高中物理14實(shí)驗(yàn)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度精品新人教版必修1ppt課件

1、人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理第四節(jié)第四節(jié) 實(shí)驗(yàn)：用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度實(shí)驗(yàn)：用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理知識(shí)與技藝知識(shí)與技藝1知道電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器的構(gòu)造和任知道電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器的構(gòu)造和任務(wù)原理；務(wù)原理；2會(huì)利用打出的紙帶判別物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和相應(yīng)時(shí)會(huì)利用打出的紙帶判別物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和相應(yīng)時(shí)間內(nèi)的位移；間內(nèi)的位移；3會(huì)根據(jù)打點(diǎn)的紙帶計(jì)算某段時(shí)間內(nèi)的平均速度和會(huì)根據(jù)打點(diǎn)的紙帶計(jì)算某段時(shí)間內(nèi)的平均速度和某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理過程與方法過程與方法1經(jīng)過本

2、節(jié)的學(xué)習(xí)了解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的運(yùn)用方法；經(jīng)過本節(jié)的學(xué)習(xí)了解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的運(yùn)用方法；2經(jīng)過本實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)操作，領(lǐng)會(huì)粗略確定物體速度的經(jīng)過本實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)操作，領(lǐng)會(huì)粗略確定物體速度的方法，會(huì)求某段時(shí)間的平均速度和某一時(shí)辰的瞬時(shí)速度方法，會(huì)求某段時(shí)間的平均速度和某一時(shí)辰的瞬時(shí)速度情感、態(tài)度與價(jià)值觀情感、態(tài)度與價(jià)值觀經(jīng)過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解物理學(xué)在處置實(shí)踐問題的實(shí)經(jīng)過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解物理學(xué)在處置實(shí)踐問題的實(shí)踐運(yùn)用，從而加強(qiáng)將物理知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的認(rèn)識(shí)踐運(yùn)用，從而加強(qiáng)將物理知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的認(rèn)識(shí)人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理1構(gòu)造：線圈、永久磁鐵、振片、振針、限位孔、構(gòu)造：線圈、永久磁鐵、振片、振針、限

3、位孔、復(fù)寫紙、紙帶等，如以下圖所示復(fù)寫紙、紙帶等，如以下圖所示人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理2電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器運(yùn)用交流電源，電壓在電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器運(yùn)用交流電源，電壓在6V以下以下3任務(wù)原理：接通交流電源后，線圈中產(chǎn)生周期性任務(wù)原理：接通交流電源后，線圈中產(chǎn)生周期性變化的磁場(chǎng)，振片被磁化，其極性隨線圈中磁場(chǎng)的變化而變化的磁場(chǎng)，振片被磁化，其極性隨線圈中磁場(chǎng)的變化而變化，于是振片和永久磁鐵之間就產(chǎn)生周期性的引力和斥變化，于是振片和永久磁鐵之間就產(chǎn)生周期性的引力和斥力，振片就上下振動(dòng)，帶動(dòng)其上的振針上下振動(dòng)這時(shí)，力，振片就上下振動(dòng)，帶動(dòng)其上的振針上下振動(dòng)這時(shí)，假設(shè)紙帶運(yùn)動(dòng)，振針就經(jīng)過復(fù)

4、寫紙?jiān)诩垘洗蛏弦幌盗械募僭O(shè)紙帶運(yùn)動(dòng)，振針就經(jīng)過復(fù)寫紙?jiān)诩垘洗蛏弦幌盗械狞c(diǎn)點(diǎn)4當(dāng)電源頻率是當(dāng)電源頻率是50Hz時(shí)，它每隔時(shí)，它每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)打一個(gè)點(diǎn)5運(yùn)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，通電以前，把紙帶穿過運(yùn)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，通電以前，把紙帶穿過限位孔再把套在軸上的復(fù)寫紙片壓在紙帶的上面接通限位孔再把套在軸上的復(fù)寫紙片壓在紙帶的上面接通電源后，在線圈和永久磁鐵的作用下，振片便振動(dòng)起來，電源后，在線圈和永久磁鐵的作用下，振片便振動(dòng)起來，帶動(dòng)其上的振針上下振動(dòng)帶動(dòng)其上的振針上下振動(dòng)人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理1電火花計(jì)時(shí)器運(yùn)用交流電源，任務(wù)電壓是電火花計(jì)時(shí)器運(yùn)用交流電源，任務(wù)電壓

