課題主持詞匯編十篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人：_日 期：_課題主持詞匯編十篇 主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在如今這個(gè)中國(guó)，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，相信寫(xiě)主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是幫大家整理的課題主持詞10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好！為了保持會(huì)場(chǎng)的秩序，請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)至飛行模式或靜音狀態(tài)。同時(shí)請(qǐng)課題組成員、學(xué)校老師認(rèn)真做好筆記。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，在這春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的美好季節(jié)里，我們隆重召開(kāi)貴州省教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題素質(zhì)教育觀下初中校園文化建設(shè)的實(shí)踐研究開(kāi)題報(bào)告會(huì)，這是我們學(xué)校教育科研工作中的一件大喜事。今天，我們有幸邀請(qǐng)到了

2、市教育局和教科所領(lǐng)導(dǎo)及專家、縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)參加我們此次報(bào)告會(huì)。讓我們掌聲歡迎。 現(xiàn)在我為大家隆重介紹我們此次活動(dòng)的來(lái)賓，他們是：各位領(lǐng)導(dǎo)和專家能親臨我們的開(kāi)題報(bào)告會(huì)，這是對(duì)我們學(xué)校課題研究工作的信任和支持，也是對(duì)學(xué)校課題組成員的鼓勵(lì)和鞭策，為此，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天的會(huì)議議程是：一、安順市教科所冉黔鳴所長(zhǎng)宣讀課題立項(xiàng)書(shū)二、課題負(fù)責(zé)人葉正鼎解讀開(kāi)題報(bào)告三、專家對(duì)該課題進(jìn)行指導(dǎo)四、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話下面根據(jù)此次會(huì)議議程逐項(xiàng)進(jìn)行會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：有請(qǐng)安順市教科所冉黔鳴所長(zhǎng)宣讀課題立項(xiàng)書(shū)，掌聲歡迎。 下面會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)我校課題項(xiàng)目負(fù)責(zé)人葉正鼎解讀

3、開(kāi)題報(bào)告。會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)市課題組專家 對(duì)課題研究可行性進(jìn)行指導(dǎo)。 會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng) 對(duì)我校的課題研究作講話、指導(dǎo)。開(kāi)題報(bào)告會(huì)結(jié)束。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，今天的會(huì)議議程到這里已全部結(jié)束，這是一個(gè)成功的大會(huì)，是一個(gè)鼓勁的大會(huì)，更是一堂教育教研工作的指導(dǎo)課。華校長(zhǎng)在講話中，給我們描繪了一個(gè)藍(lán)圖，一方面讓我們面臨新的挑戰(zhàn)，一方面也給我們學(xué)校在往特色學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)中又奠定了一個(gè)基礎(chǔ)，在教育教學(xué)上樹(shù)立了一座風(fēng)向標(biāo)。葉主任的開(kāi)題報(bào)告詳細(xì)闡述了課題研究的意義，科學(xué)界定了課題的基本含義，詮釋了課題的理論價(jià)值，規(guī)劃了課題研究的基本步驟、研究方法、實(shí)施措施，可以說(shuō)這是我校教學(xué)研究的一幅美妙的圖畫(huà)，有了專家的指

4、導(dǎo)，教師的參與，領(lǐng)導(dǎo)的支持，我相信，這幅圖畫(huà)一定會(huì)更加生動(dòng)、鮮艷、多彩。市教育局專家對(duì)課題研究的可行性進(jìn)行了指導(dǎo)，給我們帶來(lái)了很大的啟發(fā)。對(duì)我們的課題研究有著非常重要的指導(dǎo)作用。某某領(lǐng)導(dǎo)的講話更是高屋建瓴，在要求我們對(duì)課題進(jìn)行充分的論證的同時(shí)，指出了具體的論證的方法。尤其是對(duì)我校課題組人員分工提出了可行性的指導(dǎo)，讓我們教師找到了自己在課題研究中的側(cè)重點(diǎn)。鼓勵(lì)我們老師要認(rèn)真實(shí)施，豐富研究過(guò)程，通過(guò)大家的共同努力，爭(zhēng)取取得輝煌的成果。最后，某某領(lǐng)導(dǎo)從開(kāi)展課題的必要性、課題研究的幾個(gè)側(cè)重面、課題研究的前景幾個(gè)方面為我們作出了指導(dǎo)，并對(duì)老師們進(jìn)行了鼓勵(lì)。的確，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、專家的指導(dǎo)是我們課題研究的

