2021企業(yè)人事管理員實(shí)習(xí)報(bào)告-

1、高品質(zhì)文檔2021企業(yè)人事管理員實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的：通過(guò)三個(gè)月實(shí)習(xí)試用期，了解廠區(qū)生產(chǎn)流程，為本職hr工作打好基礎(chǔ);通過(guò)本部實(shí)習(xí)。了解hr方面在廠區(qū)的工作范圍，并接手相關(guān)人事管理崗位工作，同時(shí)有對(duì)hr方面的自己看法。實(shí)習(xí)時(shí)間：xx-11-2至xx-2-1實(shí)習(xí)部門(mén)：制造一部、制造二部、制造三部，人力資源部。工作范圍：聘請(qǐng)、培訓(xùn)并參加考核。實(shí)習(xí)內(nèi)容:一：11月初進(jìn)入公司報(bào)道后，我就根據(jù)實(shí)習(xí)方案進(jìn)入廠區(qū)實(shí)習(xí)，人力資源部有事時(shí)也回本部幫忙。第一個(gè)月主要是了解廠區(qū)三個(gè)部門(mén)的生產(chǎn)流程，了解和熟識(shí)廠區(qū)環(huán)境。接手人力資源部人事管理員崗位的工作。在這一個(gè)月中我走遍三個(gè)部門(mén)，較深化的了解了各部的生產(chǎn)流程，現(xiàn)把了解的

2、生產(chǎn)流程做如下匯報(bào)制造一部分為配料過(guò)程和制粉過(guò)程。配料過(guò)程又細(xì)分為領(lǐng)料、除銹、破裂/切割、稱(chēng)重，檢驗(yàn)、熔煉，檢驗(yàn)等程序;制粉過(guò)程又細(xì)分為鑄片、氫碎、粗粉攪拌、氣流磨、細(xì)粉攪拌，檢驗(yàn)等程序。經(jīng)過(guò)這些程序后就進(jìn)入制造二部。制造二部主要分為成型工段和燒結(jié)工段，成型工段又細(xì)分為，稱(chēng)粉、壓制、等靜壓、剝油、檢驗(yàn)等程序;燒結(jié)工段又細(xì)分為裝爐、燒結(jié)、檢驗(yàn)、入庫(kù)等工序。經(jīng)過(guò)這些二部工序后進(jìn)入三部加工工段，細(xì)分為領(lǐng)料、磨加工、去污烘干，檢驗(yàn)等工序。之后就進(jìn)入包裝車(chē)間。在對(duì)三個(gè)部門(mén)的生產(chǎn)流程具體的了解的同時(shí)，我又具體的了解了本公司輝煌的歷史，驕人的業(yè)績(jī)和肩負(fù)的使命。同時(shí)也明確了企業(yè)的組織框架。進(jìn)入企業(yè)后，來(lái)到人事

3、管理員的崗位上時(shí)。本崗位人員早已離職。雖有文字交接。但全面接手仍有許多困難，在自己的努力和各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下，順當(dāng)?shù)牡靡越邮?，并相?yīng)的步入正軌。二：經(jīng)過(guò)一個(gè)月廠區(qū)部門(mén)的實(shí)習(xí)，在第二個(gè)月我進(jìn)入本部門(mén)人事管理員崗位。這時(shí)正是恰逢經(jīng)濟(jì)危機(jī)好轉(zhuǎn)。我們的公司訂單逐步增加，企業(yè)產(chǎn)量相對(duì)增加。這樣各部門(mén)對(duì)一線工人的需求量增加。在人資部韓經(jīng)理的正確指導(dǎo)下，充分利用自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)在我們通常的廣告聘請(qǐng)、人員聘請(qǐng)、內(nèi)部晉升選拔、從應(yīng)屆生中聘請(qǐng)、人才市場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò)聘請(qǐng)等手段中，依據(jù)崗位所需人員進(jìn)行重點(diǎn)傾側(cè)。例如，對(duì)于一線工人，我們通常采納人才市場(chǎng)聘請(qǐng)，并幫助網(wǎng)絡(luò)聘請(qǐng)、人員聘請(qǐng)、廣告聘請(qǐng)等;而對(duì)于管理層，主要采納網(wǎng)絡(luò)聘請(qǐng)

4、，并幫助人才市場(chǎng)，專(zhuān)場(chǎng)聘請(qǐng)，甚至獵頭等方式;而對(duì)于一些需培育崗位，我們主要從應(yīng)屆生中聘請(qǐng)，幫助網(wǎng)絡(luò)，專(zhuān)場(chǎng)聘請(qǐng)，人才市場(chǎng)等方式。也正于此。我們?nèi)速Y部依據(jù)企業(yè)進(jìn)展需求參與內(nèi)蒙古工業(yè)高校xx年OK雙選會(huì)。并幫助高科參與內(nèi)蒙古科技高校稀土學(xué)院專(zhuān)場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)，取得了良好的效果。新員工聘請(qǐng)來(lái)后，針對(duì)整個(gè)聘請(qǐng)流程進(jìn)行了梳理。這些主要是因?yàn)獒槍?duì)xx年新的勞動(dòng)合同法出臺(tái)后以及人們對(duì)法律的認(rèn)知程度逐步提高，為削減企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)而做的。其中包括錄用通知書(shū)制造與細(xì)化，新員工上崗?fù)ㄖ獑?，轉(zhuǎn)正通知單等，同時(shí)為了整個(gè)聘請(qǐng)流程的細(xì)化還要梳理應(yīng)聘登記表，入職登記表，勞動(dòng)合同簽訂通知單等一系列文書(shū)，從而從聘請(qǐng)角度削減企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)。進(jìn)入培訓(xùn)，通常人們都說(shuō)企業(yè)培訓(xùn)的好壞打算企業(yè)進(jìn)展長(zhǎng)遠(yuǎn)的一把利劍。無(wú)論從hr所說(shuō)的人力資源規(guī)劃、聘請(qǐng)與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理的六大模塊還是細(xì)分為人力資源規(guī)劃、企業(yè)文化、組織設(shè)計(jì)、流程設(shè)計(jì)、薪酬體系、激勵(lì)體系、績(jī)效體系、授權(quán)體系、聘請(qǐng)?bào)w系、員工關(guān)系、培訓(xùn)體系、人事配置、素養(yǎng)模型，職業(yè)生涯體系十四個(gè)小塊說(shuō)，培訓(xùn)都是企業(yè)進(jìn)展的必不行少的組成部分。遠(yuǎn)不說(shuō)海爾的商學(xué)院，近到蒙牛，伊利也在這方面逐步系統(tǒng)正規(guī)化。而