5、是220V.2電火花計(jì)時(shí)器的構(gòu)造如以下圖所示主要由脈沖電火花計(jì)時(shí)器的構(gòu)造如以下圖所示主要由脈沖輸出開關(guān)、正負(fù)脈沖輸出插座、墨粉紙盤、紙盤軸等構(gòu)輸出開關(guān)、正負(fù)脈沖輸出插座、墨粉紙盤、紙盤軸等構(gòu)成成人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理3計(jì)時(shí)原理：計(jì)時(shí)原理：電火花計(jì)時(shí)安裝中有一將正弦式交變電流轉(zhuǎn)化為脈沖電火花計(jì)時(shí)安裝中有一將正弦式交變電流轉(zhuǎn)化為脈沖式交變電流的安裝當(dāng)計(jì)時(shí)器接通式交變電流的安裝當(dāng)計(jì)時(shí)器接通220V交流電源時(shí)，按下交流電源時(shí)，按下脈沖輸出開關(guān)，計(jì)時(shí)器發(fā)出的脈沖電流經(jīng)接正極的放電針脈沖輸出開關(guān)，計(jì)時(shí)器發(fā)出的脈沖電流經(jīng)接正極的放電針和接負(fù)極的紙盤軸產(chǎn)生火花放電，利用火花放電在紙帶

6、上和接負(fù)極的紙盤軸產(chǎn)生火花放電，利用火花放電在紙帶上打出點(diǎn)跡當(dāng)電源的頻率為打出點(diǎn)跡當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí)它每隔時(shí)它每隔0.02s打一個(gè)打一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理4兩種計(jì)時(shí)器的比較：兩種計(jì)時(shí)器的比較：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電火花計(jì)時(shí)器電火花計(jì)時(shí)器電源性質(zhì)電源性質(zhì)6V以下交流電源以下交流電源220V交流電源交流電源(頻率頻率50Hz)打點(diǎn)頻率打點(diǎn)頻率打點(diǎn)時(shí)間間隔打點(diǎn)時(shí)間間隔0.02s、頻率、頻率50Hz打點(diǎn)時(shí)間間隔打點(diǎn)時(shí)間間隔0.02s、頻、頻率率50Hz打點(diǎn)方式打點(diǎn)方式振針通過復(fù)寫紙?jiān)谡襻樛ㄟ^復(fù)寫紙?jiān)诩垘洗螯c(diǎn)紙帶上打點(diǎn)火花放電使墨粉在紙帶火花放電使墨粉在

7、紙帶上成點(diǎn)上成點(diǎn)阻力來源阻力來源紙帶與限位孔、限紙帶與限位孔、限位盤的摩擦；振針位盤的摩擦；振針與紙帶打點(diǎn)接觸時(shí)與紙帶打點(diǎn)接觸時(shí)的摩擦的摩擦紙帶與限位孔、限位盤紙帶與限位孔、限位盤的摩擦的摩擦精確比較精確比較電火花計(jì)時(shí)器比電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器更精確電火花計(jì)時(shí)器比電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器更精確人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理5、本卷須知：、本卷須知：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上應(yīng)打出輕重適宜的小圓點(diǎn)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上應(yīng)打出輕重適宜的小圓點(diǎn)，如遇到打出的是短橫線，應(yīng)調(diào)整一下振針距復(fù)寫如遇到打出的是短橫線，應(yīng)調(diào)整一下振針距復(fù)寫紙片的高度使之增大一點(diǎn)。紙片的高度使之增大一點(diǎn)。運(yùn)用計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)，應(yīng)先接通電源，待

8、打點(diǎn)計(jì)運(yùn)用計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)，應(yīng)先接通電源，待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器穩(wěn)定后，再釋放紙帶。時(shí)器穩(wěn)定后，再釋放紙帶。釋放物體前，應(yīng)使物體停在接近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的釋放物體前，應(yīng)使物體停在接近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置。位置。運(yùn)用電火花計(jì)時(shí)器時(shí)，應(yīng)留意把兩條白紙帶正運(yùn)用電火花計(jì)時(shí)器時(shí)，應(yīng)留意把兩條白紙帶正確穿好，墨粉紙盤夾在兩紙帶之間，運(yùn)用電磁打確穿好，墨粉紙盤夾在兩紙帶之間，運(yùn)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，應(yīng)讓紙帶經(jīng)過限位孔，壓在復(fù)寫紙點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，應(yīng)讓紙帶經(jīng)過限位孔，壓在復(fù)寫紙下面。下面。人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理1實(shí)驗(yàn)?zāi)康模壕毩?xí)運(yùn)用電火花計(jì)時(shí)器；利用打?qū)嶒?yàn)?zāi)康模壕毩?xí)運(yùn)用電火花計(jì)時(shí)器；利用打上點(diǎn)的紙帶研討物體的運(yùn)動(dòng)情況

