認為這個世界上有仙女，有一次她來到了仙女湖旁，看到一位穿著船形鞋，披著一條大批巾的女人，那個女人的名字叫蜜兒，因為孟小嬌家里需要保姆，所以孟小嬌把她帶回了家，這位神秘的女人讓孟小嬌的家里變得神奇而活躍起來，蜜兒還讓平時愛挑毛病的老師戴上了優(yōu)點放大鏡后，老師給每位同學都寫上了優(yōu)美的評估。蜜兒讓孟小嬌在森林里認識了十分會玩的小人精，讓孟小嬌變得會玩，有童心 在最后孟小嬌發(fā)現(xiàn)蜜兒其實是一位仙女，她讓孟小嬌保守這個秘密，如果孟小嬌泄露這個秘密，她就會永遠離開她?？墒敲闲蔁o意中泄露了這個秘密，結果蜜兒離開了人間，回到了天堂。 這個故事讓我明白了一個道理：要想做一個人，就

11、要認識錯誤，然后改正錯誤。 那個騎輪箱來的蜜兒讀后感8 暑假里，我看過許多書，比如說那個騎輪箱來的蜜兒、月光下的肚肚狼、酷老師、炫學生、傻熊、流浪貓和流浪狗等等。 我喜歡那個騎輪箱來的蜜兒，它講了孟小喬和蜜兒的故事。最有趣的一段是：那個總是把頭發(fā)扎得緊緊的手工老師走到孟小喬跟前說：“你來回答我，做布公雞先從哪兒做起？”孟小喬慌亂地站起來，她壓根兒就沒有聽清楚老師的問題，她都弄不明白自己為什么會這樣回答：“先從蛋做起?！崩蠋熍牧艘幌旅闲痰淖雷?，說：“你是故意搗亂?！?后來，孟小喬在仙女湖碰到了蜜兒，蜜兒做了她家的保姆。蜜兒的到來，讓孟小喬的生活發(fā)生了許多變化，可是，因為孟小喬泄漏了蜜兒是仙女這

12、個秘密之后，蜜兒就離開了她。 孟小喬很懷念蜜兒在她們家的那段時間，蜜兒給只看到學生缺點的老師帶上了優(yōu)點的放大鏡，讓同學們都找回了自信。所以，她一直想，蜜兒還會再回來的。 這個故事讓我很感動，如果我也有蜜兒這樣的一個伙伴就好了。 那個騎輪箱來的蜜兒讀后感9 蜜兒悄悄地出現(xiàn)在仙女湖邊，又成了孟小喬家的“保姆”，同時她也為孟小喬家?guī)碓S多神秘的故事，使孟小喬家的生活從此變得活躍起來。 自從蜜兒來到了孟小喬家，她似乎就成了一位神奇的“知心姐姐”，孟小喬的一切心事都會被她猜透，并用自己的“鎮(zhèn)山之寶”紅箱子、披肩和眼鏡來幫孟小喬實現(xiàn)一切心事與愿望。她見孟小喬總是忙功課，就帶她到樹林里結識了十分會玩的小人精

13、，到了期末寫評語時，她讓嚴老師戴上有電放大鏡，結果平時愛挑毛病的老師，給每位同學都寫上了一段優(yōu)美的評語 這樣的生活不正是我們所想要的嗎？有歡笑，有淚水，才不顯單調；有成功，有失敗，才不會乏味。這就是完美的生活。我希望當今的父母們都放開孩子，讓孩子們在玩的同時，摸索到學習，正所謂“在玩中學習，在學習中玩?！?我真羨慕書中的孟小喬，不僅有蜜兒的保護，還有同學們的擁戴，快樂逍遙地成長著，不僅如此，蜜兒所做的一切還使孟小喬嘗遍了人生的酸甜苦辣，使她成長了許。生活就應如此，要和大家共同去探索，這才是孩子們真正美好的生活。 天下的孩子們，讓我們對父母說：“我們已經長大了，請你們放到后吧！” 那個騎輪箱來的