5、動(dòng)力，相信有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和專家的指導(dǎo)，我們課題研究工作一定會(huì)因課題的持續(xù)開(kāi)展而不斷提升。今天的開(kāi)題報(bào)告會(huì)真是讓我們受益匪淺，專家的指導(dǎo)使我們明晰了課題研究的思路，領(lǐng)導(dǎo)的要求讓我們感受到任重道遠(yuǎn)。我想在座的各位老師一定和我一樣心潮澎湃，我建議，讓我們用掌聲再次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、專家的不吝賜教表示衷心的感謝！課題的實(shí)踐和研究離不開(kāi)專家的引領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)的支持，也離不開(kāi)一線教師的參與。我相信，在各位專家的指導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在全體課題組成員的共同努力下，我們的課題研究一定能順利開(kāi)展,取得豐碩的成果！最后，我們真誠(chéng)地希望各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校的課題研究工作給予更多的指導(dǎo)。開(kāi)題報(bào)告會(huì)到此結(jié)束。感謝大

6、家參加今天的課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)！謝謝大家！ 課題主持詞 篇2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好！六月是莘莘學(xué)子揚(yáng)鞭奮蹄、擂響戰(zhàn)鼓的季節(jié)，我們?cè)诖苏匍_(kāi)秀山縣教育科研“十二五”規(guī)劃20xx年度重點(diǎn)科研課題由龍池中學(xué)承擔(dān)的“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下農(nóng)村中學(xué)校本培訓(xùn)研究”縣級(jí)科研課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)，這是我們學(xué)?？蒲泄ぷ髦械囊患笙彩?。今天，我們有幸邀請(qǐng)到了進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)、專家、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加此項(xiàng)活動(dòng)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。（介紹主席臺(tái)就坐領(lǐng)導(dǎo)龍池中學(xué)科研課題開(kāi)題會(huì)正式開(kāi)始：首先請(qǐng)秀山縣教師進(jìn)修校科研部主任吳文勝宣讀課題下達(dá)通知。我校申請(qǐng)課題“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下農(nóng)村中學(xué)校本培訓(xùn)研究”被作為秀山縣教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2

7、0xx年度重點(diǎn)研究課題。是縣科委、縣教委、進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們龍池中學(xué)課題研究工作的信任和支持，也是對(duì)學(xué)校課題組成員的鼓勵(lì)和鞭策。請(qǐng)課題負(fù)責(zé)人，龍池中學(xué)田儒耀校長(zhǎng)作開(kāi)題報(bào)告。今天是個(gè)起點(diǎn)，我們踏上了課題研究的新征程；今天是個(gè)開(kāi)始，我們將進(jìn)行為期三年的探索。在新課程背景下，學(xué)校教育會(huì)面臨許多新問(wèn)題、新困惑。如何在課題研究中促使教師專業(yè)成長(zhǎng)？怎樣開(kāi)展本課題研究？開(kāi)展本課題研究有何價(jià)值？請(qǐng)秀山縣教師進(jìn)修?？蒲胁恐魅螀俏膭伲韺＜医M對(duì)課題進(jìn)行論證。課題研究是一項(xiàng)紛繁復(fù)雜的艱苦過(guò)程，請(qǐng)課題組研究代表作表態(tài)發(fā)言。課題研究需要一定的經(jīng)費(fèi)投入，請(qǐng)龍池中學(xué)李校長(zhǎng)對(duì)課題研究經(jīng)費(fèi)作保障承諾。對(duì)開(kāi)題會(huì)作總結(jié)發(fā)言。今天的

8、開(kāi)題報(bào)告會(huì)吹響了科研興校、科研興教的號(hào)角，我校將不斷實(shí)踐反思、總結(jié)提升，用智慧和汗水去開(kāi)展本課題研究，謀求學(xué)校及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。我們堅(jiān)信，有教委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有進(jìn)修校的悉心指導(dǎo)，有兄弟學(xué)校的協(xié)同配合，有學(xué)校的鼎力支持，本課題一定能夠按期結(jié)題，取得預(yù)期成果。本次開(kāi)題會(huì)圓滿結(jié)束！謝謝各位光臨指導(dǎo)！ 課題主持詞 篇3 老師們：下午好！今天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很特別日子，去年的1月8日，我們召開(kāi)第一次微課題交流研討會(huì)，截止明天，剛好整整一年的時(shí)間。期間，6月11日我們又在這里召開(kāi)了第二次微課題交流會(huì)，在這兩屆微課題研討交流會(huì)的輻射帶動(dòng)下，9月我校向某某教育局申報(bào)2項(xiàng)區(qū)級(jí)小課題，這2項(xiàng)由張某某、馬某某老師

9、負(fù)責(zé)的課題經(jīng)過(guò)區(qū)教局嚴(yán)格篩選于12月初全部獲得立項(xiàng)，現(xiàn)已開(kāi)題，這對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)有著里程碑的意義，是我們?cè)凇耙越檀傺小⒁匝信d教”的道路上邁出的可喜一步，更是一個(gè)新的起點(diǎn)。與此同時(shí)，本學(xué)期，有17名老師確定了自己的校內(nèi)小課題并上報(bào)給了學(xué)校，這17個(gè)課題緊貼教學(xué)實(shí)際，著力解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，有的已經(jīng)開(kāi)題有的即將展開(kāi)研究。今天我們召開(kāi)第三屆小課題交流會(huì)，這既是總結(jié)回顧一年來(lái)課題實(shí)踐的歷程與經(jīng)驗(yàn)、收獲和感受，是一次學(xué)習(xí)交流會(huì)；同時(shí)又是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的一次論壇會(huì)晤，是一次我校校本研修工作的推進(jìn)會(huì)、加油會(huì)。我們相信：通過(guò)這次會(huì)議召開(kāi)，這19個(gè)課題從校本教研和高效課堂探索中一路走來(lái)，背負(fù)著的不單單是沉甸甸