9、上點(diǎn)的紙帶研討物體的運(yùn)動(dòng)情況2實(shí)驗(yàn)器材：電火花計(jì)時(shí)器、紙帶、刻度尺、導(dǎo)線、實(shí)驗(yàn)器材：電火花計(jì)時(shí)器、紙帶、刻度尺、導(dǎo)線、電源電源人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理3實(shí)驗(yàn)步驟：把電火花計(jì)時(shí)器固定在桌子上，檢實(shí)驗(yàn)步驟：把電火花計(jì)時(shí)器固定在桌子上，檢查墨粉紙盤能否曾經(jīng)正確地套在紙盤軸上，檢查兩條紙帶查墨粉紙盤能否曾經(jīng)正確地套在紙盤軸上，檢查兩條紙帶能否曾經(jīng)正確地穿過限位孔，墨粉紙盤能否夾在兩條紙帶能否曾經(jīng)正確地穿過限位孔，墨粉紙盤能否夾在兩條紙帶中間把計(jì)時(shí)器上的電源插頭插在中間把計(jì)時(shí)器上的電源插頭插在220V的交流電源的交流電源上按下脈沖輸出開關(guān)，用手程度地拉動(dòng)兩條紙帶，紙上按下脈沖輸出

10、開關(guān)，用手程度地拉動(dòng)兩條紙帶，紙帶上就打了一系列小點(diǎn)取下紙帶，從能看得清的某個(gè)帶上就打了一系列小點(diǎn)取下紙帶，從能看得清的某個(gè)點(diǎn)開場(chǎng)，數(shù)一數(shù)紙帶上共有多少個(gè)點(diǎn)假設(shè)共有點(diǎn)開場(chǎng)，數(shù)一數(shù)紙帶上共有多少個(gè)點(diǎn)假設(shè)共有n個(gè)點(diǎn)，點(diǎn)個(gè)點(diǎn)，點(diǎn)的間隔數(shù)為的間隔數(shù)為(n1)個(gè)，用個(gè)，用t0.02s(n1)就可以算出紙帶的就可以算出紙帶的運(yùn)動(dòng)時(shí)間用刻度尺丈量一下打下這些點(diǎn)時(shí)，紙帶經(jīng)過運(yùn)動(dòng)時(shí)間用刻度尺丈量一下打下這些點(diǎn)時(shí)，紙帶經(jīng)過的間隔的間隔x有多長(zhǎng)有多長(zhǎng) 人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理3本卷須知本卷須知(1

11、)在實(shí)踐計(jì)算中并不是在實(shí)踐計(jì)算中并不是x越小越好，由越小越好，由于于x過小會(huì)使丈量誤差較大，因此應(yīng)根據(jù)實(shí)過小會(huì)使丈量誤差較大，因此應(yīng)根據(jù)實(shí)踐情況選取兩點(diǎn)來丈量踐情況選取兩點(diǎn)來丈量x.(2)如下圖的紙帶如下圖的紙帶D，F(xiàn)兩點(diǎn)間的平均速兩點(diǎn)間的平均速度，不但能代表度，不但能代表E點(diǎn)的瞬時(shí)速度，還能代表點(diǎn)的瞬時(shí)速度，還能代表D，F(xiàn)間其他點(diǎn)的瞬時(shí)速度間其他點(diǎn)的瞬時(shí)速度人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理1以速度以速度v為縱軸，時(shí)間為縱軸，時(shí)間t為橫軸建立直角坐標(biāo)系，為橫軸建立直角坐標(biāo)系，用描點(diǎn)法在坐標(biāo)系中描出物體在各個(gè)時(shí)辰的速度，再用平用描點(diǎn)法在坐標(biāo)系中描出物體在各個(gè)時(shí)辰的速度，再用平滑的

12、曲線將各點(diǎn)銜接起來，就得到一條能反映速度隨時(shí)間滑的曲線將各點(diǎn)銜接起來，就得到一條能反映速度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖線，叫速度變化關(guān)系的圖線，叫速度時(shí)間圖象時(shí)間圖象2速度速度時(shí)間圖象反映了物體的速度隨時(shí)間變化的時(shí)間圖象反映了物體的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律根據(jù)速度規(guī)律根據(jù)速度時(shí)間圖象可以作出哪些判別或得出哪些時(shí)間圖象可以作出哪些判別或得出哪些結(jié)論？結(jié)論？人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理(1)讀出物體在某時(shí)辰的速度或物體的某一速度所對(duì)應(yīng)讀出物體在某時(shí)辰的速度或物體的某一速度所對(duì)應(yīng)的時(shí)辰在右圖中，的時(shí)辰在右圖中，0時(shí)辰的速度為時(shí)辰的速度為v0，t時(shí)辰的速度為時(shí)辰的速度為vt.(2)求出物體在某段

