幼兒園中班安全活動(dòng)《剪刀的秘密》教案

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載中班安全活動(dòng)：剪刀的秘密設(shè)計(jì)意圖：剪刀是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常使用的工具，也是幼兒園一日活動(dòng)中常用的工具。孩子使用剪刀可以促進(jìn)手指小肌肉靈活發(fā)展，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，養(yǎng)成專注和耐心的習(xí)慣，所以成人應(yīng)豉勵(lì)幼兒多用剪刀。但孩子天性好奇、活潑好動(dòng)，規(guī)則意識(shí)弱，在生活中難免會(huì)看到孩子們使用剪刀時(shí)，說(shuō)笑、打鬧、遞剪刀時(shí)剪刀尖對(duì)著別人，甚至?xí)低凳褂贸扇擞玫拇蠹舻叮浅Ｈ菀资艿絺?。幼兒園教育指導(dǎo)綱要中指由，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己，也要注意不傷害別人。因此我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)視頻、照片、談話討論等方式和孩子一起尋找剪刀的秘密一一安全使用剪刀的方法，并把“剪刀的秘密”做成安全標(biāo)識(shí)放在幼兒園美

2、工區(qū)，以起到經(jīng)常提醒的作用，幫助孩子養(yǎng)成安全使用剪刀的良好行為習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)：1. 情感目標(biāo)：喜歡使用剪刀，懂得安全使用剪刀的重要性。2. 認(rèn)知目標(biāo)：能主動(dòng)選擇兒童剪刀，使用時(shí)安靜、專注，學(xué)習(xí)正確遞剪刀和收整剪刀的方法。3. 能力目標(biāo)：提高自身安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已有使用剪刀的經(jīng)驗(yàn)，了解基本的使用剪刀的安全知識(shí)。物質(zhì)準(zhǔn)備：兒童剪刀和操作材料每人一份，一把尖頭大剪刀、PPT使用剪刀的安全標(biāo)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)正確使用剪刀的方法。教學(xué)難點(diǎn)：養(yǎng)成安全使用剪刀這一良好行為習(xí)慣。說(shuō)教法：教師要成為幼兒活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者，遵循以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體，活動(dòng)為主線的教學(xué)原

3、則，我采用的教學(xué)方法有：直觀法、講解法、啟發(fā)式提問(wèn)法、情境教學(xué)法。說(shuō)學(xué)法：本次活動(dòng)中采用了多種感官參與法，孩子在做做、看看、說(shuō)說(shuō)中認(rèn)識(shí)到安安全全使用剪刀的重要性，從而幫助養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程：一、開(kāi)始部分教師剪紙變魔術(shù)導(dǎo)入課題，激發(fā)興趣。教師：一張紙卷呀卷，咔嚓咔嚓剪呀剪，變由一個(gè)小彈簧。我用剪刀變魔術(shù)，送你一把小剪刀，你會(huì)剪什么？幼：剪一朵花，剪樹(shù)葉，剪窗花二、基本部分（一）尋找剪刀的秘密：1 .提醒幼兒剪刀有危險(xiǎn)，使用要小心。2 .尋找剪刀的秘密，學(xué)習(xí)安全使用剪刀的方法。秘密1.選擇剪刀：尖頭剪刀太危險(xiǎn)，學(xué)生剪刀手中拿。秘密2.用剪刀的方法：眼睛看著小剪刀，安靜專注不玩耍。秘密3.遞剪刀的方法：握著剪刀大嘴巴，輕輕把它遞給你。秘密4.收整剪刀的方法：尖頭向下插洞里，尖頭向里放抽屜。秘密5孩子分組討論，教師請(qǐng)孩子把自己找到的秘密畫(huà)由來(lái)后，分組發(fā)言。（二）幼兒操作，剪禮物送給小班的朋友，教師錄制其使用剪刀的過(guò)程并回放，孩子做自我評(píng)價(jià)。（三）欣賞不同的剪刀1 .欣賞不同剪刀。2 .說(shuō)說(shuō)不同剪刀的功能和使用對(duì)象三、結(jié)束部分：1 .分享律動(dòng)兒歌剪刀的秘密2 .送禮物給小班的朋友。附件：小剪刀，我來(lái)選，尖頭剪刀太危險(xiǎn)，學(xué)生剪刀才安全，咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔。小剪刀我會(huì)用，眼睛看著小剪刀，安靜專注不玩耍咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓。小剪刀我來(lái)遞，握著