10、的教學(xué)實(shí)踐的行囊，也定會(huì)收獲沿途享受教研的綺麗風(fēng)光！今天的交流會(huì)主要有三大議程：第一個(gè)議程：請(qǐng)兩位立項(xiàng)的課題負(fù)責(zé)人做亮點(diǎn)陳述；第二個(gè)議程：來(lái)自5個(gè)教研組的5項(xiàng)課題介紹展示。第三個(gè)議程：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)作課題指導(dǎo)。第一項(xiàng)，首先由馬某某老師就提高書(shū)面糾錯(cuò)效率的措施和方法這項(xiàng)課題的亮點(diǎn)進(jìn)行陳述。大家歡迎！下面請(qǐng)張某某老師就如何讓作文真正地活起來(lái)這項(xiàng)課題研究的亮點(diǎn)進(jìn)行陳述。第二項(xiàng)，請(qǐng)薛某某老師就美術(shù)課堂趣味化教學(xué)的實(shí)踐與收獲這項(xiàng)課題介紹展示。大家歡迎！請(qǐng)王某某老師就小學(xué)英語(yǔ)單詞記憶的研究這項(xiàng)課題介紹展示。請(qǐng)?jiān)S某某老師就“學(xué)困生”成因分析及轉(zhuǎn)化方法這項(xiàng)課題研究介紹展示。請(qǐng)張某某老師就小學(xué)生習(xí)作起步教學(xué)的思考與策

11、略這項(xiàng)課題研究介紹展示。請(qǐng)王某某老師就數(shù)學(xué)試卷講評(píng)的有效性調(diào)查這項(xiàng)課題研究介紹展示?？偨Y(jié)語(yǔ)：剛才，七位課題負(fù)責(zé)人做了條理清晰的陳述，從課題的提出，到研究方案的制定、研究的現(xiàn)實(shí)意義，到課題的具體實(shí)施，并對(duì)課題研究的亮點(diǎn)進(jìn)行了展示，可以看出大家都做了細(xì)心周密的準(zhǔn)備、扎實(shí)有效的工作，并通過(guò)一系列活動(dòng)的實(shí)施最終開(kāi)花結(jié)果。老師們，我們一直努力探索有效教學(xué)高效課堂、致力于學(xué)生發(fā)展的成功模式，力爭(zhēng)讓課題的引領(lǐng)，為我們學(xué)校的教育教學(xué)催生新的生長(zhǎng)點(diǎn)！為了這個(gè)目標(biāo)，這個(gè)夢(mèng)想，大家且行且思。今天看到各個(gè)課題人一年來(lái)的行動(dòng)軌跡，感受到了課題研究的不斷進(jìn)步及點(diǎn)滴的成果，更讓我們清晰地了解到參與課題的老師在研究實(shí)踐中所表

12、現(xiàn)的質(zhì)樸的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，也看到了他們艱辛的足跡和奮發(fā)作為的教研組團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌。令人欣慰，值得點(diǎn)贊！當(dāng)然，我校的課題研究還在摸索中實(shí)踐，還有待進(jìn)一步提升。所以再提四點(diǎn)建議：1.課題選題的時(shí)候一定再慎重一些，盡量選擇適合我們的在教學(xué)過(guò)程中需要解決的常態(tài)或熱點(diǎn)問(wèn)題，問(wèn)題及課題。2.心里裝著課題，做課題研究的有心人。要注重平時(shí)的積累，善于總結(jié)，收集好過(guò)程性材料。3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教學(xué)反思，研究的理論水平還要不斷提升，成果有待進(jìn)一步推廣。4.要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。課題研究會(huì)遇到諸多的新情況、新困難。希望各教研組要根據(jù)課題老師的需要，發(fā)揮教研組的職能作用，開(kāi)展形式多樣的研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、交流會(huì)、總結(jié)會(huì)等，

13、對(duì)研究提供理論和實(shí)踐支持和幫助。第三項(xiàng)，有請(qǐng)校長(zhǎng)為大家作課題指導(dǎo)，掌聲歡迎！結(jié)束語(yǔ)：由于各種原因，我校教研這一方面顯得薄弱。我們希望通過(guò)課題研究，通過(guò)這些教師的引領(lǐng)，形成濃厚的教研氛圍，使每一位老師不論是調(diào)控課堂的能力，基本功水平，教育教學(xué)理論，都獲得了令人自豪的進(jìn)步。也通過(guò)課題研究，搭建教師學(xué)習(xí)和研討的平臺(tái)，培養(yǎng)一批專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬、勤于思考、善于鉆研的教師隊(duì)伍，推動(dòng)學(xué)校良性發(fā)展。感謝老師們、課題組教師的熱情參與！謝謝大家！ 課題主持詞 篇4 各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：下午好！下面我宣布安圖三小基于“班班通”推進(jìn)學(xué)校教育信息化發(fā)展的模式與策略研究課題開(kāi)題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先介紹一下參加本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)修電教