13、時(shí)間內(nèi)速度的變化量或物體發(fā)生某求出物體在某段時(shí)間內(nèi)速度的變化量或物體發(fā)生某一速度變化所閱歷的時(shí)間在圖中，一速度變化所閱歷的時(shí)間在圖中，0t時(shí)間內(nèi)速度的變時(shí)間內(nèi)速度的變化量為化量為vvtv0.人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理(3)判別運(yùn)動(dòng)方向根據(jù)速度的正、負(fù)判別運(yùn)動(dòng)方向，判別運(yùn)動(dòng)方向根據(jù)速度的正、負(fù)判別運(yùn)動(dòng)方向，速度為正，表示物體沿正方向運(yùn)動(dòng)；速度為負(fù)，表示物體速度為正，表示物體沿正方向運(yùn)動(dòng)；速度為負(fù)，表示物體沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，在以下圖中，沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，在以下圖中，0t3時(shí)間內(nèi)物體沿正方向運(yùn)時(shí)間內(nèi)物體沿正方向運(yùn)動(dòng)，動(dòng)，t4t6時(shí)間內(nèi)，物體沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)間內(nèi)，物體沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)人教版必修

14、一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理(4)比較物體速度變化的快慢在比較物體速度變化的快慢在vt圖象中，圖象中，直線的傾斜程度直線的傾斜程度(斜率斜率)反映了物體速度改動(dòng)的快慢，反映了物體速度改動(dòng)的快慢，傾斜程度越大，表示速度改動(dòng)得越快，傾斜程度傾斜程度越大，表示速度改動(dòng)得越快，傾斜程度越小，表示物體的速度改動(dòng)得越慢，直線不傾斜越小，表示物體的速度改動(dòng)得越慢，直線不傾斜(平行于時(shí)間軸平行于時(shí)間軸)，表示物體的速度不變?cè)趫D中，表示物體的速度不變?cè)趫D中，不難看出，物體在不難看出，物體在0t1時(shí)間內(nèi)比在時(shí)間內(nèi)比在t2t3時(shí)間內(nèi)時(shí)間內(nèi)速度變化得慢，在速度變化得慢，在t4t5時(shí)間內(nèi)比在時(shí)間內(nèi)比在t5t6

15、時(shí)間內(nèi)時(shí)間內(nèi)速度變化得慢速度變化得慢人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理例例1在運(yùn)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器以前應(yīng)檢查以下哪些方面在運(yùn)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器以前應(yīng)檢查以下哪些方面的內(nèi)容的內(nèi)容 ()A所用電源能否符合要求所用電源能否符合要求B紙帶能否平整紙帶能否平整C打點(diǎn)周期的等時(shí)性能否良好打點(diǎn)周期的等時(shí)性能否良好D復(fù)寫紙安裝能否正確復(fù)寫紙安裝能否正確答案：答案：ABCD典型例題解析典型例題解析人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理解析：選用適宜的電源，是保證打點(diǎn)計(jì)時(shí)器平安、正解析：選用適宜的電源，是保證打點(diǎn)計(jì)時(shí)器平安、正常任務(wù)的前提；紙帶能否平整，影響到紙帶運(yùn)動(dòng)時(shí)遭到的常任務(wù)的前提；紙帶

16、能否平整，影響到紙帶運(yùn)動(dòng)時(shí)遭到的阻力，紙帶平整時(shí)阻力比較??；打點(diǎn)周期性能否良好直接阻力，紙帶平整時(shí)阻力比較??；打點(diǎn)周期性能否良好直接決議著實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差大??；復(fù)寫紙的安裝能否正確，影決議著實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差大??；復(fù)寫紙的安裝能否正確，影響著打點(diǎn)的明晰度根據(jù)以上分析可見，四個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容響著打點(diǎn)的明晰度根據(jù)以上分析可見，四個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容都是實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該檢查的都是實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該檢查的人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理規(guī)律總結(jié)：運(yùn)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，應(yīng)留意以下幾方面的規(guī)律總結(jié)：運(yùn)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，應(yīng)留意以下幾方面的問題：?jiǎn)栴}：(1)打點(diǎn)的頻率等于交流電的變化頻率打點(diǎn)的頻率等于交流電的變化頻率(2)振針過高

