學生科學素養(yǎng)調(diào)查問卷

1、學生科學素養(yǎng)問卷四年級班 姓名 性別周歲親愛的同學們：你喜歡上科學課嗎？請你按自己的真實想法回答下面問題。 一、調(diào)查題（在你的選項下面打“V）1、你喜歡小學科學課嗎？A、感興趣B 、一般C 、沒有興趣2、你喜歡看課外科普書或電視上的科教節(jié)目嗎？A、喜歡B、一般C 、不喜歡3、你認為學習科學有用嗎？A、對將來的學習（小學到大學）很重要 B 、在平時生活中有用C、對將來的學習和平時生活都有用D 、沒有什么用4、你喜歡通過看實驗、做實驗來獲取知識嗎？A、喜歡B、一般C、不喜歡8、你希望老師在科學課上講一些課本以外的有趣的科學知識嗎？A、希望B、不希望C、無所謂9、老師在科學課上使用電腦、做實驗等是否

2、提高了你對科學的學習興趣？A、提高B、一般C、沒有10、你渴望走出教室、走進大自然這樣的學習活動嗎？A、喜歡B、一般C、不喜歡11、你對學習科學課還有什么建議和要求？ 一、判斷題（對的寫“V”錯的寫“X）”1、面粉和糖都能溶解在水中。（）2、月球本身不會發(fā)光。（）3、蚯蚓喜歡生活在陽光下。（）4、 雷達是人們受到蝙蝠的啟示后發(fā)明的。（）5、 重的物體在水中會下沉，輕的物體在水中會上浮。（）6、 植物不一定要生長在土壤里。（）7、 春天里，植物總是先長出嫩綠的葉子，然后再開出各種各樣的花。（）8、 節(jié)約用紙，就是保護森林資源的一種具體行動。（）9、目前我國已經(jīng)使用的最大水力發(fā)電站是長江上的葛洲壩

3、水力發(fā)電站10、父母親的照料和醫(yī)院的先進設(shè)備決定了一個人的身體是不是健康。、選擇題（在括號中填你所選項的字母）1、爸爸和兒子玩翹翹板,要使蹺蹺板平衡,2、下面四個圖中，哪一個小電珠不會亮？（）3、 你知道北斗星是什么形狀的嗎？（）A、星狀B、勺狀C、條狀D、不知道4、 當我們面向南方，太陽在我們的左上方時，這時是：（）A、上午 B、中午C、下午D、傍晚5、 下面的物體中哪個不容易導電？（）A、銅 B、鉛筆芯C、木塊D、水6、如圖所示，這是蚯蚓的巢穴，你準備選擇何種工具來量出它的長度？（）A、直尺B、橡筋C、線D、卷尺7、根據(jù)下圖判斷甲物體是：（）（提示：注意看清楚圖中左邊是什么）SN f 甲A

4、、甲是一個鐵制品B、跟N極接近的一頭是磁鐵的S極C、甲是鐵制品或磁鐵D、甲是塑料制品8、有幾個孩子在分辨三個燈泡中哪個最亮，你覺得誰的做法對？（）A、芳芳說：我認為這個燈泡最亮，這就是答案”B、明明說：三個燈泡都亮，沒辦法回答”C、紅紅說：讓我們找找測量亮度的方法吧”D、青青說：哪個燈泡最亮，大家投票表決吧”9、教室里的吊蘭葉子枯黃了，你會：（）A、只當沒看見B、告訴老師C、調(diào)查原因D、買盆新的換上10、 在科學課的小組實驗中，你經(jīng)常是：（）A、坐著看別人做E、自己單獨做C、與別人一起做D、有時與別人一起做，有時坐著看別人做11、 克隆”是屬于哪一類尖端技術(shù)？（）A、生物B、化學 C、醫(yī)學D、

5、數(shù)學12、右圖是一只鳥的腳，在什么地方?？吹竭@樣的腳？（）A、森林 E、牧場 C、玉米地 D、湖海13、 發(fā)現(xiàn)地球引力的科學家是：（）A、加俐略B、愛迪生C、牛頓D、哥白尼14、 把下列東西埋在土里，幾年后挖出來，哪樣東西保持原有狀態(tài)未發(fā)生變化：（）A、蛋殼B、塑料袋C、紙盒D、桔子皮15、中國北京申辦成功的奧運會將于哪一年舉辦？（）A、2010 年B、2008 年 C、2006 年 D、2004 年16、 你在路邊發(fā)現(xiàn)一只奇怪的蟲子，這時你會：（）A、很害怕，趕緊走開B、看一會兒才走C、繞過去避開它D、捉回去研究17、到過安徽省的哪一個山游覽后，就會覺得全國任何山都不要再去了。這座山已經(jīng)包羅

6、了所有山的美麗和險峻。（）A、九華山B、黃山C、天柱山D、瑯蚜山18、 小明想了解奶粉在冷水里溶解得快還是在熱水里溶解得快。他要怎么做？（）A、把奶粉放在冷水中E、把奶粉放在熱水中C、把奶粉分成兩部分，一部分放在冷水中，一部分放在熱水中D、把奶粉分成同樣多的兩份，同時把一份放在冷水中，另一份放在熱水中19、 綠色食品是：（）A.綠顏色的食品B .無公害的食品C.綠色植物類食品D、不知道20、如果讓你和幾個小朋友一起養(yǎng)蠶，你愿意嗎？（）A、愿意B、怕麻煩，不愿意C、只想自己單獨飼養(yǎng)D、沒有想過21、你去過展覽館或動、植物園嗎？（）A、經(jīng)常去B、有時去C、想去，但沒去過D、不想去22、 書本上的一

7、切都是對的，在科學上是不能懷疑的，你的看法是：（）A、同意B、沒想過 C、搞不清D、不同意23 、當你遇到如 “雞蛋能承載一個人 ”的有趣的或是令人驚奇的現(xiàn)象時，你是：（）A、當時覺得很意思，過后便將它放在腦后了B、覺得有趣，很想知道原因C、覺得很有趣，并且決定自己嘗試著去尋找其中的原因D、無所謂24、在考察河水的污染情況之前，你的想法是：（ ）A、想去，但又怕太陽曬B、到了河邊又急于回家C、完成老師布置的任務D、先制訂計劃，然后一步一步按計劃進行25 、你是否經(jīng)常拆裝一些小物品？（ ）A、即使遭到別人的反對，還是經(jīng)常拆裝B、受到鼓勵后經(jīng)常拆裝C、偶爾拆裝，遭到反對后就放棄D、怕拆了裝不起來，

8、從不拆裝26 、你在做實驗得出結(jié)論之前，經(jīng)常是：（）A、看到什么現(xiàn)象就得出什么結(jié)論B、會經(jīng)過反復的實驗和思考才得出結(jié)論C、看別人得出的結(jié)論自己就得出什么結(jié)論D、看書上的結(jié)論27、 對于觀察、實驗中看到的現(xiàn)象，你經(jīng)常用簡單的表格或圖形記錄下來嗎？（）A、經(jīng)常用B、有時用C、很少用D、從來都不用28、在做紅綠燈實驗時，連做了 3 次都不成功，你會想到：（ ）A、老師給我的材料是壞的 B、看別人怎么做，跟著做C、找出原因繼續(xù)做D、不做了29、當別人否定你的意見時，你會：（ ）A、對提意見的人懷恨在心B、覺得面子上過不去C、馬上反駁別人的意見，因為這是我的權(quán)利D、聽聽別人的意見是否真有道理30、 在養(yǎng)蠶或搞小發(fā)明等活動中，當碰到難題時，你會：（）A、失去信心，放棄B、開