14、部劉松坡主任，王曉東老師，丁校長(zhǎng)，吳主任?他們的到來(lái)是對(duì)我們課題開(kāi)展工作的支持和信任，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x！下面請(qǐng)劉松坡主任宣讀并頒發(fā)課題立項(xiàng)證書(shū)。接下來(lái)請(qǐng)王曉東老師向課題組成員頒發(fā)立項(xiàng)證書(shū)、參與證書(shū)，請(qǐng)課題組成員代表王玉杰老師到前面領(lǐng)取證書(shū)。下面請(qǐng)韓書(shū)記宣讀課題申請(qǐng)書(shū)。接下來(lái)由我公布課題實(shí)施計(jì)劃。希望各位老師認(rèn)真聽(tīng)，一會(huì)將圍繞課題實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行研究論證。下面請(qǐng)各位教師圍繞課題實(shí)施計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行研究論證。剛剛各位老師暢所欲言，也提出許多寶貴意見(jiàn)，相信有電教館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，有各位實(shí)驗(yàn)教師的配合、努力，我們此項(xiàng)課題研究一定能夠順利進(jìn)行。接下來(lái)請(qǐng)丁校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。丁校長(zhǎng)為我們指明了課題

15、研究的方向，我代表課題組表示感謝。 相信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，有專家的引領(lǐng)，有全體實(shí)驗(yàn)教師的努力，我們課題研究工作一定會(huì)取得成功！本次課題開(kāi)題會(huì)到此結(jié)束！ 課題主持詞 篇5 各位課題實(shí)驗(yàn)老師：早上好！今天我們匯聚一起，召開(kāi)校級(jí)課題結(jié)題鑒定會(huì)，這既是總結(jié)回顧一年來(lái)課題實(shí)驗(yàn)的歷程與經(jīng)驗(yàn)、收獲和感受的一次會(huì)議，是一次大檢閱；同時(shí)又是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的一次契機(jī)，是一次論壇會(huì)晤。大家從我校校本教研和全面發(fā)展中一路走來(lái)，相信是背著旅途的行囊而來(lái)，也定會(huì)帶著一路收獲的風(fēng)光而來(lái)！今天我們非常榮幸地請(qǐng)來(lái)了教研室的語(yǔ)文教研員王宏?yáng)|同志全程參加我們的活動(dòng)并予以評(píng)估指導(dǎo)。讓我們對(duì)他的到來(lái)表示熱烈的歡迎和真

16、摯的感謝！今天的活動(dòng)程序是這樣安排的：首先由六個(gè)課題組的組長(zhǎng)做報(bào)告，然后接受答辯，最后在時(shí)間允許的情況下，請(qǐng)教研員做點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。下面按照從高到低的順序依次進(jìn)行。首先請(qǐng)六年級(jí)的課題組長(zhǎng)劉小梅老師做課題報(bào)告。其他年級(jí)的組長(zhǎng)準(zhǔn)備。（李慧、朱海燕、賀海霞、黃彩蓮、張艷玲。）下面進(jìn)行答辯。以組長(zhǎng)答辯為主，組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。六年級(jí)組的答辯問(wèn)題是：請(qǐng)舉一個(gè)案例，說(shuō)說(shuō)在課堂教學(xué)中你們是如何做到語(yǔ)文與生活相聯(lián)系的？五年級(jí)的問(wèn)題是：通過(guò)課題研究，學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，學(xué)生在解決閱讀問(wèn)題方面，比如課內(nèi)課外或者說(shuō)在考試當(dāng)中，學(xué)生的閱讀能力是否真正有所提高？四年級(jí)的答辯問(wèn)題：請(qǐng)結(jié)合本學(xué)期的一個(gè)作文案例，談?wù)勀銈兪侨?/p>

17、何創(chuàng)設(shè)情景的，效果怎樣？請(qǐng)高主任對(duì)其他三個(gè)年級(jí)出示答辯問(wèn)題。接下來(lái)請(qǐng)教研員做點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。剛才，組長(zhǎng)們做了條理清晰的陳述，從課題的提出，到研究方案的制定、研究的現(xiàn)實(shí)意義，到課題的具體實(shí)施，可以看出大家都做了扎實(shí)有效的研究工作，并通過(guò)一系列活動(dòng)的實(shí)施最終開(kāi)花結(jié)果。老師們的答辯也非常精彩、非常實(shí)在。教研員王老師從課題研究的意義、價(jià)值，課題題目的特點(diǎn)以及成果展現(xiàn)多個(gè)方面對(duì)我們的課題進(jìn)行肯定，讓我們受益匪淺。下一步，我們希望教師每人都要承擔(dān)或參與一項(xiàng)縣級(jí)以上的課題研究?？偨Y(jié)：老師們，我們懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)目標(biāo)，旨在探索學(xué)校教育發(fā)展的成功模式，力爭(zhēng)讓課題的引領(lǐng)，為我們學(xué)校的教育催生新的生長(zhǎng)點(diǎn)！為了這個(gè)