17、、過低、過松均會(huì)影響打點(diǎn)的質(zhì)量振針過高、過低、過松均會(huì)影響打點(diǎn)的質(zhì)量(3)為保證打出的第為保證打出的第1個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)于物體運(yùn)動(dòng)的初始時(shí)辰，個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)于物體運(yùn)動(dòng)的初始時(shí)辰，應(yīng)先接通電源，后讓物體開場(chǎng)運(yùn)動(dòng)應(yīng)先接通電源，后讓物體開場(chǎng)運(yùn)動(dòng)人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練1在運(yùn)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，有關(guān)以下本卷須在運(yùn)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，有關(guān)以下本卷須知或?qū)嶒?yàn)操作，正確的內(nèi)容是知或?qū)嶒?yàn)操作，正確的內(nèi)容是()A每打完一列點(diǎn)跡就要切斷電源每打完一列點(diǎn)跡就要切斷電源B不要挪動(dòng)圓形復(fù)寫紙片的位置不要挪動(dòng)圓形復(fù)寫紙片的位置C紙帶一定要從兩限位孔穿過，并且壓在復(fù)寫紙的紙帶一定要從兩限位孔穿過，并且壓在

18、復(fù)寫紙的下面下面D側(cè)向挪動(dòng)限位孔位置，在一條紙帶上可以打出兩側(cè)向挪動(dòng)限位孔位置，在一條紙帶上可以打出兩列點(diǎn)，這樣可以提高紙帶的利用率列點(diǎn)，這樣可以提高紙帶的利用率答案：答案：ACD人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理解析：每打完一列點(diǎn)就要切斷電源，是為了防止線圈解析：每打完一列點(diǎn)就要切斷電源，是為了防止線圈過熱而損壞；圓形復(fù)寫紙是套在定位軸上的，定位軸可以過熱而損壞；圓形復(fù)寫紙是套在定位軸上的，定位軸可以挪動(dòng)，每打完一列點(diǎn)后挪動(dòng)一下定位軸，以充分利用復(fù)寫挪動(dòng)，每打完一列點(diǎn)后挪動(dòng)一下定位軸，以充分利用復(fù)寫紙的各個(gè)部位，可保證打點(diǎn)明晰；限位孔也可以側(cè)向挪動(dòng)，紙的各個(gè)部位，可保證打點(diǎn)明晰

19、；限位孔也可以側(cè)向挪動(dòng)，但在挪動(dòng)時(shí)要保證兩限位孔縱向?qū)R，挪動(dòng)后要把螺釘擰但在挪動(dòng)時(shí)要保證兩限位孔縱向?qū)R，挪動(dòng)后要把螺釘擰緊正確答案是緊正確答案是A、C、D.人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理例例2關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，以下表達(dá)中正確的關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，以下表達(dá)中正確的選項(xiàng)是選項(xiàng)是()A點(diǎn)跡均勻，闡明紙帶做勻速運(yùn)動(dòng)點(diǎn)跡均勻，闡明紙帶做勻速運(yùn)動(dòng)B點(diǎn)跡變稀，闡明紙帶做加速運(yùn)動(dòng)點(diǎn)跡變稀，闡明紙帶做加速運(yùn)動(dòng)C點(diǎn)跡變密，闡明紙帶做加速運(yùn)動(dòng)點(diǎn)跡變密，闡明紙帶做加速運(yùn)動(dòng)D相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔相等相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔相等答案：答案：ABD人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理

20、物理解析：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的振針打點(diǎn)的頻率一定解析：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的振針打點(diǎn)的頻率一定(50Hz)，相，相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔相等，假設(shè)紙帶勻速運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)跡均勻；鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔相等，假設(shè)紙帶勻速運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)跡均勻；假設(shè)紙帶加速運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)跡變??；假設(shè)紙帶減速運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)跡假設(shè)紙帶加速運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)跡變稀；假設(shè)紙帶減速運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)跡變密變密人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理規(guī)律總結(jié)：規(guī)律總結(jié)：(1)選取一條點(diǎn)跡明晰的紙帶為研討對(duì)象選取一條點(diǎn)跡明晰的紙帶為研討對(duì)象(2)分析紙帶上點(diǎn)與點(diǎn)之間間隔的變化情況分析紙帶上點(diǎn)與點(diǎn)之間間隔的變化情況(3)假設(shè)點(diǎn)與點(diǎn)之間的間隔相等，就可判別物體做勻速假設(shè)點(diǎn)與點(diǎn)之間的間隔相等，就可

