三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)卷

1、.2019三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)卷這篇關(guān)于暑假大串聯(lián)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)卷，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助!一、反問(wèn)句改陳述句1、淮南的柑桔一種到淮北，就又小又苦，還不是因?yàn)樗敛煌瑔?2.那電線(xiàn)上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，不正是伶俐得意的小燕子嗎3.不耕耘怎么有收獲?不學(xué)習(xí)怎會(huì)有知識(shí)?4.學(xué)習(xí)如登山，需要有踏實(shí)苦干和堅(jiān)持不懈的精神，這不是非常清楚的道理嗎?5、沒(méi)有太陽(yáng)，我們?nèi)祟?lèi)怎么可以生存呢?二、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)練習(xí)。一選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。只要就 因?yàn)樗?一就與其不如 盡管還是 不是而是1、 發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有困難，他 想方設(shè)法去幫助。2、 坐在那里說(shuō)空話(huà)， 實(shí)實(shí)在在地去干。3、 羊圈破了個(gè)窟

2、窿， 羊被狼叼走了。4、 小魚(yú)很機(jī)靈， 難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。5、從他的眼里表示出來(lái)的 憤怒， 悲哀。6、我 進(jìn)門(mén) 聞到一陣清香。二加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，把兩個(gè)句子合成一句話(huà)。1、我們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。 我們獲得優(yōu)異的成績(jī)。2、小魚(yú)很機(jī)靈。 小魚(yú)難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。3、這部電影太感人了。 我打算再看一次。三在下面的句子中填上適宜的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。1、更羸說(shuō)：我不用箭， 拉一下弓，這只大雁 能掉下來(lái)。2、 明天還會(huì)有新的太陽(yáng)， 永遠(yuǎn)不會(huì)是今天的太陽(yáng)了，3、 你知錯(cuò)了， 應(yīng)該第一個(gè)伸過(guò)手去請(qǐng)他原諒。4、小姑娘傷得很重， 不立即搶救， 會(huì)因?yàn)樾菘撕土餮^(guò)多而死去。5、 太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了， 我們看上去只有一

3、個(gè)盤(pán)子那么大。四、按要求寫(xiě)句子。1、天空中有一輪明月。改為比喻句_2、窗外，風(fēng)吹翠竹，颯颯作響。改為擬人句 _3、寒風(fēng)吹到臉上很痛。改為夸大句 _五、照樣子改寫(xiě)句子。1沒(méi)有太陽(yáng)，地球上的莊稼和樹(shù)木不能生存。有了太陽(yáng)，地球上的莊稼和樹(shù)木才能生存。沒(méi)有無(wú)數(shù)革命先烈的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。 _2去楚國(guó)的人離南邊的楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)，因?yàn)樗浅弊叩?。因?yàn)槿コ?guó)的人是朝北走的，所以他離南邊的楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)。大雁飛得慢，因?yàn)樗苓^(guò)箭傷，傷口沒(méi)有愈合，還在作痛。_ _3爸爸在桌前聚精會(huì)神地描圖。 在桌前，爸爸聚精會(huì)神地描圖。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)展足球賽。 _4夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火球。 夏天的太陽(yáng)高高地掛在空中。兩句話(huà)合成一句話(huà)_5勞動(dòng)節(jié)那天，街上的行人真多。用上任意一種說(shuō)明方法將句子寫(xiě)得更詳細(xì)_希望提供的