PPT課件《音頻信息的采集與加工》

1、1信息技術基礎信息技術基礎教育科學出版社教育科學出版社 NoImage第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第第2頁頁1.1.概念概念 認識數(shù)字化音頻認識數(shù)字化音頻 2.2.動手動手 音頻信息的采集方式音頻信息的采集方式 3.3.動手動手 錄音采集前準備工作錄音采集前準備工作 4.4.實踐實踐 數(shù)字化音頻的加工數(shù)字化音頻的加工 第五章第五章 音頻、視頻、圖像信息的加工音頻、視頻、圖像信息的加工封面封面結束結束NoImage第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第第3頁頁音頻信息的采集與加工音頻信息的采集與加工u

2、什么是數(shù)字音頻什么是數(shù)字音頻? ?用數(shù)字化手段對聲音進行錄制、存放、編輯、壓縮或播放，是信息時代的一種全新的聲音處理手段。u常見的數(shù)字音頻格式：常見的數(shù)字音頻格式：wav、mp3數(shù)字音頻數(shù)字音頻1 1.wav .wav 數(shù)字音頻數(shù)字音頻2 2.mp3 .mp3 1.1.概念概念認識數(shù)字化音頻認識數(shù)字化音頻 下頁下頁返回返回NoImage第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第第4頁頁u數(shù)字音頻的優(yōu)勢數(shù)字音頻的優(yōu)勢儲存介質儲存方式容量儲存,加工,傳遞壽命模擬音頻模擬音頻，以磁信號儲存60分鐘困難用久了音質會失真 U盤數(shù)字音頻數(shù)字音頻，以文件形式儲存1G的

3、U盤可存1000分鐘的MP3方便音質永遠不變下頁下頁上頁上頁返回返回1.1.概念概念認識數(shù)字化音頻認識數(shù)字化音頻 NoImage第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第第5頁頁u應用領域：應用領域：音樂后期制作和錄音。u典型案例：典型案例：老鼠愛大米1、它是一首網(wǎng)絡歌曲 低投入低投入2、它在網(wǎng)絡上迅速走紅 高回報高回報標題 老鼠愛大米作曲 楊臣剛原唱 王啟文翻唱 香香1.1.概念概念認識數(shù)字化音頻認識數(shù)字化音頻 上頁上頁返回返回NoImage第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第第6頁頁下頁下頁返回返回首先要

4、確定主題首先要確定主題這個主題應該是適合用聲音來表現(xiàn)的.NoImage第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第第7頁頁u請準備硬件：請準備硬件：聲卡、麥克風、揚聲器(音箱或耳機)接麥克風接麥克風 接音箱或接音箱或耳機耳機 下頁下頁返回返回NoImage第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第第8頁頁u請準備軟件：請準備軟件：Windows錄音機、CoolEdit下頁下頁上頁上頁返回返回l簡單的錄音操作可用WindowsWindows錄音機錄音機，它的缺點是只能編輯最多最多6060秒秒的音頻，并且只能保存為Wav

5、Wav文件文件。 l要進行2個聲部以上的合成，用專業(yè)的多軌錄音軟件多軌錄音軟件CoolEditCoolEdit，它的編輯、合成編輯、合成功能非常強大。 NoImage第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第第9頁頁u “現(xiàn)場錄制現(xiàn)場錄制”的準備工作的準備工作電腦電腦 耳麥耳麥 錄音機軟件錄音機軟件 上頁上頁返回返回NoImage第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第第10頁頁u在己有的數(shù)字化音頻資源中尋找或截取在己有的數(shù)字化音頻資源中尋找或截取例如：網(wǎng)上下載、從視頻中截取u模擬設備導入模擬設備導入例如：從磁帶

6、轉錄到電腦中u現(xiàn)場錄制現(xiàn)場錄制例如：用麥克風錄制2.2.動手動手音頻的采集方式音頻的采集方式 返回返回NoImage第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第第11頁頁u 準備之前采集到的音頻素材，共4個文件u音頻素材1：伴奏(網(wǎng)上下載)u音頻素材2：領唱(視頻中截取)u音頻素材3：男聲(現(xiàn)場錄制) 音頻素材4：女聲(現(xiàn)場錄制)4.4.實踐實踐數(shù)字化音頻的加工數(shù)字化音頻的加工 下頁下頁返回返回NoImage第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第第12頁頁5.2 5.2 數(shù)字化音頻的采集與簡單加工數(shù)字化音頻的采集

7、與簡單加工u 真正考驗動手能力的時刻到了u 讓我們一起揭開Cooledit的神秘面紗u 準備好了嗎？4.4.實踐實踐數(shù)字化音頻的加工數(shù)字化音頻的加工 上頁上頁返回返回第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第第13頁頁我的電腦我的文檔幫助文件12:00InternetCooledit2.0運行Cooledit軟件NoImage第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第第14頁頁我的電腦我的文檔幫助文件InternetCooledit2.012:00第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第十四屆全國多媒體教育軟件大

8、獎賽參賽作品第第15頁頁12:00單擊菜單單擊菜單InsertInsert（插入）（插入） 單擊菜單單擊菜單Wave from FileWave from File（文件中的音頻）（文件中的音頻） 死了都要愛-伴奏（原版）.wma 插入音頻素材插入音頻素材1 1伴奏伴奏死了都要愛死了都要愛- -伴奏伴奏( (原版原版).wma ).wma 死了都要愛-伴奏(原版) 已經(jīng)加入已經(jīng)加入音頻素材音頻素材1 1讓我們繼續(xù)吧讓我們繼續(xù)吧NoImage第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第第16頁頁12:00死了都要愛-伴奏(原版) 單擊菜單單擊菜單Insert