21、判別物體做勻速運(yùn)動(dòng)，假設(shè)點(diǎn)與點(diǎn)間距越來越大，那么物體做加速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)，假設(shè)點(diǎn)與點(diǎn)間距越來越大，那么物體做加速運(yùn)動(dòng)，反之做減速運(yùn)動(dòng)反之做減速運(yùn)動(dòng)人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練2當(dāng)紙帶與運(yùn)動(dòng)物體相銜接時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)當(dāng)紙帶與運(yùn)動(dòng)物體相銜接時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出點(diǎn)痕，以下關(guān)于紙帶上點(diǎn)痕的說法中正確器在紙帶上打出點(diǎn)痕，以下關(guān)于紙帶上點(diǎn)痕的說法中正確的選項(xiàng)是的選項(xiàng)是()A點(diǎn)痕記錄了物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間點(diǎn)痕記錄了物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間B點(diǎn)痕記錄了物體在不同時(shí)辰的位置和某段時(shí)間內(nèi)點(diǎn)痕記錄了物體在不同時(shí)辰的位置和某段時(shí)間內(nèi)的位移的位移C點(diǎn)痕在紙帶上的分布情況反映了物體的質(zhì)量和外點(diǎn)痕在紙帶上

22、的分布情況反映了物體的質(zhì)量和外形形D紙帶上點(diǎn)痕的分布情況反映了物體的運(yùn)動(dòng)情況紙帶上點(diǎn)痕的分布情況反映了物體的運(yùn)動(dòng)情況答案：答案：ABD人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理解析：點(diǎn)痕可以記錄物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，相鄰兩點(diǎn)之間解析：點(diǎn)痕可以記錄物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，相鄰兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為的時(shí)間間隔為0.02s，只需在紙帶上數(shù)出間隔數(shù)，只需在紙帶上數(shù)出間隔數(shù)n，就可以，就可以求出運(yùn)動(dòng)的時(shí)間間隔求出運(yùn)動(dòng)的時(shí)間間隔n0.02s，所以，所以A正確；物體的始末位正確；物體的始末位置可以用紙帶上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)來表示，可以得出相應(yīng)時(shí)辰的位置可以用紙帶上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)來表示，可以得出相應(yīng)時(shí)辰的位置，用刻度尺丈量始末位置對(duì)應(yīng)

23、點(diǎn)的間隔，可以得出物體置，用刻度尺丈量始末位置對(duì)應(yīng)點(diǎn)的間隔，可以得出物體的位移，所以的位移，所以B正確；紙帶上點(diǎn)痕的疏密程度可以表示相正確；紙帶上點(diǎn)痕的疏密程度可以表示相應(yīng)時(shí)間內(nèi)經(jīng)過的間隔，所以可以表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢，因應(yīng)時(shí)間內(nèi)經(jīng)過的間隔，所以可以表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢，因此此D正確；點(diǎn)痕可以反映物體的運(yùn)動(dòng)情況，但是不能反映正確；點(diǎn)痕可以反映物體的運(yùn)動(dòng)情況，但是不能反映物體的質(zhì)量和外形，因此物體的質(zhì)量和外形，因此C錯(cuò)誤所以說法正確的選項(xiàng)是錯(cuò)誤所以說法正確的選項(xiàng)是A、B、D.人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理例例3如圖為某次實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔如圖為某次實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶，打

24、點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)，圖中打一個(gè)點(diǎn)，圖中O點(diǎn)為第一個(gè)點(diǎn)，點(diǎn)為第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C、D為每為每隔兩點(diǎn)選定的計(jì)數(shù)點(diǎn)根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)，打隔兩點(diǎn)選定的計(jì)數(shù)點(diǎn)根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)，打A、D點(diǎn)時(shí)點(diǎn)時(shí)間內(nèi)紙帶的平均速度有多大？打間內(nèi)紙帶的平均速度有多大？打B點(diǎn)時(shí)辰紙帶的瞬時(shí)速度點(diǎn)時(shí)辰紙帶的瞬時(shí)速度有多大？計(jì)算的根據(jù)是什么？他能算出打有多大？計(jì)算的根據(jù)是什么？他能算出打O、D點(diǎn)時(shí)間內(nèi)紙點(diǎn)時(shí)間內(nèi)紙帶的平均速度嗎？為什么？帶的平均速度嗎？為什么？人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理答案：答案：231.25cm/s212.50cm/s不能不知時(shí)間不能不知時(shí)間分析：根據(jù)平均速度和瞬時(shí)速度的定義式

25、求解分析：根據(jù)平均速度和瞬時(shí)速度的定義式求解人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練3以下圖是一位同窗利用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器以下圖是一位同窗利用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶，相鄰點(diǎn)的時(shí)間間隔為打出的一條紙帶，相鄰點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，紙帶旁邊是，紙帶旁邊是一把最小刻度為一把最小刻度為1mm的直尺，試計(jì)算拖著紙帶做直線運(yùn)動(dòng)的直尺，試計(jì)算拖著紙帶做直線運(yùn)動(dòng)的物體：的物體：(1)在在AC這段時(shí)間內(nèi)的平均速度；這段時(shí)間內(nèi)的平均速度；(2)在在B點(diǎn)的瞬時(shí)速度點(diǎn)的瞬時(shí)速度人教版必修一人教

