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字枚Q勺0*SthooiI喚(封面)幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的授課學(xué)科:授課年級(jí):授課教師:授課時(shí)間:序數(shù)XX學(xué)?;顒?dòng)目標(biāo):1、使幼兒認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的序數(shù),并會(huì)從不同的方向辨別數(shù)序,發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。2、鼓勵(lì)幼兒大膽的講述自己的發(fā)現(xiàn),要求聲音響亮,口齒清楚。3、讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的快樂?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、圖片:動(dòng)物之家(設(shè)計(jì)為6層,每層為10間房,住著各種小動(dòng)物)貓捉老鼠(設(shè)計(jì)一幢樓,貓、老鼠分別活動(dòng)的圖片)2、幼兒操作材料:對(duì)對(duì)卡(畫著各種動(dòng)物的圖片)找房子(畫有不同形狀,不同顏色的房子10間,并排列整齊)3、背景音樂動(dòng)物之歌活動(dòng)過(guò)程:一:開始部分出示小動(dòng)物,引起幼兒活動(dòng)的興趣。二:基本部分1、出示“動(dòng)物之家“,引導(dǎo)幼兒看一看,數(shù)一數(shù)、說(shuō)一說(shuō)動(dòng)物的家在哪里?師:你能很快的找出小雞、小鴨他們的家在第幾層樓,第幾間房間嗎?你用的是什么好辦法?能向大家介紹一下嗎?請(qǐng)幼兒說(shuō)出:XX動(dòng)物的家在第幾層、第幾間。2、出示“貓捉老鼠”,組織幼兒玩貓捉老鼠的游戲。師:小動(dòng)物的房間里住著老鼠呢?我們請(qǐng)小貓來(lái)幫忙,抓住它,好不
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