18、目標(biāo)，這個(gè)夢(mèng)想，大家且行且思。今天看到各個(gè)課題組一年來(lái)的行動(dòng)軌跡，感受到了課題取得了令人欣慰的研究成果，更讓我們清晰地了解到課題組在研究實(shí)踐中所表現(xiàn)的高漲的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，也看到了研究教師們艱辛的足跡和奮發(fā)作為的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌。我們感到課題研究取得了以下幾方面的成效：一、學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成了，比如五年級(jí)的培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣；學(xué)習(xí)方法更加多樣了，比如一二年級(jí)的識(shí)字方法；學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)提升了，學(xué)生的閱讀寫(xiě)作能力都有了很大進(jìn)步。二、教師的專業(yè)水平提升了。課題研究的意識(shí)和能力也得到進(jìn)一步提升。提高了教師的思想文化素養(yǎng)和專業(yè)化發(fā)展水平。三、開(kāi)辟了課堂教學(xué)的有效途徑。當(dāng)然，我校的課題研究還在摸索中實(shí)踐，在實(shí)踐中摸

19、索，在課題研究方面還有待進(jìn)一步研究和提升。1、課題選題的時(shí)候一定再慎重一些，盡量選擇適合我們的在教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，問(wèn)題及課題。2、心里裝著課題，做課題研究的有心人。要注重平時(shí)的積累，善于總結(jié)，收集過(guò)程性材料。由教書(shū)者逐步轉(zhuǎn)為研究型人才。3、研究的理論水平還要不斷提升，成果有待進(jìn)一步推廣。走內(nèi)涵式發(fā)展道路是我校提出并矢志不移走下去的治校方針，也是我校科研興校、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校的精髓所在，更為我校教師的專業(yè)化成長(zhǎng)插上了翅膀。通過(guò)課題研究，我校教師的整體素質(zhì)得到了明顯的進(jìn)步，不論是調(diào)控課堂的能力，基本功水平，教育教學(xué)理論，都獲得了令人自豪的進(jìn)步。目前課題研究已成為學(xué)校發(fā)展的一個(gè)特色和亮點(diǎn)。正像我們

20、馮校長(zhǎng)所說(shuō)的，我們已經(jīng)被歷史推到了風(fēng)口浪尖上，必須不斷前進(jìn)，再前進(jìn)！感謝課題組實(shí)驗(yàn)教師的熱情參與，感謝上級(jí)部門(mén)的大力支持幫助！ 課題主持詞 篇6 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的朋友們：（合）大家上午好！男：木棉飄花鋪滿地，換上綠裝吐新意；女：紫荊吟唱春來(lái)早，落紅成蝶香撲鼻。男：今天是xx年x月x日，xx課題成果交流展示暨中期評(píng)估總結(jié)表彰大會(huì)，今天將在有“xx”、“xx”美譽(yù)的xx市隆重召開(kāi)！女：花吐蕊，風(fēng)和唱，笑意徜徉在心田，今天全國(guó)各地嘉賓、同行的光臨是我們莫大的榮幸。男：茶當(dāng)酒，花迎客，喜慶已寫(xiě)在臉上，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎課題組的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、和來(lái)自全國(guó)各地

21、的同仁們！女：讓我們?yōu)閤x課題成果交流展示暨中期評(píng)估總結(jié)表彰大會(huì)在xx市隆重召開(kāi)表示衷心的祝賀?。ê希何覀儤s幸的宣布，大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)幕！女：親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)?jiān)试S我介紹在主席臺(tái)就坐的的領(lǐng)導(dǎo)、專家和嘉賓。 他們是：xxxxxxxxxxxx歡迎各位！現(xiàn)在有請(qǐng)：xxxx宣讀賀信。女：非常感謝。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校同仁發(fā)來(lái)的賀信，他們的鼓勵(lì)給了我們無(wú)窮的力量和信心，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們會(huì)在這片熱土上默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，傳承先進(jìn)的教育理念。就像南國(guó)紫荊，一年四季綻放芬芳，香氣撲鼻。男：本次大會(huì)歷時(shí)三天，短短的三天將是一段難忘的聚首。相信有各位遠(yuǎn)道而來(lái)的同行們傳經(jīng)送寶，有著幾千年文明的傳統(tǒng)文化連同先進(jìn)的教育

