怎樣寫好小動物方法分析范文

1、怎樣寫好小動物：方法、分析、范文一、明確寫小動物的根本要素：寫小動物主要包括：可愛的外形特點、有趣的生活習性、動物與人之間發(fā)生的 趣事。二、外形描寫：1、描寫有序。動物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等 幾局部，根據(jù)小動物的不同情況既可從整體到局部描寫，也可由局部到整體描寫； 局部描寫時刻按照從前到后，也可從上到下。2、描寫有特點。雖然動物的外形有許多局部組成，但描寫小動物的外形時切忌 從頭到尾把每一局部都進行面面俱到細致的描繪， 這樣就像記“流水賬，費力不小， 效果卻不好。因此，在寫作時，一定要善于抓住所要描寫小動物的外形中最有特點 的部位，進行重點突出。比方：有的部位突出

2、形狀、有的部位突出顏色、有的部位 突出大小、有的部位可以突出不動的時候一個樣，動的時候又一個樣所以外形描 寫要突出不同部位的不同特點， 至于沒有特點的部位可以不寫， 沒有必要面面俱到。3、描寫生動。運用比喻、擬人、排比、聯(lián)想、想象等修辭手法及形容詞、四字 詞語、自然連接與過渡，把小動物的外形寫寫得清楚、細致、生動。這樣才能把小 動物寫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生，使讀者一看到文章，就能在眼前浮現(xiàn)出小動物的樣 子。4、片段賞讀：小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極 了。兩只明亮的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴 緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個不

3、吵不鬧的乖孩子?。∵@只小豬全身雪白，一對大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地扇動；鼻 子長長的，一對圓圓的鼻孔，像兩個小山洞；鼻子下面藏著個大嘴巴，不仔細看， 真不會發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴；鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿臉的皺 紋，實在不怎么好看。這只大公雞真漂亮！胖乎乎的，身穿花花綠綠的彩緞，在陽光下閃閃發(fā)亮，格 外耀眼。紅得似火的雞冠豎在頭頂，像是戴了一朵大紅花。一雙圓溜溜的大眼睛是 那么的炯炯有神。淡黃色的大嘴巴，有點兒彎，很有力的樣子。兩只大翅膀伸開時 像兩把大扇子，偶爾撲騰幾下，呼呼生風，把它身旁的土都吹起來了。瞧，大公雞 肯定也注意到了，連尾巴都翹起來了，它可真容易驕傲啊！

4、小狗貝貝長得非?？蓯?。它那打著卷兒的長毛裹在身上，就好似一件厚厚的白 袍。那雙又黑又亮的大眼睛在長毛的遮擋中忽閃著，就像兩顆寶石鑲嵌在那里，鼻 子濕乎乎的，仿佛剛剛被人淋過水似地。它那黑不溜秋的小鼻子下面，隱藏著不易 被人發(fā)現(xiàn)的小嘴巴。它一打哈欠或者是響亮的叫一聲，那一排銳利的牙齒就會暴露 出來。三、活動與生活習性描寫：1、描寫時，要注意準確使用連續(xù)動詞，再現(xiàn)小動物比方：吃、住、行、嬉戲、捕捉、繁殖等活動情景或生活習性。更要運用比喻、擬人、排比、聯(lián)想、想象等修 辭手法及形容詞、四字詞語，把小動物的活動神態(tài)、活動樣子、活動過程與生活習 性描寫清楚、細致、生動。2、小動物雖不像人那樣能思維、會說話

5、，但是它們也有“語言，也有自己的喜怒哀樂。觀察小動物的時候，應該從它們的動作和叫聲中去注意體會和想像它們 的“情緒變化。恰當?shù)剡\用擬人的手法，這樣寫出的小動物就會活潑可愛。3、為表達你和小動物之間的友好關系， 可將你與小動物之間發(fā)生的故事融在小 動物的活動與生活習性的描寫中，讓讀者感到小動物存在確實給你帶來了樂趣，使 你更喜歡它！4、要把喜愛之情寫進作文里：作文是“我手寫我心。 寫我們的喜和樂，愁與 憂。我們喜愛小動物，在描寫它們的時候，也要把自己喜愛的感情，用筆融入在字 里行間。讓讀者通過我們寫的文字，就能感受到我們對小動物的喜愛之情。5、片段賞讀：跳跳不但長得漂亮，而且非常頑皮可愛。它平時