26、版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理例例4如下圖是一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的如下圖是一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的vt圖象，從以下三個(gè)圖象，從以下三個(gè)方面闡明它的速度是怎樣變化的方面闡明它的速度是怎樣變化的人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理(1)物體是從靜止開場(chǎng)運(yùn)動(dòng)還是具有一定的初速度？物體是從靜止開場(chǎng)運(yùn)動(dòng)還是具有一定的初速度？(2)運(yùn)動(dòng)的方向能否變化？運(yùn)動(dòng)的方向能否變化？(3)速度的大小能否變化？怎樣變化？速度的大小能否變化？怎樣變化？答案：答案：(1)具有一定的初速

27、度具有一定的初速度(2)變化變化(3)變化先變化先變大，再不變，再變小，最后反向變大變大，再不變，再變小，最后反向變大人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理解析：解析：(1)由題圖可知，在由題圖可知，在t0時(shí)時(shí)v0，所以物體具有，所以物體具有一定的初速度一定的初速度(2)在在0t3這段時(shí)間內(nèi)，速度為正值，闡明物體沿正這段時(shí)間內(nèi)，速度為正值，闡明物體沿正方向運(yùn)動(dòng)，方向運(yùn)動(dòng)，t3時(shí)辰以后，速度為負(fù)值，闡明物體沿與正方時(shí)辰以后，速度為負(fù)值，闡明物體沿與正方向相反的方向運(yùn)動(dòng)，所以物體運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生了變化向相反的方向運(yùn)動(dòng)，所以物體運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生了變化(3)速度的大小發(fā)生變化，在速度的大小發(fā)生變

28、化，在0t1時(shí)間內(nèi)逐漸增大，時(shí)間內(nèi)逐漸增大，t1t2時(shí)間內(nèi)速度大小不變，時(shí)間內(nèi)速度大小不變，t2t3時(shí)間內(nèi)速度逐漸減小，時(shí)間內(nèi)速度逐漸減小，在在t3時(shí)辰速度為零，在時(shí)辰速度為零，在t3時(shí)辰以后，速度反向，但大小又時(shí)辰以后，速度反向，但大小又在逐漸增大在逐漸增大人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理規(guī)律總結(jié)：圖象能比較直觀地表達(dá)物理規(guī)律，對(duì)于規(guī)律總結(jié)：圖象能比較直觀地表達(dá)物理規(guī)律，對(duì)于vt圖象應(yīng)把握好以下幾點(diǎn)：圖象應(yīng)把握好以下幾點(diǎn)：(1)判別速度的正負(fù)，判別速度的正負(fù)，t軸上方，軸上方，速度為正，表示物體沿正方向運(yùn)動(dòng)；速度為正，表示物體沿正方向運(yùn)動(dòng)；t軸下方，速度為負(fù)，軸下方，速度為負(fù)

29、，表示物體沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)表示物體沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)(2)圖象傾斜程度的了解：與圖象傾斜程度的了解：與t軸平行，那么闡明物體軸平行，那么闡明物體做勻速運(yùn)動(dòng)；在做勻速運(yùn)動(dòng)；在t軸上方且向上傾斜，那么闡明物體做加速軸上方且向上傾斜，那么闡明物體做加速運(yùn)動(dòng)，反之那么為減速運(yùn)動(dòng)；在運(yùn)動(dòng)，反之那么為減速運(yùn)動(dòng)；在t軸下方且向上傾斜，那么軸下方且向上傾斜，那么闡明物體沿負(fù)方向做減速運(yùn)動(dòng)，反之那么為沿負(fù)方向做加闡明物體沿負(fù)方向做減速運(yùn)動(dòng)，反之那么為沿負(fù)方向做加速運(yùn)動(dòng)速運(yùn)動(dòng)人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練4如圖為某一物體運(yùn)動(dòng)的如圖為某一物體運(yùn)動(dòng)的vt圖象，以下圖象，以下結(jié)論中正確的選項(xiàng)是結(jié)

30、論中正確的選項(xiàng)是()人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理AO到到A的速度變化比的速度變化比B到到C的速度變化慢的速度變化慢BAB平行于時(shí)間軸，那么物體在平行于時(shí)間軸，那么物體在AB這段時(shí)間內(nèi)是這段時(shí)間內(nèi)是靜止的靜止的CO到到A的速度方向與的速度方向與B到到C的速度方向相反的速度方向相反D物體的位移越來越大物體的位移越來越大答案：答案：AD人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理解析：圖象解析：圖象BC段的傾斜程度大于段的傾斜程度大于OA段的傾斜程度，段的傾斜程度，那么闡明那么闡明BC段速度變化快，因此段速度變化快，因此A對(duì)；對(duì)；AB平行于平行于t軸，那軸，那么闡明在么闡明在