22、理念一定會(huì)在xx這片熱土生根、發(fā)芽、結(jié)碩果。女：今天，我們有幸迎來(lái)了xx的領(lǐng)導(dǎo)和專家，檢驗(yàn)桂東南這顆璀璨明珠的傳統(tǒng)文化建設(shè)。這是我們xx人的榮幸，更是xx教育的盛事。男：地藏瑰寶xx，天生麗質(zhì)xx紅。沉睡地下億年的“xx紅”、“金沙玉”已經(jīng)蘇醒過(guò)來(lái)，精美的石頭會(huì)唱歌，他們優(yōu)美的旋律唱響全區(qū)、唱響全國(guó)、唱出國(guó)門(mén)，讓世人記住了地處兩廣交接地一個(gè)新興的城市xx。女：深山藏xx，溪水蘸墨寶。我們靜靜的聆聽(tīng)潺潺之溪流，甘甜的xx山泉孕育了歷代熱情好客、豪爽干練的xx兒女，他們用自己的智慧傳承了南越多元的文明。春花爛漫的季節(jié)正是油桐飄香時(shí)，xx比翼待起飛！男：蟠龍騰四海，龍母呈吉祥！這里是龍母的故鄉(xiāng)，刻印

23、著龍的神韻，傳說(shuō)著龍的精神；石廟山上的盤(pán)古石，天龍頂上的擎天石柱。他們的故事述說(shuō)著xx人民卓越的創(chuàng)造力和博大精深的傳統(tǒng)文化。蟠龍的騰空揚(yáng)起傳統(tǒng)的魅力，牛娘正在戲說(shuō)石都農(nóng)家的喜氣，龍母的柔情演繹著傳奇的往事。這里是我們生活的原野，他古老而令人神往；這里是我們生息的土地，他強(qiáng)盛而充滿活力。迸發(fā)著力量的激情，燃燒著青年的熱火，正借十八大之春風(fēng)，編織著一個(gè)令人憧憬而向往的“xx夢(mèng)”和“中國(guó)夢(mèng)”。 課題主持詞 篇7 課本劇濫竽充數(shù)主持詞：女：為豐富校園文化生活，促進(jìn)精品課程建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，我校把“課本劇“這種新穎的讀書(shū)形式納入了書(shū)香校園的建設(shè)中。男：下面就請(qǐng)欣賞經(jīng)典的寓言課本劇

24、南郭先生。節(jié)目三主持詞：女：詩(shī)詞，是文學(xué)浩空中的一輪明月，它以優(yōu)雅的清輝滲入人的心靈，提升人的精神境界。合：下面請(qǐng)欣賞古詩(shī)新唱讀唐詩(shī)。節(jié)目四女：三尺講臺(tái)，是文化香火的傳播圣地；為人師，我們是當(dāng)代文化派出的使節(jié)。請(qǐng)欣賞教師朗誦。女：五年來(lái)，六小師生伴隨書(shū)香校園建設(shè)一路走來(lái)。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。男：相信，我們?cè)诮?jīng)典美文的熏陶下，必將成為新世紀(jì)的棟梁！女：我們?cè)诮?jīng)典美文的誦讀中，一定能繼往開(kāi)來(lái)，創(chuàng)造更加輝煌的新時(shí)代。合：書(shū)香校園課題展示活動(dòng)到此結(jié) 課題主持詞 篇8 男：藍(lán)色夢(mèng)想。女：起航。男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。女：最最親愛(ài)的京博家人們，大家

25、，合：上午好!男：這里是20xx屆大學(xué)生實(shí)習(xí)課題總結(jié)大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人.女：我是主持人.首先由我榮幸的介紹出席本次課題答辯的嘉賓和評(píng)委，他們分別是男：很高興和大家再次相聚在這里，共度這個(gè)美好時(shí)刻。現(xiàn)在我宣布，20xx屆大學(xué)生實(shí)習(xí)課題總結(jié)大會(huì)合：正式開(kāi)始。誦讀家風(fēng)環(huán)節(jié)男：不知不覺(jué)我們進(jìn)入石化實(shí)習(xí)已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間，在這個(gè)過(guò)程中有挑戰(zhàn)，也有突破。女：對(duì)呀，時(shí)間匆匆，我們的實(shí)習(xí)接近尾聲，回憶滿滿，思緒萬(wàn)千。接下來(lái)讓我們共同回顧一下，這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，請(qǐng)看視頻。男：這一個(gè)月，我們收獲頗豐，收獲友情，親情同時(shí)，也收獲了知識(shí)，接下來(lái)進(jìn)行成果展示，進(jìn)入課題總結(jié)環(huán)節(jié)。女：課題總結(jié)規(guī)則：1.每個(gè)課題小組的答