6、很喜歡玩玩具，最喜歡的就是 玩布娃娃了。有一次，我去大姨媽家玩， “跳跳一看見我立刻撲到我身上，快樂的 又蹦又跳。我就拿起娃娃逗它，成心把手舉得高高的，它見了連忙跑到我身蹦起來 咬娃娃，蹦了幾次都沒咬著，急得搖著尾巴亂叫。于是我又把娃娃向空中拋去，跳 跳眼睛緊盯著娃娃，等娃娃快要落地的時候，它急忙竄過去一下咬在了嘴里，搖著 尾巴，仰臉看著我， 好似在說：“你是難不倒我的 ！我又把娃娃從它嘴里奪了過來， 向沙發(fā)上扔去。它見了急忙向沙發(fā)的方向竄去，可是沙發(fā)有點高，它蹦不上去，急 的直搖尾巴，我得意的笑了。沒想到，它并沒有灰心喪氣，而是退后好幾步，然后突然向前沖去， 猛的一下跳到了沙發(fā)上， 咬住娃娃

7、， 迅速的跳了下來， 跑到我身邊， 搖了搖尾巴，嘴里咬著娃娃，眼睛盯著我仿佛在說： “怎么樣，知道我的厲害了吧 我看了，不禁笑出聲來。有一次，我想看看烏龜?shù)降组L什么樣，就拿了一把壞牙刷邦邦地敲著龜殼，把 它當木魚敲， 嘴里還念念有詞。 每想到小烏龜竟然探出頭來， 小心翼翼地環(huán)視四周， 見沒有什么危險，便把腳和尾巴也伸出來了。烏龜?shù)奈舶投潭痰模⌒〉?，十分?愛，腳也很小。這次我終于看清烏龜?shù)念^了，是三角形的，脖子上有許多綠色小點 點，兩顆黑珍珠般的小眼睛在黑色的眼圈里滴溜溜地轉著。這時，小烏龜在地上爬 來爬去。我拿壞牙刷柄敲了一下它的頭，它的小腦袋、四只腳、小尾巴又飛快地縮 進堅硬的殼中，我哈

8、哈大笑起來。四、文章的開頭和結尾：1、開頭：常見的開頭方法有：1整體梳理，突出所寫：我喜歡許多小動物，有：. 的. 、. 的. 、 . 的. ，其中最喜歡 ./ 有人喜歡 . 的 . 、有人喜歡 . 的. 、有人喜歡 . 的. ，而我喜歡 . 的.2開門見山，介紹所寫：我們家養(yǎng)了兩只可愛的小鴨子，我非常喜歡他們/ 說起小貓，我可是喜歡得不得了。去年，奶奶就給我買了 1 只可愛的小貓，我給他取 名“咪咪。3設問引人式開頭： 要問我最喜歡什么小動物？我一定會毫不猶豫的答復4說明情況，交代來歷：五歲生日時，媽媽送給我一只可愛的小白鴿，從此我們成了形影不離的好朋友 / 四年前，小狗貝貝住進了我家，于是我有了一個小伙伴；雖然那只小烏龜已經(jīng)去世了，可是我仍然思念我們在一起的美好時光！2、結尾：1直接抒發(fā)感情：我真喜歡 / 真可愛；現(xiàn)在 . 已經(jīng)和我成了形影不離 的好朋友，我真喜歡他。2總結上文、點明中心，直接抒發(fā)喜愛之情：我們家的母雞又. 又 . ，我真喜歡他；我愛小狗貝貝，因為它不僅 . ，而且 3承接上文寫體會或感受，耐人尋味：我望著這群螞蟻，感慨道：米粒大的螞 蟻確實比