14、蜜兒讀后感10 說起讀書，有的同學會說特別喜歡讀書，但也有同學非常討厭讀書。 我原本也很討厭讀書。一說起讀書，我就想哭。但是，自從我看了那個騎輪箱來的蜜兒以后，我就改變了，從此對讀書有了好感。 文章中的主人公蜜兒，她是一位仙女。她幫助別人改正了缺點，為大家做了許多好事。通過閱讀，使我明白了：當別人遇到困難時，應該主動的、盡可能的去幫助他們。只有給予別人快樂，自己才會更快樂。 我們學校也開展晨誦、午讀課，給學生們閱讀的空間，拓展了我們的閱讀面，也大大提高了我的閱讀興趣。每天中午，我們都沉浸在書的海洋里，和主人公們一起探險、遨游。周末，我們又一起分享讀書的快樂，討論交流讀后感。 現(xiàn)在，我與書交上了

15、朋友，我愛上了讀書。我想，大家也會愛上讀書的。 那個騎輪箱來的蜜兒讀后感11 暑假里，我讀了那個騎輪箱來的蜜兒這本書，這本書是由著名作家楊紅櫻阿姨寫的'。 它主要講了學生孟小喬在神秘的仙女湖岸邊遇到了愿意到她家里當保姆的仙女蜜兒。蜜兒來到了孟小喬家里后發(fā)生了許多奇怪的事：她讓孟小喬和她的爸爸媽媽都有一些毛病，蜜兒讓他們服下了一百年的仙藥以后，藥到病除。她還讓一直板著臉，很嚴肅的孟小喬的老師變成了愛說愛笑的老師等等。在這本書里，我印象最深的就是出租時間的孩子這篇童話。 出租時間的孩子這篇童話主要講了一個十二歲的男孩纏住蜜兒租他的時間。蜜兒想給他一些教訓，就答應了。男孩立刻長大了。他在電子

16、游戲廳里把租時間得來的錢花了精光。于是他決定找一份工作，可是沒有一家公司要他，因為他一沒技能，二沒知識。他只能靠租時間維持生命了。他最后變成了六十二歲的老人。蜜兒最終把時間還給了他，他變回了男孩。 俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。讀了這個故事，我明白了我們應該珍惜時間，珍惜生命。 讀完這本書，我明白了許多道理。那個騎輪箱來的蜜兒是我最喜歡看的書之一。 那個騎輪箱來的蜜兒讀后感12 我最愛看那個騎輪箱來的蜜兒里的雪花飄飄。它講了兩個道理：1不能在生活上瞧不起差等生；2做事要講信心。這是一個關于小澤爾勝于自信的故事。小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按

17、照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不！一定是樂譜錯了！”話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評委們精心設計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯誤，但終因隨聲附和權威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大

18、賽的桂冠。 莎士比亞說得對：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失敗的原因?！弊屛覀兺涍^去，找回自信的我們！ 那個騎輪箱來的蜜兒讀后感13 那個騎輪箱來的蜜兒是一本故事書，講一位小學五年級的學生孟小喬因為受不了媽媽的河東獅吼走到神秘的仙女湖畔，在這里遇見了一位神秘的女人蜜兒，她愿意去孟小喬家做保姆。她的出現(xiàn)讓孟小喬一家的生活變得神奇而活躍起來。蜜兒見孟小喬總是在忙功課，就帶她到樹林里結識了十分會玩的小人精；到了期末寫評語時，蜜兒讓老師帶個優(yōu)點放大鏡，結果平時愛挑毛病的老師，給每位同學都寫上了一段優(yōu)美的評語 書中的小故事很多，而我最喜歡的是卷心菜里的小人精。他很會玩，還能夠把快樂傳給他人。

19、孟小喬功課太緊張了，沒時間玩耍，蜜兒帶她見了小人精。小人精帶著孟小喬做了許多有趣的事：讓老仙樹長出秋千，他們在樹上蕩秋千；去冰山上拾冰塊做炒冰；坐著云飛上天空在玩耍中，孟小喬放松了心情，得到了快樂。 與孟小喬相比，我是快樂的，因為爸爸媽媽沒有強迫我學很多東西，現(xiàn)在學的也是我自己喜歡才選擇的。但在我的身邊，有很多同學像孟小喬一樣，學得東西太多，沒時間玩耍。我真想有這么一位有魔法的仙女、有這么一個可愛的小人精在我們的身邊，讓她們去幫助這些同學，讓他們也得到更多的快樂！ 那個騎輪箱來的蜜兒讀后感14 剛讀完那個騎輪箱來的蜜兒，我就想，蜜兒消失后去哪兒了?她還能回到孟小喬身邊嗎?其實，答案就在這本書里