26、辯分為兩部分：首先為8min的課題展示，然后評(píng)委點(diǎn)評(píng)提問(wèn)2.評(píng)分要素有：邏輯思維能力、有效表達(dá)能力、專業(yè)理論知識(shí)能力。3.算分規(guī)則：去掉一個(gè)分、一個(gè)最低分，取其平均分作為最終得分。4.本次課題pk共有33個(gè)課題小組，分為生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、設(shè)備三個(gè)版塊。生產(chǎn)模塊答辯場(chǎng)地為五樓西會(huì)議室，經(jīng)營(yíng)、設(shè)備兩模塊答辯會(huì)場(chǎng)為六樓西會(huì)議室。男：課題規(guī)則介紹完畢，下面，有請(qǐng)經(jīng)營(yíng)、設(shè)備版塊的.領(lǐng)導(dǎo)及答辯課題小組到六樓西會(huì)議室，進(jìn)行課題pk。中間部分為首先有請(qǐng)部門(mén)的課題小組進(jìn)行展示。課題小組做好準(zhǔn)備。有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)?jiān)u委為本課題打分，(等5s)請(qǐng)工作人員收取打分表。下面有請(qǐng)部門(mén)的課題小組進(jìn)行展示。課題小組做好準(zhǔn)備。有請(qǐng)

27、評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)?jiān)u委為本課題打分，(等5s)請(qǐng)工作人員收取打分表。感謝各位家人精彩的課題分享，下面是休息時(shí)間，希望接下來(lái)的答辯家人做好準(zhǔn)備。休息回來(lái)，我看大家全都精神飽滿，下面我們就繼續(xù)進(jìn)行課題答辯。下面有請(qǐng)部門(mén)的課題小組進(jìn)行答辯。課題小組做好準(zhǔn)備。有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)?jiān)u委為本課題打分，請(qǐng)工作人員收取打分表。男：歡迎回來(lái)，經(jīng)過(guò)片刻休息，我看大家全都容光煥發(fā)。話不多說(shuō)，精彩繼續(xù)。有請(qǐng)部門(mén)的課題小組進(jìn)行展示。課題小組做好準(zhǔn)備。有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)?jiān)u委為本課題打分，請(qǐng)工作人員收取打分表。感謝各位家人精彩的課題分享，下面是休息時(shí)間，希望接下來(lái)的答辯家人做好準(zhǔn)備。男：全部生產(chǎn)模塊的總共21個(gè)課題分享完畢

28、，工作人員正在緊張的核實(shí)最終成績(jī)，下面是休息時(shí)間，我們十分鐘后，精彩繼續(xù)。女：好的，歡迎回來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的付出與努力，小伙伴們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)了各自的勞動(dòng)成果，那么收成到底如何呢?下面就是最最激動(dòng)人心的時(shí)刻，頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。獲得本次技術(shù)擂臺(tái)賽季軍的四支隊(duì)伍有：xxxx請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍上臺(tái)!掌聲有請(qǐng)XXX為他們頒獎(jiǎng)!請(qǐng)合影留念獲得本次技術(shù)擂臺(tái)賽亞軍的三支隊(duì)伍有：請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍上臺(tái)!掌聲有請(qǐng)XXX為他們頒獎(jiǎng)!請(qǐng)合影留念獲得本次技術(shù)擂臺(tái)賽冠軍軍的兩支隊(duì)伍有：請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍上臺(tái)!掌聲有請(qǐng)XXX為他們頒獎(jiǎng)!請(qǐng)合影留念讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR他們!(加上頒獎(jiǎng)音樂(lè))男：今天的比賽可謂激精彩絕倫，各個(gè)課題小組

29、各顯其技、各展所能!女：今天的比賽也得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)注。那么，下面用熱烈的掌聲有請(qǐng)為本次課題總結(jié)大會(huì)投資。(領(lǐng)導(dǎo)投資)男：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。男：攜手今日，高歌這一路榮耀感動(dòng)。女：展望明朝，讓我們攜手京博起航。男：家人們，藍(lán)色夢(mèng)想，京博起航。20xx屆大學(xué)生實(shí)習(xí)課題總結(jié)大會(huì)，圓滿結(jié)束。女：感謝大家的到來(lái)。有請(qǐng)各位家人到臺(tái)前合影留念 課題主持詞 篇9 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好！雖然屋外細(xì)雨霏霏、寒風(fēng)料峭，我們的會(huì)場(chǎng)卻暖意融融、熱情高漲，懷著對(duì)教研的熱忱，帶著對(duì)教育的思考，我們欣喜地迎來(lái)了xx小學(xué)市級(jí)課題基于生命教育的小學(xué)班級(jí)精神