9、Insert（插入）（插入） 單擊菜單單擊菜單Wave from FileWave from File（文件中的音頻）（文件中的音頻） 譚維維領唱段.wav插入音頻素材插入音頻素材2 2領唱領唱譚維維領唱段譚維維領唱段.wav .wav 已經(jīng)加入已經(jīng)加入音頻素材音頻素材2 2讓我們繼續(xù)吧讓我們繼續(xù)吧譚維維領唱段.wavNoImage第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第第17頁頁12:00死了都要愛-伴奏(原版) 單擊菜單單擊菜單Wave from FileWave from File（文件中的音頻）（文件中的音頻） 現(xiàn)場錄制1段.wav插入音頻素材

10、插入音頻素材3 3男聲男聲現(xiàn)場錄制現(xiàn)場錄制1 1段段.wav .wav 已經(jīng)加入已經(jīng)加入音頻素材音頻素材3 3讓我們繼續(xù)吧讓我們繼續(xù)吧譚維維領唱段.wav現(xiàn)場錄制1段.wav單擊菜單單擊菜單InsertInsert（插入）（插入） 男聲唱段應接在譚維男聲唱段應接在譚維維的后面，所以要調整插維的后面，所以要調整插入點入點-在音軌上在音軌上對齊音對齊音頻的結尾處頻的結尾處單擊。單擊。NoImage第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第第18頁頁12:00死了都要愛-伴奏(原版) 單擊菜單單擊菜單Wave from FileWave from File（文

11、件中的音頻）（文件中的音頻） 現(xiàn)場錄制2段.wav插入音頻素材插入音頻素材4 4女聲女聲現(xiàn)場錄制現(xiàn)場錄制2 2段段.wav .wav 譚維維領唱段.wav現(xiàn)場錄制1段.wav單擊菜單單擊菜單InsertInsert（插入）（插入） 現(xiàn)場錄制2段.wav女聲唱段應接在男聲女聲唱段應接在男聲的后面，所以要調整插入的后面，所以要調整插入點點-在音軌上在音軌上對齊音頻對齊音頻的結尾處的結尾處單擊。單擊。已經(jīng)加入已經(jīng)加入音頻素材音頻素材4 4接下來接下來NoImage第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第第19頁頁12:00死了都要愛-伴奏(原版) 譚維維領唱

12、段.wav現(xiàn)場錄制1段.wav現(xiàn)場錄制2段.wav調整過程略調整過程略.(.(請點鼠標請點鼠標) ) 現(xiàn)在讓我們現(xiàn)在讓我們完整地欣賞一遍，完整地欣賞一遍，點擊播放控制按點擊播放控制按鈕鈕 點擊進入最后的環(huán)節(jié)點擊進入最后的環(huán)節(jié) 伴奏和段清唱都已經(jīng)插入，監(jiān)伴奏和段清唱都已經(jīng)插入，監(jiān)聽后發(fā)現(xiàn)聽后發(fā)現(xiàn)音軌和與伴奏不完全合音軌和與伴奏不完全合拍拍，在時間刻度上的位置有誤差，接，在時間刻度上的位置有誤差，接下來下來需要精細調整音頻位置需要精細調整音頻位置，要不早，要不早不晚，正好與伴奏的節(jié)奏吻合。不晚，正好與伴奏的節(jié)奏吻合。用鼠標用鼠標右鍵拖動右鍵拖動音塊，并試聽，音塊，并試聽，反復調整直到滿意。反復調整

13、直到滿意。NoImage第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第第20頁頁12:00死了都要愛-伴奏(原版) 譚維維領唱段.wav現(xiàn)場錄制1段.wav現(xiàn)場錄制2段.wav最后的工作：最后的工作：合成這段音頻合成這段音頻單擊菜單單擊菜單File(File(文件文件)Save Mix )Save Mix down As(down As(混縮另存為混縮另存為)，文件類，文件類型選型選“* *.mp3.mp3”，保存位置選，保存位置選“桌桌面面”，就生成了一首獨立的歌曲。，就生成了一首獨立的歌曲。單擊菜單單擊菜單File(File(文件文件) )單擊菜單單擊菜

14、單Save Save Mix down Mix down As(As(混縮另混縮另存為存為) ) 下一步下一步 OKOK，剛剛的杰作已經(jīng)保存在桌面了，剛剛的杰作已經(jīng)保存在桌面了去看看去看看 NoImage第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第第21頁頁我的電腦我的文檔幫助文件12:00InternetCooledit2.0打開它看看返回返回 翻唱-死了都要愛.mp3 NoImage第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第第22頁頁5.2 5.2 數(shù)字化音頻的采集與簡單加工數(shù)字化音頻的采集與簡單加工uCool Edit是美國 Adobe Systems 公司 (前Syntrillium Software Corporation) 開發(fā)的一款功能強大、效果出色的多軌錄音和音頻處理軟件。它是一個非常出色的數(shù)字音樂編輯器和MP3制作軟件。u在Cool Edit軟件包中有一個范例，這個經(jīng)典的例子體現(xiàn)了該軟件的許多技術特點：多軌混音、實時效果器、失真、回聲、Loop(循環(huán))5.5.拓展拓展一個高級應用示例一個高級應用示例 下頁下頁返回返回第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽參賽作品第第23頁頁返回返回. .分