31、AB段物體做勻速運(yùn)動(dòng)；段物體做勻速運(yùn)動(dòng)；OA段與段與BC段都在段都在t軸上方，軸上方，物體的速度均為沿正方向運(yùn)動(dòng)，因此物體的速度均為沿正方向運(yùn)動(dòng)，因此C錯(cuò)錯(cuò)D對(duì)對(duì)人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理一、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器1電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的原理電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的原理電 磁 打 點(diǎn) 計(jì) 時(shí) 器 是 一 種 記 錄 運(yùn) 動(dòng) 物 體 在 一 定電 磁 打 點(diǎn) 計(jì) 時(shí) 器 是 一 種 記 錄 運(yùn) 動(dòng) 物 體 在 一 定_內(nèi)內(nèi)_的儀器運(yùn)用的儀器運(yùn)用_電源，電源，任務(wù)電壓在任務(wù)電壓在6V以下，當(dāng)電源的頻率是以下，當(dāng)電源的頻率是_時(shí)，它每時(shí)，它每隔隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)通電以前，把紙帶穿過打一個(gè)

32、點(diǎn)通電以前，把紙帶穿過_，再，再把套在軸上的把套在軸上的_壓在紙帶的上面壓在紙帶的上面課時(shí)訓(xùn)練課時(shí)訓(xùn)練人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理2電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的原理電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的原理電火花計(jì)時(shí)器的原理與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣，不過在電火花計(jì)時(shí)器的原理與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣，不過在紙帶上打點(diǎn)的不是振針和復(fù)寫紙，而是紙帶上打點(diǎn)的不是振針和復(fù)寫紙，而是_和和_(如以下圖如以下圖)這種計(jì)時(shí)器任務(wù)時(shí)，紙帶運(yùn)動(dòng)時(shí)這種計(jì)時(shí)器任務(wù)時(shí)，紙帶運(yùn)動(dòng)時(shí)遭到的阻力比較遭到的阻力比較_，實(shí)驗(yàn)誤差也就比較，實(shí)驗(yàn)誤差也就比較_人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理二、練習(xí)運(yùn)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器二、練習(xí)運(yùn)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

33、運(yùn)用方法運(yùn)用方法安裝好器材，啟動(dòng)電源，用手安裝好器材，啟動(dòng)電源，用手_地拉動(dòng)紙帶，地拉動(dòng)紙帶，紙帶上就打下了一行小點(diǎn)，隨后紙帶上就打下了一行小點(diǎn)，隨后_電源取下紙電源取下紙帶，從較明晰的某一點(diǎn)開場(chǎng)，數(shù)出帶，從較明晰的某一點(diǎn)開場(chǎng)，數(shù)出n個(gè)點(diǎn)，那么從第一個(gè)點(diǎn)個(gè)點(diǎn)，那么從第一個(gè)點(diǎn)到第到第n個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t_，用，用_丈量出第丈量出第一個(gè)點(diǎn)到第一個(gè)點(diǎn)到第n個(gè)點(diǎn)的間隔個(gè)點(diǎn)的間隔x.人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理三、用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器丈量瞬時(shí)速度三、用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器丈量瞬時(shí)速度丈量瞬時(shí)速度的方法丈量瞬時(shí)速度的方法如以下圖所示如以下圖所示人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理根據(jù)根據(jù)D、F兩點(diǎn)的位移兩點(diǎn)的位移x和時(shí)間和時(shí)間t，算出紙帶在這兩，算出紙帶在這兩點(diǎn)間的平均速度點(diǎn)間的平均速度_用這個(gè)平均速度代表紙帶經(jīng)用這個(gè)平均速度代表紙帶經(jīng)過過E點(diǎn)的點(diǎn)的_人教版必修一人教版必修一 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理四、速度四、速度時(shí)間圖象時(shí)間圖象在方格紙上建立直角坐標(biāo)系，用縱坐標(biāo)表示物體運(yùn)動(dòng)在方格紙上建立直角坐標(biāo)系，用縱坐標(biāo)表示物體運(yùn)動(dòng)的的_，用橫坐標(biāo)表示，用橫坐標(biāo)表示_，根據(jù)表中各時(shí)，根據(jù)表中各時(shí)辰的速度將辰的速度將_作為一組坐