30、文化建設(shè)策略研究和縣級(jí)課題小學(xué)美術(shù)自主性課堂教學(xué)研究的開(kāi)題報(bào)告會(huì)。這是我們?nèi)w同仁共同努力的成果，也是希望小學(xué)教育科研工作中的一件大喜事。今天，我們有幸邀請(qǐng)到xx縣教育科研專家縣教研室張主任蒞臨會(huì)議指導(dǎo)。讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。接下來(lái)，我們就進(jìn)入今天會(huì)議的主要議程，第一項(xiàng)，請(qǐng)基于生命教育的小學(xué)班級(jí)精神文化建設(shè)策略研究課題負(fù)責(zé)人楊xx老師做開(kāi)題報(bào)告。下面會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)小學(xué)美術(shù)自主性課堂教學(xué)研究課題負(fù)責(zé)人葉xx老師做開(kāi)題報(bào)告。下面會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)張主任點(diǎn)評(píng)、論證發(fā)言。張主任對(duì)課題研究的可行性進(jìn)行了論證，并提出了具體的修改、研究建議，為我們的研究搭建了階梯。我們一定會(huì)認(rèn)真落實(shí)張主任的指導(dǎo)、

31、建議，不斷完善研究方案、認(rèn)真開(kāi)展好課題研究，不斷提升自身素質(zhì)。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x張主任的指導(dǎo)！下面會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)校長(zhǎng)做表態(tài)性發(fā)言。今天的開(kāi)題儀式真是讓我們獲益匪淺，專家的指導(dǎo)使我們明晰了課題研究的思路，領(lǐng)導(dǎo)的要求讓我們感受到肩上的責(zé)任任重而道遠(yuǎn)。我想，在座的各位老師一定和我一樣心潮澎湃，我建議，讓我們用掌聲再次對(duì)張主任的不吝賜教表示我們最崇高的敬意！也預(yù)祝我們?cè)诮窈蟮慕逃蒲兄飞吓G斬棘，越挫越堅(jiān)！謝謝！開(kāi)題儀式到此結(jié)束。感謝大家參加今天的課題開(kāi)題會(huì)！ 課題主持詞 篇10 尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：今天，我們?cè)谇嘀萘新≈嘏e行國(guó)家重點(diǎn)課題“面向新課程的農(nóng)村高中教師專業(yè)發(fā)展

32、模式與效益研究”開(kāi)題儀式。出席今天開(kāi)題儀式的專家和領(lǐng)導(dǎo)有：中央教科所專家韓立福博士、中央教科所專家梁博文老師，青州市教育局副局長(zhǎng)夏永軍同志，青州市教研室書(shū)記王浩泉同導(dǎo)，青州六中校長(zhǎng)崔仕友同志。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向蒞臨開(kāi)題儀式的各位專家和領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!開(kāi)題儀式正式開(kāi)始。首先請(qǐng)中央教科所專家韓立福教授宣讀課題立項(xiàng)證書(shū)，大家歡迎!下面進(jìn)行證書(shū)授書(shū)儀式下面請(qǐng)青州市教育局副局長(zhǎng)夏永軍同志致賀詞。大家歡迎!下面請(qǐng)課題主持人、青州六中校長(zhǎng)崔仕友同志講話，大家歡迎!同志們，今天的開(kāi)題儀式雖然短暫，但意義深遠(yuǎn)，我校一定會(huì)以此為契機(jī)，不斷深化教育教學(xué)改革，努力加快教師專業(yè)成長(zhǎng)步伐，勤奮鉆研

33、，扎實(shí)工作，在教育專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，課題研究一定能夠結(jié)出累累的碩果，青州六中的明天一定會(huì)更加美好!開(kāi)題儀式到此結(jié)束!謝謝大家!下面進(jìn)行第二段專家報(bào)告。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎韓教授作精彩報(bào)告。一、宣布課題開(kāi)題。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，老師們：大家上午好!迎著明媚的春光，帶著春天的夢(mèng)想，我們欣喜地迎來(lái)了白云路小學(xué)/湖北省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃專項(xiàng)資助重點(diǎn)課題信息技術(shù)環(huán)境下新型教師校本研訓(xùn)研究開(kāi)題儀式。首先向大家隆重介紹蒞臨本次會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，他們是：湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、湖北省教師資格認(rèn)定中心主任、湖北省教師教育學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、研究員王祖琴同志，荊門(mén)市教育科學(xué)研究所書(shū)記、所長(zhǎng)、研究員、素質(zhì)教育論壇主編、讀寫(xiě)算雜志社社長(zhǎng)周宏同志，荊門(mén)市教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)、特級(jí)教師左昌倫同志，東寶區(qū)教育局副局長(zhǎng)喻章津同志，東寶區(qū)教育科學(xué)研究室主任朱昌寶同志，東寶區(qū)教育科學(xué)研究室書(shū)記全小蘭同志。讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!二、會(huì)議第二項(xiàng)，課題研究小組組長(zhǎng)熊曉峰致辭，有請(qǐng)熊校長(zhǎng)。三、會(huì)議第三項(xiàng)，請(qǐng)荊門(mén)市教科所周宏所長(zhǎng)宣讀課題立項(xiàng)通知書(shū)，有請(qǐng)周所長(zhǎng)。四、謝謝周所長(zhǎng)，下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)，課題研究小組副組長(zhǎng)李鳳麗作開(kāi)題報(bào)告，有請(qǐng)李校長(zhǎng)。